1、读拼音,写词语。
dù pí hái zi hǎi yáng bàng wǎn
(_________) (_________) (_________) (__________)
gōng zuò dài lái zhī shi bàn fǎ
(_________) (_________) (_________) (__________)
2、用部首查字法查查谜语中不认识的字。
瓣儿弯弯像卷发,寒风冷雨它不怕。
百花凋谢它开花,深秋时节到万家。
(打一植物)
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 字的页码 | 读音 |
瓣 | _______ | _______ | _______ | _______ |
卷 | _______ | _______ | _______ | _______ |
凋 | _______ | _______ | _______ | _______ |
谢 | _______ | _______ | _______ | _______ |
3、填上合适的词语。
( )的天空 ( )的稻子 ( )的棉花
( )的高粱 ( )的天气 ( )的秋天
4、照样子填字词。
例:(弹)钢琴
(______)象棋 (______)京戏 (______)衣裳
例:一(张)纸
一(______)铜号 一(______)鱼塘 一(______)枫树
例:长长的尾巴
(_________)的肚皮 (__________)的凤凰花
5、给多音字注音,并组词。
漂____(_____) ____(_____) ____(_____)
扎____(_____) ____(_____) ____(_____)
6、读拼音,写词语。
yǎn jīnɡ hǎi yánɡ huān xiào qí ɡuài
mínɡ liànɡ diàn yǐnɡ chén sī nián qīnɡ
7、判断题。对的打√,错的打×。
(1)小妖精是好妖精的原因是他会魔法。(___)
(2)奶奶的“怪耳朵”只能听到响亮的声音。(___)
(3)小妖精呆在阿土的裤兜里。(___)
(4)小妖精让看小说的小女孩头发竖了起来。(___)
(5)多多对爸爸发脾气的原因是想要一辆坦克车。(___)
8、判断对错。对的题目后面打“√”,错的题目后面打“×”。
(1)毛主席在茅坪村的八角楼上写下了许多光辉著作。( )
(2)读课外书遇到不认识的字,我们可以用音序查字法查字典。( )
(3)在讲述如何做手工时,一定要把过程讲清楚,不用按顺序。( )
(4)寒号鸟被冻死了,这是因为寒号鸟太懒(lǎn)了。( )
9、连词成句,并加上标点。
(1)形状奇特 黄山 有 的 石头 闻名中外 的 许多
(2)蒲公英 雪花 种子 飘落 下来 像 的
(3)消失 呢 雾 哪里 在
10、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《曹冲称象》中曹冲的办法是造一杆大秤来称大象的重量。(____)
2.《玲玲的画》告诉我们,生活中只要肯动脑筋,坏事也能变好事。(____)
3.“窗”是上下结构,部首是“穴”,除部首外还有6画。(____)
11、读课文,回答问题。(12分)
北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁 , 盛 。北京新建了许多 。立交桥的四周有绿毯似的 拼成图案的 。各种车辆在桥上桥下来来往往,川流不息。
(1)根据课文内容填空。
(2)读了这段我知道:北京有许多 和 ,交通十分发达。我还知道北京的绿化做得很好,道路两旁有 和 ;立交桥的四周有 和 。
(3)我从“来来往往”和“川流不息”知道了 。
(4)用“ ”画出这段话中的一个比喻句。
你来写一个:
12、阅读短文,回答问题。
今天,我和妈妈来到了长城脚下。我首先看见的是几个大字:天下第一雄关——居庸关。然后我和妈妈开始爬长城了。我像一匹马快速往上爬,一路上我看见许多的瞭望台和烽火台以及三五成群的游客。我还看见数不胜数的垛口。不知不觉中,我和妈妈就到了峰顶,我看见穿着五颜六色衣服的人们把长城装扮成了彩带。好雄伟壮观的万里长城呀!太阳下山了,我们才依依不舍地离开了那里。
【1】这一段共有 句。用“﹏﹏﹏”画出第7句。
【2】天下第一雄关是( )。
A.山海关 B.居庸关 C.玉门关
【3】文中“数不胜数”的意思是( )
A.形容垛口数量多,数都数不过来。 B.把垛口数了一遍又一遍。
【4】照样子写词语。
依依不舍(AABC) _________ _________
【5】用部首查字法查“顶”字,先查____部,再数除部首外有____画,最后在正文找到它,读音是________。
13、阅读小木屋。(阅读文章,回答问题)
一天,风伯伯对孩子们说:“你们每人去找水妈妈的一个孩子来,但不能找泉水、溪水、也不能找江水、河水、湖水和海水。娃娃们点点头,一起出了门。
大娃回来了,抱着一朵乌云。
二娃回来了,围着一条彩虹。
三娃回来了,捧着一团浓雾。
四娃回来了,采来一颗露珠。
五娃回来了,披着一层白霜。
六娃回来了,摘来一片雪花。
七娃回来了,背着一座冰山。
风伯伯看了高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子。”
(1)风伯伯有几个孩子呢?
(2)风伯伯要求我们找水妈妈的孩子时,什么不能找?
(3)水妈妈的这些孩子中,你喜欢哪个?为什么?
我最喜欢
因为 。
(4)娃娃们是怎样把水妈妈的孩子们带到风伯伯这里来的呢?
大娃 抱
二娃
三娃
四娃
五娃
六娃
七娃
(5)妈妈有很多可爱的孩子,除了课文里的,你还知道水妈妈更多的孩子吗?
。
14、读文段,完成练习。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他 过了九十九座高山, 过了九十九条大河,来到东海边。他 上一座大山, 上神箭, 开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
【1】选择正确答案的序号填入文中。
①登 ②拉 ③蹚 ④翻 ⑤搭
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他 过了九十九座高山, 过了九十九条大河,来到东海边。他 上一座大山, 上神箭, 开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
【2】羿帮助人们脱离苦海的办法是______。
【3】文段主要讲的是( )
A.羿射下了九个太阳。
B.十个太阳炙烤大地。
15、课内精彩阅读。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,( )田地,( )机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,( )庄稼,( )房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
【1】选一选,填一填。(填序号)
①冲毁 ②灌溉 ③淹没 ④发动
【2】“我”做过哪些好事?用“________”画出相关语句。
【3】“我”做过哪些坏事?用“ ”画出相关语句。
【4】想一想,人们会怎样管住“我”,让“我”光做好事,不做坏事?
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16、注意说话的语气。
说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。遇到下面的情况,你会怎样说话呢?选择一种,写下来。
◆妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会对妈妈说……
◆看到同学将没吃完的早点扔掉,我会对他说……
◆作业没做完,老师批评了我,下课后我对老师说……
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17、请选词说话。
尊敬:
骑驴:
18、习惯养成
读书歌
每天读书半小时,成长册上留足迹。
学会阅读和思考,习作水平准提高。
早读午读和暮读,快乐童年我阅读。
19、把下列词语整理成句子并写下来。
(1)治水 伟大 古代 英雄 我国 的 是 大禹
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(2)郊外 去 同学们 带 游玩 老师
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(3)可爱 一只 的 里 有 猩猩 动物园
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20、看图写话。
要求:仔细观察图画,自拟题目,写一篇150字左右的文章。
提示:(1)图上有哪些人物?发生了什么事?(2)写清事情的起因、经过、结果,并用上合适的动词。
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