海北州2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、我会补充诗句

（1）天( )( )，野( )( )，风吹草低见牛羊。

（2）不敢( )( )语，恐惊( )( )人。

（3）欲穷( )( )目，更上( )( )楼。

2、我会默写。

1．欲穷______________，______________一层楼。

2．__________________三千尺，疑是_____________落九天。

3．蓬头____________学垂纶，______________莓苔草映身。

4．十年树木，______________树人。

5．与______________交，言而______________。

3、想一想，填一填。

（1）背一背，填一填。

( )鼠       卯( )       ( )羊

（2）填上恰当的动词。

( )野果       ( )垃圾       ( )鹊蛋

（3）把词语补充完整。

( )羊补( )       ( )人( )目       一( )无边

4、比一比，组词语。

喝（________） 披（________） 治（________） 哄（________）

渴（________） 坡（________） 始（________） 洪（________）

5、先解释加点的字的意思，再写出诗句的意思。

A．欲穷千里目，更上一层楼。

________________________

B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

__________________________

6、我会拼，还能把字写漂亮。

gōng zuò   zhǎn xiàn   huà shí   xióng māo   bào  zhǐ

jù shí   míng shèng gǔ jì   wǔ guāng shí sè

7、判断对错。

【1】青蛙认为天很大很大，没有边际。 __________

【2】《寒号鸟》告诉我们：要脚踏实地，勤劳肯干，才会获（huò）得幸福。 __________

【3】葫芦的叶子上长了虫子，种葫芦的人很快听了邻居的劝告，把虫子治了。 __________

【4】《刻舟求剑》让我们明白了办事情要根据情况的变化而灵活变通。 __________

8、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“垂”字第4笔是竖。( )

【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。( )

【3】我国的传统节日真不少，清明节过后就是端午节。( )

【4】在文章《最大的“书”》中，“书”指的是岩[yán]石。( )

9、读一读，想一想，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】苍耳妈妈让孩子们乘着风去田野、山洼。 ____

【2】寒号鸟被冻死了，是因为它只顾眼前，不想将来。 ____

【3】“遥知不是雪，为有暗香来。”这句诗写的是雪花。 ____

【4】“今春看又过，何日是归年？”是《鸟鸣涧（jiàn）》中的诗句。____

【5】我和小姐姐克拉拉是两个调（tiáo）皮、可爱又有爱心的孩子。____

10、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子 （_______）

11、阅读课文，回答问题。

庐山的云雾

庐山景色十分秀丽，而云雾，更给庐山增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像系在山腰间的一条条玉带；云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座山……

云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。

【1】认真读文章，根据文章内容填空。

庐山的景色_____。庐山的云雾_____，庐山的云雾_____。

A．十分秀丽      B．瞬息万变      C．千姿百态

【2】近义词连一连。

瞬息万变     千姿百态    依依不舍

姿态万千    千变万化    流连忘返

【3】找出文章中的一个比喻句，在文中找出来。

【4】仔细阅读短文第二自然段，再试着仿写。

被云雾笼罩的庐山，就像________

12、阅读小木屋。

美丽的春天

春天来了，温暖的阳光照耀大地。

啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的叶子。小草从地里钻出来了，给大地铺上了一层绿毯。河里的冰雪早已融化，鱼儿在水中游来游去，无比欢乐。

小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂在花丛中忙着采蜜。

花园里百花盛开，红如火，白如雪，粉如霞……好一个多彩的世界。

啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！

【1】“春天的景色的确美”中第一个“的”读音是____________，第二个“的”读音是_________。

【2】文中写到的动物有鱼儿__________、_____________、____________和_____________。

【3】春天来了，花园里是怎样的？

____________________________________________

【4】如果你想让妈妈带你去春游，你该怎样对妈妈说呢？

________________________________________________

13、课外阅读。

动物的耳朵

鸡的耳朵长在眼睛后面，哪儿有一撮突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。

狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音它都能听见。

松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。它每天在树林里跑来跑去，这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。

【1】照样子写词语。

毛茸茸： ______________ ____________

【2】这篇短文共有（____）个自然段，写了（__________）、（__________）、（__________）这三种动物的耳朵。

【3】狗的耳朵的特点是_____________，狗的耳朵的作用是_________________。

14、课内精彩阅读。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。（ ）然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。（ ）把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。（ ）再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。”

曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。

【1】根据课文的内容填空。

文中加点的“才”学写出了（ ）

A.曹冲虽然年纪小，但很聪明

B.曹冲年纪小，不懂事

【2】给曹冲说的话（画“横线”的部分）重新排序，在文中括号里加上序号。

【3】用“波浪线”画出描写曹操表情的句子，从这句话可以看出（ ）

A．曹操对曹冲的办法很满意

B．曹操对大家的方法都表示同意

15、阅读《画家乡》，然后回答问题。

画家乡

孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡。

涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝,那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子,就是涛涛。

【1】填一填。

（1）涛涛画的海那么_______，那么_______。

（2）山山画的山那么_______，水那么_______。

（3）平平画的平原那么_______，那么_______。

（4）青青画的草原________________________。

【2】连一连。

平原   草、羊群、骏马

草原   稻子、棉花、菜地、翠竹

海边   山、水、树、蘑菇

山里   船、鱼、虾、贝壳

【3】我的家乡在______________，这里有________________。

16、按要求写句子。

(1)懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在（连成一句通顺的话）

____________________________

(2)玲玲把画笔收拾好了。（改成被字句）

____________________________

(3)在这儿画点什么，不是很好吗？（仿写句子）

________，不是_________________？

17、请选词说话。

尊敬：

骑驴：

18、按要求填空。

1．《小鲤鱼跳龙门》中的小鲤鱼最终跳过了龙门，真令人高兴，从小鲤鱼的身上，你学到了什么道理呢？

_________________________

2．读了《一只想飞的猫》这本书，我知道了___________咕哝咕哝地说梦话，___________很有礼貌，它们真有趣！

19、我会照样子，写句子。

1．子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。

小河不过十米宽，还用游那么长时间吗？

____________________________。

2．孩子变成了一朵白云。   雪孩子变成了一朵（美丽的）白云。

苹果树上结满了苹果。

______________________________。

3．雾把大海藏起来了。 大海被雾藏起来了。

他把教室扫得干干净净。

_______________________________。

20、老虎知道受骗了，心里想:下次我抓到了狐狸，一定要吃掉他。有一天，老虎遇到了狐狸，猛扑过去……续编故事，可以选用下面的词语。

神气活现  摇头摆尾  半信半疑 东张西望 大摇大摆