1、拼拼音,写词语。
huā duǒ bànɡ wǎn xīn kǔ jīnɡ chánɡ
( ) ( ) ( ) ( )
kǒu kě kuài lè jiānɡ lái chànɡ ɡē
( ) ( ) ( ) ( )
2、照样子,写词语。
1.例:(明亮)的眼睛
(_____)的眼睛 (_____)的眼睛
2.例:(乌黑)的头发
(______)的头发 (_____)的头发
3.例:(高大)的大象
(____)的大象 (_____)的大象
4.例:又(高)又(大)
又(____)又(____) 又(____)又(____) 又(____)又(____)
3、根据语境,用学过的诗句或名言填空。
(1)妈妈鼓励我主动帮助别人,她常说:“平时______________,急时______________。
(2)看到满池的荷花,我会脱口而出“接天_____________________,”映日____________________。”
4、写同音字,再组词。
[lì] ( )量 美( ) 站( ) 锋( )
[zuò] ( )工 ( )业 ( )位 ( )下
[shì] ( )情 城( ) ( )兵 可( )
5、词语填空。
五(_____)十(_____) (_____)(_____)发光 (_____)穷(_____)尽
一枝(_____)(_____) 蒙蒙(_____)(_____) 千(_____)万(_____)
6、读拼音,写词语。
7、找出下列选项正确的,在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。
(1)“鞋”的部首是“革”。 (_____)
(2)“缺点”的反义词是“优点”。 (_____)
(3)“灵动”的近义词是“灵巧”。 (_____)
(4)“方”和“其”可以组成“旗”。 (_____)
(5)“行”的部首是“彳”。 (_____)
8、《我是什么》一文告诉我们:“汽、云、雨、冰雹、雪”都是水变成的。( )
9、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】春季的主要农事活动是播种、施肥。( )
【2】到了夏季,农民伯伯在采桑、除草。( )
【3】插秧是秋季的农事活动。( )
10、判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。
【1】“匹”字用音序查字法要查“p”,第2笔是“撇”。( )
【2】“小信成则大信立”出自《左传》。( )
【3】“还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单”和“因为围巾织起来很简单,还是卖围巾吧”这两句话的意思是一样的。( )
【4】北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。( )
【5】“这糕一定特别大”中的“特别”是“非常”的意思。“难道它的味道很特别吗”中的“特别”是“与众不同”的意思。( )
【6】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杜甫早晨出门送别友人时看到的景色。( )
11、课文回放。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】把短文中写葡萄的颜色的词语用“________”画下来。
【2】从生活中,我知道“甜”的反义词是________________。
【3】联系上下文,我知道“五光十色”的意思________________________。
【4】照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
运动会上,同学们在操场上比赛,有________________________,个个你争我抢,精彩极了。
【5】你喜欢葡萄沟吗?说说理由。(不会写的字用拼音代替)
____________________________________________________________________________________________
12、课内阅读。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
【1】请在下面的( )里填上合适的词语。
( )的葫芦藤 ( )的小花 ( )的小葫芦
【2】“谢”这个字用部首查字法,查_________部,除去部首有_________画,在词典里有以下几种解释:①感谢。②认错;道歉。③辞去;拒绝。④花或叶子脱落。你认为“花谢以后,藤上挂了几个小葫芦”这句话中的“谢”的意思是____________(填序号)。
【3】照样子,改写句子。
例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不用怕。
(1)天黑走路怕什么! ___________
(2)为同学做点好事算什么! _________
13、阅读课文选段,完成练习。
“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
【1】文中的“我”是指________,选段中的“我”把________藏了起来。
【2】用“________”画出雾所说的话。
【3】想一想,雾还会把什么藏起来。仿照课文写一写。
“我要把________藏起来。”于是,他把________藏了起来。无论是________,还是________,都看不见了。
14、课外阅读。
蚂蚁和螳(tánɡ)螂(lánɡ)
在夏天里,蚂蚁每天一大早便起床,忙来忙去地工作着。
螳螂呢?天天“叽里叽里”地唱着歌,游手好闲(xián)地过日子。
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理会蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点儿食物都找不到,消瘦(shòu)得不成样子。
螳螂走在雪地上,心想:_______________________________________________。
【1】短文共有(_______)个自然段。
【2】照样子,写一写。
例:忙来忙去 ___________ ____________
【3】联系上下文和生活实际,我明白了“游手好闲”的意思是( )
A.闲着手,游来游去。 B.懒(lǎn)惰(duò)成性,不愿劳动。
【4】蚂蚁为什么这么努力工作?用“______”画出相关语句。
【5】螳螂走在雪地上,它会想些什么呢?请你写在文中的横线上。
15、阅读短文,回答问题。(不会写的字用拼音代替)
数雨滴的孩子
沙沙沙,沙沙沙,下小雨了!
竺(zhú)可桢(zhēn)搬来一只小板凳,坐在屋旁边,出神地望着檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着:“1、2、3、4、5……”
数着,数着,他像发现了什么奇迹,房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭、叭、叭地响。
他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊!别看小小的雨滴没有什么了不起,可是日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书做事情,也是这个道理,只要坚持下去,就一定能成功的。”
竺可桢记住了妈妈的话,后来,他专门研究气候,成了世界著名的科学家。
【1】短文一共有______个自然段。
【2】在括号内填入恰当的词语。
小小的______ 著名的______ 出神地______ 轻轻地______
【3】“水滴石穿”是什么意思?仔细读妈妈的话,用“_______”画出来。
【4】这篇短文告诉我们( )
A.下雨的时候要仔细数雨滴。
B.要研究气候,长大后可以成为科学家。
C.做事情,只要坚持下去,就一定能成功。
16、用加点的词语写句子。
1.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
_________________________________________________________________________________
2.有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。
_________________________________________________________________________________
3.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
_________________________________________________________________________________
17、词句练习
(1)照样子用加点的词语写句子。
例:官员们一边看一边议论。
__________________________________
(2)池塘里开满了荷花。(把句子写具体)
____________的池塘里开满了____________的荷花。
18、照样子,写句子。
例:雪孩子变成了一朵白云。→雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
1.丑小鸭变成了一只天鹅。
丑小鸭变成了一只天鹅,_______________天鹅。
例:雪孩子变成了水汽。→雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
2.桃树开出了花。
桃树开出了花,______________________________。
19、超级模仿秀(照样子将下列句子补充完整)。
例:父亲的话音很轻,生怕惊动了鸟。
1.妈妈走得很急,生怕______________________________。
2._____________________,生怕_____________________。
20、习作。
题目:升国旗
写话提示:仔细观察,这是什么时间?什么地方?同学们都在干什么?他们是怎样做的?
参考词语:早晨、操场上、整整齐齐、国旗、徐徐上升、注目礼