张掖2025-2026学年二年级上学期期末质量检测语文试题

1、我会看拼音写词语和句子。

zhǎn   xiàn shì shuí   hái zi   shén qì   huó xiàn

( )   ( )   ( ) ( )   ( )

dì yī   hǎi yáng xià lìng míng shèng   gǔ jì

( )   ( )   ( ) ( )   ( )

2、看拼音写部首。

1．zǐ zì pánɡ (   )   2．wánɡ zì pánɡ ( )

3．lì dāo pánɡ (   ) 4．rì zì pánɡ ( )

3、比一比，再组词。

妹( )   贝( )   舟( )   合( )

味( )   财( )   般( )   舍( )

4、根据课本内容填空。

（1）“三九四九____________”，冬天的北方冰天雪地，这是一年中最冷的时候。“____________，沿河看柳”，天气渐渐暖和，草木开始发芽，春天就要来了。

（2）看到夜晚山上高高耸立的楼宇，我不由得想起唐代诗人________的诗句“________________，手可摘星辰。________________，恐惊天上人”。

（3）看到成群的牛羊在无边无际的大草原上悠闲地吃草，我不由得想起“天苍苍，______________，风吹草低见牛羊”的诗句。

5、课文回顾。（根据所学内容填空）

1．看到这高耸入云的大楼，我想起了李白的诗句：“_____高千尺，手可摘______。”

2．树无根_______，人______不立。十年________，________树人。

3．在这一学期的学习中,我欣赏了黄山的_________，领略了台湾的________美丽风光，还知道_______发明了锯；看到了周总理和傣族人民过 ______的情景。

6、拼一拼，写一写。

dà huà jǐng yán huí dá

hē shuǐ wú biān wú jì

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”

【1】“呼”字左短右长，“忙”字左长右短。_____

【2】“只言片语”和“三言两语”都是形容话很少的成语。_____

【3】“我八岁了，还需要妈妈帮忙穿衣服吗？”这句话的意思是“我八岁了，还需要妈妈帮忙穿衣服”。_________

【4】我们常用“坐井观天”讽刺见识短浅的人。______

8、判断，正确的说法打“√”，错误的说法打“×”。

【1】用部首查字法查“特”字，要先查部首“牜”，再查六画。“特”字第四笔的笔画名称是竖（shù）。( )

【2】“端午节   重阳节   中秋节   元宵节”是按时间先后顺序排列的。( )

【3】《小毛虫》一文告诉我们万事万物都有自身发展的规律。( )

【4】李时珍是宋朝伟大的医药学家。( )

【5】“炎热   花从   团园   神州”书写完全正确。( )

9、根据下面观影券的正反面，判断说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】丁丁周日上午10：30拿着这张观影券去看一场原价48元的电影，只需付28元。______

【2】丁丁可以在周五晚上使用这张券。________

【3】丁丁可以把在街上买的一桶爆米花带入电影院。__________

10、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。( )

【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )

【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节，都是中国传统节日。( )

【4】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。( )

11、我是阅读小能手。

南极是世界上最冷的地方，积雪很厚，终年不化。这里的动物主要有企鹅和海豹，它们都胖乎乎的，十分耐寒。企鹅一点儿也不怕人，非常讨人喜欢。

【1】这段共___句话。

【2】用波浪线画出描写南极寒冷的句子。

【3】“这里的动物主要有企鹅和海豹”中的“这里”指的是_____。

【4】世界上最冷的地方是_____。

【5】选择正确的答案，对的打“√”，不对的打“×”。

① 南极的动物只有企鹅和海豹。　　　　（_____）

② 南极的动物都十分耐寒。　　　　　　（_____）

③ 企鹅一点儿也不怕冷，非常讨人喜欢。（_____）

12、课内阅读：

大象的耳朵（节选）

①怎么才能让耳朵______起来呢？

②每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。

③可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。

④最后，大象还是把他的耳朵______了下来。这样，虫子______不进去了，有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一______就能把他们赶跑。

⑤大象说：“我还是让耳朵奔拉着吧，人家是人家，我是我。”

【1】请在短文的横线上补充合适的动词。

【2】大象用竹竿撑起耳朵后，结果怎样？用“ ”画出相关句子来。

【3】“人家是人家，我是我。”大象这句话，是想告诉我们（       ）

A．只要我们感到不愉快，就应该随便改变自己的看法。

B．要坚持适合自己的方式，不能盲从。

C．不管别人说什么，我们应该坚持自己的想法。

13、我能仔细阅读短文，认真完成练习题。

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树也睡了。

水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

池边的草地里，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀（xī  shuài）在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉。星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊！

【1】这篇短文共有 个自然段，请标上序号。

【2】夏天的夜里有_________，_________，__________，__________。

【3】文中画“——”的这句话中，小飞机指___________，机场指__________。

【4】读了短文后，我喜欢这个句子，我能把它抄下来。

_________________________________

【5】短文没有题目，我能选一个恰当的（  ）。

A.夏天 B.夏夜 C.秋夜

14、阅读理解。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓(sǎng)子，那该有多好啊!

乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(di)。

百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子，唱出美妙(miào)动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习，这样长期不断(duàn)地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yàng yang:不服气，不满意)地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文共有（_____）个自然段，第2自然段有（_____）句话。

【2】“副”用部首查字法查_______部，再查________画。在字典中有以下几种解释：①居于第二位的②相称，符合③量词。文中“一副天生的嗓子”中的“副”应选第_______ 种解释。

【3】乌鸦的目的是什么（   ）

A.可以喝到瓶子里的水。

B.像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子。

C.自由自在地生活。

【4】怎样才能有一副好嗓子呢？（ ）

A.每天不发声，保护好嗓子，就自然会有好嗓子了。

B.每天睡起得晚晚的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去。

C.每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去。

【5】这个小故事告诉我们什么道理呢？请用“   ”画出相关的句子。

15、阅读：读短文，完成下面的练习。

伞

夏天，天气很炎热。小兔子看到小动物们没有地方乘凉，就决定在路边（载   栽）一棵树。小伙伴们知道了这个消息，连忙赶来帮忙。

没有树怎么办？小熊知道了，就说：“不要紧，不要紧，我知道哪儿找。”不一会儿，小熊找来一棵茁壮的树，枝叶茂盛。

没有铁锹挖坑怎么办？小野猪知道了，连忙说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪用硬嘴巴拱出了一个大大的树坑。大家一齐把树放到树坑里，（陪   培）上了泥土。

没有口袋运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一（堆   推）肥料，大家一起给树施上了肥料。

没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到河边，用长鼻子吸足了水，把树坑都浇得湿湿的。

树就像一把撑在路边的伞。树底下很阴凉，小伙伴们围着小兔子又跳又笑，一起劳动，一起欢笑，多么幸福！它们决定给这棵树挂块牌子。猜一猜，这块牌子上会写什么呢？

【1】读短文，在（        ）中选择合适的字，直接在文中用横线画出来。

【2】读短文，在文中找出下面词语的近义词或反义词，写在（        ）里。

反义词：阴凉—— ( )       近义词：马上——( )

【3】根据短文内容排排顺序，将序号填在括号里。

( )→( )→( )→( )

①浇水             ②找树             ③挖树坑             ④施肥

【4】读短文，想一想，在括号中选择合适的内容，用横线画出来。

（1）结合下文，题目中的“伞”是指（雨伞             树）。

（2）小野猪用（硬嘴巴       皮口袋）拱树坑，小袋鼠用（硬嘴巴       皮口袋）运肥料。

【5】猜一猜，小动物们会在牌子上写什么呢？写一写。

【6】想画面，照样子，写句子。

这棵树就像一把撑在路边的伞。

__________________像____________________________。

16、我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点。

（1）带我    星期天    去    妈妈    滨河公园

_________________________________

（2）怎么    你    能    对待    这样    小动物

__________________________________

（3）风景    的    真美    呀    神灵寨

_______________________________

17、照样子，写句子。

（1）例：天空飘着气球。（晴朗的  彩色的）

（晴朗的）天空飘着（彩色的）气球。

校园里传来笑声。（美丽的  欢快的）

___________________________。

（2）例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

雪孩子变成了云朵。

___________________________。

（3）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

你这么大了，上学还用妈妈送？

__________________________。

18、习惯养成

玩具我爱你

玩具玩具我爱你，

天天和我做游戏，轻轻拿，轻轻放。

玩完放回盒子里，脏了给你洗一洗。

19、习惯养成

读书歌

每天读书半小时，成长册上留足迹。

学会阅读和思考，习作水平准提高。

早读午读和暮读，快乐童年我阅读。

20、根据下面的信息，试着写一张留言条。

你去小明家，通知他明天早晨八点到市政广场参加风筝放飞比赛，但是他家里没有人。