1、在括号里填入恰当的动词
(_______)食物 (________)尾巴 (________)衣服 (_________)房屋
(_______)暖风 (________)办法 (________)红袍 (_________)庄稼
2、在横线上写出每组字所含有的相同的偏旁
沿 渴 治 河 _____________
葫 慕 藤 花 _____________
哪 哇 吵 吼 _____________
怪 慢 惊 怕 _____________
3、按课文内容填空。
(1)古诗吟诵:春天,漫步湖边,望见杨柳依依,我不禁吟诵道:“( )( )莺飞( )( )( ),拂堤杨柳醉( )( )。”看着浪花泛起,我不由得想起:“微微风簇浪,( )( )( )( )( )。”
(2)节日习俗:重阳节,( )( )( ),踏秋赏菊去登高。( )( )又是新春到,全家( )( )( )( )( )。
(3)自然风光:雷雨前,满天的( )云,( )沉沉地( )下来。雷雨后,推开( )( ),( )( )( )空气( )( )( )( )。
4、日积月累
1.植物妈妈的办法很多很多,蒲公英妈妈给孩子准备了________,苍耳妈妈给孩子穿上_________,豌豆妈妈让豆荚晒在_________。
2.十年树木,______________。白日依山尽,____________。
_______________,疑是银河落九天。
3.与朋友交,__________。 己所不欲,___________。
4.湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像_____,叫______;南边像_______,叫_______。
5.我爱阅读,本册《快乐读书吧》中,我最喜欢的童话故事是_____________。
5、填合适的词语。
(______)的森林 (______)的风筝 (______)的白云
(______)的树枝 (______)的小兔 (______)的草原
6、回忆课文内容填空。
(1)《玲玲的画》告诉我们:只要肯动脑筋,也能变成
。
(2)在一座陡峭的山峰上,有只“猴子”地蹲在山头。每当太阳
,有座山峰的几块
,就变成了一只的
雄鸡,对着
峰不住地啼叫。
(3)日月潭的
岛把日月潭分成了日潭和月潭。
(4)春季里,蝴蝶飞; 夏季里,
,采了蚕桑又插秧;秋季里,谷像
粒粒
;冬季里,新制
暖又轻。
(5)孔雀锦鸡是,天空雁群会
,
有猛虎,
在嬉戏。
(6)紫烟,遥看瀑布
。
7、判断题。对的打√,错的打×。
(1)小妖精是好妖精的原因是他会魔法。(___)
(2)奶奶的“怪耳朵”只能听到响亮的声音。(___)
(3)小妖精呆在阿土的裤兜里。(___)
(4)小妖精让看小说的小女孩头发竖了起来。(___)
(5)多多对爸爸发脾气的原因是想要一辆坦克车。(___)
8、判断题
1.三毛很爱看书,一天他认真地在看《观人生》。(____)
2.在学校里,一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。(____)
3.一天,三毛因为吃烧饼太专心了,一头撞在了电线杆上,又被汽车撞倒在地。(____)
4.在印刷店,三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶,样样都做。(______)
5.三毛因为偷懒,老板叫他去磨石板。(____)
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“就”字共有12笔,右边没有一撇。(_____)
【2】“志”按音序查字法先查Z,按部首查字法先查“心”。 (_____)
【3】“给”字是左右结构,第三笔是提。(_____)
【4】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。(_____)
【5】“片”字共有4笔,第1笔是竖。(_____)
10、判断,正确打“√”,错误打“×”。
“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。(______)
11、阅读天地。
玩滑梯的小星星
小刺猬坐在田埂上。
他仰面朝天,看着满天繁星——
他看到天边有两颗星星在一亮一亮地闪烁着,他知道,那是两颗星星小不点儿在聊天。
他还看到,银河里有那么多的小星星在洗澡,小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。
突然,一颗流星划过天空。 小刺猬哭了起来。
妈妈问他为什么哭,小刺猬说:“有一颗星星小弟弟掉了下来了,他会摔痛的。”
“哦。”妈妈看了一下夜空,说:“傻孩子,哪里是星星小弟弟摔下来了,那是顽皮的星星小弟弟在玩滑梯,他一下子滑得好远,你没听到他的笑声吗?”
“是吗?是他在玩滑梯吗?”小刺猬挂满泪珠的脸上绽开了笑容,就像自己也在玩滑梯一样。
1、小刺猬坐在( ),看到 ( ) ,仿佛听到( )!2、小刺猬为什么哭了起来?从文中找出相关的句子,用“ ”画出来。
12、阅读下面的古人小故事,完成练习。
聪明的徐文长
明朝有个大文学家叫徐文长。他从小聪明过人,上学以后,又勤奋好(hǎo hào)学,常常受到老师的称(chèng chēng)赞。
有一次,老师想测试一下学生的智力。他让学生提着两只盛(chéng shèng)满水的木桶,走过一座贴着水面的小竹桥,还不准把鞋弄湿。一个学生不假思索地拎起两桶水,快步走上竹桥。因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水漫过了桥面,这个学生的鞋全湿透了。
大家一看,都不敢再试了。
徐文长想了想说“老师,让我来试试。”只见他给两只盛满水的木桶绑上绳子,把桶放在桥两边的河水里,用手牵着绳子,轻松地拖着桶走过了竹桥,鞋一点也没有沾湿。
【1】用“√”选出文中加点字的正确读音。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
勤勉( ) 赞美( ) 聪慧( )
【3】文中的“一个学生”和徐文长分别是怎么做的?用“ ”和“﹏﹏﹏”画出。
【4】你知道徐文长的方法好在哪里吗?请选一选( )(多选,填序号)
①桥不用承受水桶的重量,不会被压低,河水不会漫过桥面把鞋弄湿。
②水桶在水中,即使水洒出来,也不会把鞋弄湿。
③让桶自己漂过河,他完全不用费力气。
④光着脚踩在桥上,避免了鞋被弄湿。
【5】读了短文,我认为我们在遇到问题时要_____________。
13、骄傲的青蛙
①有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。
②有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候,刚好一只牛走来吃草,同伴就说:“你能够比那只牛还大吗?”
③骄傲的青蛙说:“当然能啊!”说完,骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。
④同伴说:“还不够大!”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那头牛,他吸呀吸呀,终于“砰”的一声,把自己的肚皮撑(chēng)破了。
【1】短文一共有( )个自然段。
【2】青蛙的肚皮为什么会被撑破?( )(填序号)
A.这是一只谦虚的青蛙,他总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚,所以被别人看不起,伤心得肚皮破了。
B.这是一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。因为自不量力,所以才把肚皮吹破了。
C.这是一只有实力的青蛙,他最大的本领就是吹肚皮。因为他经常表演吹肚皮给别人看,所以把肚皮给吹破了。
【3】读了这个故事,你明白了什么?
__________________
14、阅读理解。
森林
森林里树多极了,密密麻麻,几百里连成一片。
森林里有高大的乔木,一棵棵伸向天空,高的仰头看不见树梢,粗的连三个人也搂不过来,还有一丛丛的灌木,树枝交叉在一起,分不出是哪棵的。
树多了,落下来的叶子也多了,叶子铺在地上,像铺着地毯一样。
森林边上,电锯ci cici地响着,大树一棵棵地倒下来。拖拉机tū tū tū地开着,往火车站运木头。
【1】这篇文章一共有( )自然段。
【2】用“ ”画出说明树多的句子 。
【3】用“ ”画出打比方的句子。
【4】电锯锯木的声音是:_________,开拖拉机的声音是:________ 。
15、课内阅读我最棒。
从前,有个人种了一棵葫芦。 的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵 的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么 的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
【1】把下列词语填入句中横线上。
可爱 细长 雪白
【2】你从“那个人每天都要去看几次”这句话中的“每天”可以看出什么?
________________________________________________________________________________________
【3】想象写话。
那个人每天去看自己的小葫芦,摸着小葫芦说:“____________________________”
16、口语交际。
周末,小亮写完作业后想看会电视,他该怎样对妈妈说呢?试着补充下面的句子。
小亮:___
妈妈:看电视多浪费时间呀!你去看会书吧!
小亮:___
妈妈:那好吧!只能看20分钟哟!
小亮:___
17、读一读,用加点的词语写一句话。
(1)爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
____________________________________________
(2)梧桐树叶像手掌。
____________________________________________
18、想一想,说一说。
美丽的夜晚来了,你觉得小星星会怎么玩耍呢?发挥你们的想象吧!
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19、重难点探究。
大火过后,三个和尚明白了什?
20、看图写话。
提示:图上都有那些人?他们在干什么?发挥想象写一段话。