1、给下面的句子加上标点符号,再读一读。
周总理和傣族人民笑啊( )跳啊( )是那么开心( )
2、我是查字典小能手。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 |
熊 | ______ | ______ | ______ |
群 | ______ | ______ | ______ |
戴 | ______ | ______ | ______ |
3、理解课文内容填空。
这首诗借描写 ,歌咏 ,来抒发
,寄托 的情感。
4、我会辨字组词
昨( ) 梦( ) 功( )
作( ) 麦( ) 劝( )
5、按课文内容填空。
1.墙( )数枝梅,凌寒独( )( )。遥知( )( )( ),( )( )暗( )( )。21教育网
2.夏季里,( )事( ),采了蚕桑又插秧。( )起勤耕( ),归来戴( )( )。
3.( )( )皆图( ),( )( )( )( )章。
6、生字书法
提示:“园”的外框要写得宽大,里面是“元”,不要写成“无”。
圆 处
群
旗
铜
号
7、必读书目考查(对的打“√”,错的打“×”)。
【1】《小猪变形记》中小猪最后终于明白还是做自己最好。(______)
【2】《红鞋子》中红鞋子最怕猫,所以它和老鼠成了好朋友。(______)
【3】闹闹的奶奶耳背但却让闹闹变得有礼貌了。(______)
【4】“没头脑”学习成绩不好,不管他记什么都打个折扣,缺点零头。(______)
8、回忆课文内容,说法正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
【1】我们应该向曹冲学习:遇到问题时,要积极动脑筋。______
【2】玲玲很难过,是因为水彩笔把画弄脏了。______
【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽,好温柔,感受到妈妈好累。______
9、读一读,想一想,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“窟”“窑”和“容”都有偏旁,都与洞穴有关。( )
【2】“小信成则大信立。”告诉我们做人要讲诚信。( )
【3】《小马过河》告诉我们遇事要自己动脑筋,并去尝试。( )
【4】今年是牛年,那么去年是鼠年,明年是兔年。( )
【5】《鼹鼠的月亮河》里鼹鼠爸爸想把孩子们都培养成魔法师。 ( )
10、“奶”共五笔,第五笔是“横折折折钩”。( )
11、综合题
认真阅读课本《王二小》这篇文章,然后回答问题。
【1】请把你喜欢的词语抄在下面。(两至三个)
【2】按照文章故事的发展顺序给下列句子排序。
________敌人让王二小带路。
________敌人杀害了王二小。
________儿童团员王二小在山坡上放牛。
________八路军消灭了全部敌人。
________王二小把敌人带进八路军的埋伏圈。
【3】王二小是个怎样的孩子?( )
A.机智
B.贪玩
C.勇敢
D.不怕牺牲
12、课外语段阅读。
荷塘里正举行文艺晚会。柔和的月光倾泻在水面上,荷香阵阵,清风徐徐。晚会开始时,只见穿着绿色西服的男高音——青蛙,鸣起了气囊,呱呱的唱着欢乐的歌;娇小的萤火虫们在空中跳起优美的集体舞;秀美的红蜻蜓低飞做滑翔表演;可爱的银鱼儿拨动着水藻,弹起了动听的乐曲……荷塘晚会真是丰富多彩,情趣盎然。
【1】按照课文内容填上适当的词语。
(_______)的月光 (_______)的萤火虫
(_______)的红蜻蜓 (_______)的银鱼
【2】荷塘晚会上,(_______)、(_______)、(_______)、(_______)都进行了精彩的表演。
【3】荷塘晚会真是丰富多彩,请你想一想,还会有谁出来表演呢?仿照样子写一写。
娇小的萤火虫们在空中跳起优美的集体舞;秀美的红蜻蜓低飞做滑翔表演;
____________________
13、阅读短文,回答问题。
小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。
小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下,看到周围美丽的景色,高兴得叫起来:“呱呱呱,多好看哪!”这时,不知哪儿有一只小青蛙也在叫:“呱呱呱,多好看哪!”小青蛙问:“你是谁?你在哪儿?”那只看不见的小青蛙也在问:“你是谁?你在哪儿?”
小青蛙奇怪极了,他问妈妈:“桥洞里藏着一只小青蛙吧?他在学我说话哩。”妈妈笑着说:“孩子,跟我来!”
青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子,扔进河里,河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸,又一圈圈地荡回来。
青蛙妈妈说:“孩子,你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫,声音的波纹碰到桥洞的石壁,也要返回来。这样,你就听到自己的声音啦。”小青蛙高兴得一蹦老高,说:“妈妈,我明白了,这就是回声啦?”妈妈笑着点点头。
【1】请用表示声音的词语填空。
例:青蛙(呱呱)叫
北风(______)吹 大雨(______)下
【2】请用自己的话说说什么是回声。
_____________________
【3】你通过课外阅读知道了哪些有趣的科学知识?请选择两条写下来。
A.___________________
B.___________________
14、课内阅读。
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
【1】文中“格外”这个词语,可以用________或________来代替。
【2】抄写文中描写天气的两个词语。
____________ ____________
【3】选文写了__________(谁)____________(做什么)的事。
【4】请用“____”画出文中具体描写邓小平爷爷植树的语句。
15、课外阅读。
小动物过冬
秋风刮起来了,天气渐渐凉了。
一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起,商量(lianɡ liànɡ)过冬的事。
小燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和(hé huo),还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”
小燕子接着问青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”
青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到洞里去,好好睡上一大觉(jué jiào)。等到来年春天,再出来找虫子吃。”
小燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到处都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”
小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天了。”
它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。
【1】短文共有(______)个自然段,写___________、___________、___________三种动物的过冬方式。
【2】给文中带点的字选择正确读音。
【3】连一连。
小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬
小燕子 吃得饱饱的,冬眠过冬
青蛙 把食物储存起来过冬
16、习惯养成。
劳动卫生歌
不做馋嘴小花猫,不带零食到学校。
桌面地面无垃圾,桌椅时时摆整齐。
有了垃圾要勤快,下课,放学往外带。
抽屉里面很干净,没有蚊子和苍蝇。
17、用下列词语组成通顺的句子,并加上合适的标点符号。
1、升起 慢慢地 太阳 东方 从
___________________________________________________
2、天 不过 大 那么 井口
____________________________________________________
18、按照要求写句子。
例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不怕。
这么大的雨,你们还能碰面?
____________
例:洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
大禹把洪水制服了。
____________
19、嘿,换种说法,我也会。
1.李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
千岛湖是我们的家园。
______________________
2.叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
自己做错的事还不敢承认?
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20、写话。
从下面选择一种情况,写一张留言条。
1.去办公室还语文书,张老师不在。
2.去小兵家里,通知他明天八点到学校参加书法小组的活动,但是他家里没有人。