1、照样子把每组里不是一类的词用“ ”画出来。
例:老师 人家 学生 爸爸
(1)松树 杏树 梨树 花朵
(2)骆驼 布谷鸟 老虎 猩猩
(3)蜜蜂 知了 青蛙 蝈蝈
(4)西瓜 黄瓜 冬瓜 苦瓜
2、选择恰当的字词填空。
多么 怎么 什么
(1)李明和你说( )?
(2)北方的冬天是( )美丽啊!
(3)这道题你是( )回答的?
3、第二次小栗色兔子说:( ),我就有多爱你。
A.跳高 B.我的手举得有多高
4、选择关联词填空。
既……又…… 虽然……但是…… 刚……就……
无论……都…… 一边……一边……
1.( )天气怎样,他( )坚持上学。
2.他( )吃饭,( )讲话,别人都看他。
3.她( )说得很好,( )从没做到过。
4.上课铃( )响起,老师( )来了。
5.学习( )要刻苦努力,( )要勤学好问。
5、我会拼,我会填。
xià yǔ tóng xué lì zhèng zhǐ yǒu gōng chǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、我会照样子填空。
(1)例:一(只)鸟
一( )牛 一( )云 一( )尺子 一( )雪花
(2)例:上-(下)
南-( ) 多-( ) 左-( ) 短-( )
(3)例:人→(大)(大小)
了→( )( ) 白→( )( ) 月→( )( )
(4)例:女+(马)→(妈)
日+( )→( ) 扌+( )→( ) 门+( )→( )
(5)例:又(宽)又(远)
又( )又( ) 又( )又( )
7、数一数,填一填。
“河”字共有______笔,第5笔是______。
“方”字共有______笔,第3笔是______。
“再”字共有______笔,第4笔是______。
“为”字共有______笔,它的笔顺是__________________。
8、按课文内容填空。
(1)远看______有色,近听______无声。
(2)江南______采莲,莲叶何______。
(3)锄禾______当午,汗滴______下______。
(4)______时不识______,呼作______玉盘。
9、加一笔,成新字。
口→________大→________人→________
了→________二→________
10、我会看拼音,写词语。、
lǐ tou ěr sì tiān dōng xī
(_____) 木(_____) (_____) (_____)
11、根据课文内容补全句子。
1.弯弯的(________)小小的船,小小的船儿(________)尖。
2.江南(______)采莲,莲叶何(________)。
3.(______)地分(______)下,(________)照今古。
12、我能把音节补充完整。
chá b__ q__ c____ s__ y___
hé h___ b___ y___ shuǐ n___
13、拼一拼,写一写。
书běn 可shì
chónɡ
子 tǔ
地
tiān shànɡ bái yún lì zhènɡ lái qù
14、填一填。
1.草芽尖尖,他说:“
春
。”
2.锄当午,汗滴
。
3.晨起
。面向太阳。前面是
,后面是
。
4.千之行,始于足
。
5.远看色,近听
无声。
15、连成句子读一读。
小朋友 在树枝上 飞舞
雪花 在操场上 歌唱
小鸟 在天空中 做游戏
16、小小法官会断案。(对的画“√”,错的画“×”)
【1】全家人都喜欢兰兰的画,因为画上的小手帮大家做了许多事。( )
【2】荷叶是小水珠的摇篮,是小鱼儿的停机坪。 ( )
【3】小燕子把尾巴借给了小壁虎,小壁虎有了新尾巴,真高兴。 ( )
17、想一想,下面几个小朋友的做法对不对?对的画“√”,不对画“×”。
【1】小江在图书馆里大声读书。(____)
【2】同来交流时,冬冬和明明小声地讨论。(____)
【3】叔叔和方方说话,方方的眼睛一直盯着自己的鞋子。(____)
【4】老师让大家编故事,小明想好了,却不敢举手说。(____)
18、我会判断。对的打“√”。错的打“×”。
【1】《这个徒弟我收下了》故事中,华佗是一位作家。( )
【2】老师要求学生只用一个铜钱把房间装满,韩愈买来了蜡烛,获得了老师的表扬。( )
【3】聪明的甘罗用二击掌就解答了秦王提出的“士兵多还是武器多?”的问题。( )
19、读一读。
冬爷爷是个魔(mó)术(shù)师
冬爷爷已经准备好,他开始打扮啦!
他“呼”地一吹,湖面很快就变成了亮晶晶的大玻璃(bō li)
他“呼”地一吹,满天飘起了雪花,一会儿大地就变白了。他给广阔(kuò)的大地盖上了白茫茫的雪被(bèi)子。他给高高的大树穿上白色的雪衣服。
他“呼”地一吹,帽子啊,棉衣啊,手套啊,都从衣柜(guì)里跑出来,街(jiē)上的人都变胖(pàng)了。
哎呀,冬爷爷,您真是个了不起的魔术师啊!
【1】短文一共有______个自然段。
【2】文中第_____自然段写了下边画中的景色。这个自然段有______句话。
【3】连一连。
亮晶晶的 白茫茫的 广阔的 了不起的
雪被子 大玻璃 魔术师 大地
【4】谁是了不起的魔术师?( )
A.湖面 B.大树 C.冬爷爷
【5】新年到了,写一句祝福的话送给冬爷爷吧!不会的字可以写拼音。
__________________________
20、读一读
三百多年前,英国有一位科学家叫牛顿。小时候的一天,牛顿在苹果树下玩耍。突然,一个熟透的苹果从树上掉了下来,碰巧砸在了他的头上。他用手摸着头,感到很奇怪,心想:苹果为什么不往别的方向去,偏偏往下掉呢?后来,经过不懈的努力,终于发现了“万有引力”。
1、( )发现了万有引力。
2、苹果为什么会掉下来呢?
21、读一读,完成练习。
一边多,一边少,
一群鸭子一只鸟。
【1】用“○”圈出一对反义词。我还可以写一对反义词。
( )——( )
【2】多的是________,少的是________。
【3】看图,仿照课文内容写一写。(不会写的字用拼音代替)
一边多,一边________, 一个________,一个________,
一________大雁一________鸟。 __________________________。
22、看图写话。
提示:什么时候?什么人?在哪儿?干什么?把你看到的和想到的用几句话写下来。(不会写的字可以用拼音代替)