酒泉2025-2026学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列对课文内容理解分析正确的一项是（  ）

A．《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙的回答直接用理性的语言述说他的志向，勾勒出一幅太平盛世的和乐景象。

B．《烛之武退秦师》的主要人物是烛之武，作者通过他的语言，不管是牢骚，还是说辞，都表现了他不仅能言善辩，而且深明大义、机智勇敢。

C．《庖丁解牛》选自《庄子·大宗师》，《庄子》是庄周亲自撰写，主要反映了他的批判哲学、艺术、美学、审美观等，是道家学派的重要作品。

D．《鸿门宴》中，范增多次使眼色给项羽，举起他所佩戴的玉向项羽示意多次，目的是向项羽表明自己的忠心。

2、下列各项中，加点词的解释不正确的一项是（   ）

A.非能水也，而绝江河   绝：横渡

B.意有所极，梦亦同趣   趣：趣味

C.用心躁也   用：因为

D.盈虚者如彼，而卒莫消长也   卒：最终

3、下列句子中对加点词的意义解释全对的一组是（   ）

①当其南北分者，古长城也（在）  ②稍见云中白若摴蒱数十立者（渐渐）

③凌万顷之茫然（凌驾）          ④而吾与子之所共适（享有）

⑤其远古刻尽漫失（流失）        ⑥纵一苇之所如（像）

A．①④⑥

B．①②④

C．①③⑤

D．②⑤⑥

4、下列选项中对相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．“字”又称“表字”，古人幼时命名，成年取字。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。

B．李斯的《谏逐客书》和魏征的《谏太宗十思疏》都是对帝王的呈文。此类呈文还有不同的称呼，如章、奏、序、表等。

C．明清科举考试共分院试、乡试、会试、殿试四级。院试中没有考取秀才的读书人，不论年纪大小，都称“童子”或“童生”。

D．《鸿门宴》中，项王、项伯东向坐，亚父南向坐，沛公北向坐。四人中，项王和项伯座次最尊，亚父次之，沛公居于末座。

5、下列各句加点词语与例句相同的一项是（ ）

例句：幸蒙其赏赐

A. 幸可广问讯

B. 幸蒙大恩，赐号称王

C. 大王亦幸赦臣

D. 妇女无所幸

6、阅读下面的文字，完成后面题目。（9分，每小题3分）

孔子一生以维护、恢复“周礼”为己任，他的各项政治主张都是从这一总目标出发而提出的。明“夷狄”、“诸夏”之别，就是其中之一。孔子这方面的言论虽不多，却牵涉到“民族意识自觉”的大问题，对后世的影响也极为深远。

“周礼”成为周王朝建立领主制封建国家政治机构的组织原则之后，其作为周族的典章、制度、仪节、习俗的总称的意义不仅依然存在，而且被扩大、推广到整个华夏族的势力范围。在当时，用不用“周礼”，已成为区分“夷狄”与“诸夏”的主要标志。如楚是南方大国，文化发展程度并不低于周族的姬姓各国，只因为不用“周礼”，而被“诸夏”视为“蛮夷”。齐桓公建立霸业时，还专门以“包茅不贡”为借口对楚进行讨伐。可见，“周礼”在区分“夷狄”与“诸夏”时的重要意义。由于当时在“夷狄”与“诸夏”之间还存在着严重的民族斗争，这种区分就有着十分重要的现实意义。从西周到春秋末，尽管华夏族在黄河中下游地区已居主导地位，但并未从根本上改变华夏诸国与少数民族杂处的局面，如“王畿”附近就有伊雒之戎、陆浑之戎。诸侯大国卫国在卫懿公时，和邢国一起被狄人“残破”。救卫存邢、南伐荆楚、北伐山戎，是管仲辅佐齐桓公所建立的重要霸业。所以，尽管孔子对管仲僭越违礼颇为不满，但对其“相桓公，九合诸侯，一匡天下”十分称许，说：“微管仲，吾其被发左衽矣。”孔子觉察到当时民族斗争的严重性，从维护周礼到自觉维护“诸夏”的团结统一，充分肯定管仲这方面的功绩，这说明孔子自觉地把维护民族利益作为第一位的大义，把管仲的贡献提到了“如其仁”的高度。比起“民族大义”来，管仲在其他方面的不足，在孔子看来，都是可以原谅的。这可以说是最早的体现了某种朦胧状态的民族意识的自觉，这种民族意识的自觉的继承和发扬，就成为一种民族的向心力和凝聚力。中华民族的文化传统几千年来绵延不绝，是世界文明发展史上的奇迹，它的出现应当说与孔子所开始的民族意识的自觉有着一定的思想渊源关系。

关于区别“诸夏”与“夷狄”，孔子还有一段议论，即“夷狄之有君，不如诸夏之亡也”。意思是说，“夷狄”虽“有君”，却不行“周礼”，君臣上下的名分有等于无；而“诸夏”哪怕无君，但君臣的等级秩序照样存在。可见孔子以明“夷狄”“诸夏”之别表现出来的朦胧的“民族意识”的自觉不是孤立的，而是和他的君臣等级观念纠缠在一起的，因此决不能给以过高的、违反历史真实的估计。

孔子的明“夷狄”、“诸夏”之别的政治主张，到秦汉以后逐渐以“明华夷之辨”的命题为历代儒家所继承和发扬。积极方面，每当民族危亡之际，总有一批民族英雄以此为思想武器和精神支柱，挺身而出，伸张民族大义。消极方面，也总有人以此为借口，对内欺压少数民族，变成大汉族主义；对外则以天朝大国自居，流于狭隘的民族主义。

【1】下列对“明‘夷狄’、‘诸夏’之别”的表述，不正确的一项是（ ）

A、 明“夷狄”、“诸夏”之别是孔子的政治主张之一，是在维护、恢复“周礼”这一总目标的基础上提出来的。

B、 明“夷狄”、“诸夏”之别的主要标志是周礼，它当时适用于周族内部的同时已被扩大、推广到整个华夏族。

C、 明“夷狄”、“诸夏”之别表现出的强烈的“民族意识”的自觉是和君臣等级观念纠缠在一起的，并不孤立存在。

D、 明“夷狄”、“诸夏”之别的政治主张在秦汉后以“明华夷之辨”的命题被继承和发扬，其历史作用具有二重性。

【2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）

A、 作为周族的典章、制度、仪节、习俗总称的“周礼”，是周王朝建立领主制封建国家政治机构的组织原则。

B、 华夏诸国与少数民族杂处的局面使得“夷狄”、“诸夏”的矛盾一直存在并愈演愈烈，最终导致民族战争爆发。

C、 孔子对管仲僭越违礼的行为颇为不满，但对其“一匡天下”的成就表示称许，这体现了孔子民族意识的自觉。

D、 中华民族文化传统从未中断，这文明史上的奇迹与始于孔子的民族意识的自觉有着一定的思想渊源关系。

【3】根据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是 （   ）

A、 对待周礼，诸侯国有的拒之不用，有的将其作为称霸的借口，表明周礼的权威性已出现了一定程度的动摇。

B、 周王朝时“夷狄”、“诸夏”之间存在着严重的民族斗争，孔子区分二者有自觉维护“诸夏”团结统一的考虑。

C、 民族意识自觉的继承和发扬形成的向心力和凝聚力在民族危亡之际表现为一批民族英雄为民族大义挺身而出。

D、 明夷夏之别这一主张在历史上一直发挥着积极作用，但是在全球化的今天，我们还应当辩证的看待这一主张。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏洵认为燕国虽小却最后灭亡，这是“____________________”。而燕国“____________________”，才招来大祸。

（2）《阿房宫赋》中，作者运用六组排比句将秦始皇和老百姓之间天壤之别的生活状况进行对比，其中将乐声与市井言语相对比的句子是“____________________，____________________”。

（3）《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王公平赏罚的两句是“____________________，____________________”。

8、根据语境，补充下列名句。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从呼应冉有的“___________，_____________”两句话可以看出公西华更为谦虚。

（2）杜牧的《阿房宫赋》中，“______________ ，_______________”这两句可以看出，阿房宫里的宫女，有很多原来在六国是身份很高贵的。

（3）杜牧在《阿房宫赋》中指出，六国王宫中收藏的珍宝是其统治者经过不知多少代多少年“____________”，才能够“_______________”的。

（4）《六国论》中“认为不赂者以赂者丧”是因为：___________，____________。

（5）在《六国论》中，苏洵说明虽然齐国没有贿赂秦国，却也随着五国的灭亡而灭亡，原因是：“_________。”唇亡齿寒，覆巢之下安有完卵！

（6）苏洵在《六国论》中借用“___________，____________”两句，敏锐地指出了对抗秦国的办法，此举会让对方寝食难安。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荆轲刺秦王》中通过环境描写渲染慷慨悲壮氛围的句子是：“____________，_____________ 。”

（2）《离骚》中，屈原以荷花为喻，表明自己要修养自己的两句是：“______________，_____________ 。”

（3）《赤壁赋》中从不变的角度，描述人与万物的关系的句子是：“________________，______________ 。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：“___________，___________”；《阿房宫赋》中同样用对比指出秦的统治者对百姓毫无限度地搜刮，自己却挥霍无度的句子是：“___________，___________？”

（2）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙的政治理想与其他弟子有所不同，所以当孔子刚开始询问他时，他回答“_____________”。曾皙所述之志与孔子“少者怀之，朋友信之，老者安之”的愿望不谋而合，这使得孔子不禁发出感叹：“______________。”

（3）《登岳阳楼》中“_____________，_____________”两句，写登楼后眼前洞庭的浩瀚磅礴，恢弘气象。《桂枝香·金陵怀古》一词中词人登高望远，所看到的深秋时节金陵山水的句子：“______________，______________。”

11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）李白《蜀道难》中“________________，_________________！”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。

（2）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是：________________，_________________。

（3）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“________________，_________________。”两句表达了这样的意思。

（4）诗人杜甫在《咏怀古迹》中运用拟人手法，借山水形象蓄势，用以烘托昭君形象的诗句是：________________，_________________。

（5）白居易的《琵琶行》中描写琵琶声在经过了舒缓紧急达到高潮之后，却又戛然而止的诗句是：________________，_________________。

（6）《秋兴八首》（其一）中，诗人杜甫用“一语双关”的艺术手法手法，在情景交融中抒发自己的故园之思的句子是：________________，_________________。

（7）李商隐在《锦瑟》中用阴阳冷暖的不同境界，展现了高洁的情感和无尽的惆怅的名句是：________________，_________________。

（8）《寡人之于国也》中孟子用强烈的对比写出统治者不顾人民死活，自己过着奢靡的生活的语句是：________________，涂有饿莩而不知发。

12、阅读下面这首宋诗，完成下面小题

九月二十三夜小儿方读书而油尽口占此诗示之

陆游

彻骨贫来累始轻，孤村月上正三更。

汝缘油尽眠差早，我亦尊空醉不成

南陌金羈良自苦，北邙①麟冢半无名。

书生事业期千载，得丧从来未易评

（注）①即邙山，历代王侯公卿多葬于此

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A.首句“彻骨贫”照应诗题“油尽”二字，说明生活赤贫，写出诗人的穷困处境。

B.“三更”点明夜深未眠，与孤村共同营造孤寂的氛围，奠定了全诗的感情基调

C.因“油尽”睡得略早些，表明儿子平时读书用功，也含着诗人的肯定和鼓励

D.夜深时分，子不能继续读书，父不能饮酒尽兴，此境况引发了后面的劝诫之语

【2】尾联可看出诗人对儿子怎样的告诫？请联系全诗简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成小题。

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。

于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。

是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言。”

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待谓项王曰江东虽小地方千里众数十万人亦足王也愿大王急渡今独臣有船汉军至无以渡。项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，常一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。

（选自《史记 项羽本纪》 有删改）

【1】下列语句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）

A. 项王军壁垓下 驻扎

B. 项王瞋目而叱之 瞪大眼睛，表示愤怒

C. 与其骑会为三处 会合、聚集

D. 项王身亦被十余创 遭受

【2】下列各句中加点虚词的用法分析正确的一项是（   ）

①项王瞋目而叱之   ②乃自刎而死  

③令骑将灌婴以五千骑追之   ④不忍杀之，以赐公

A. ①②不同，③④相同   B. ①②相同，③④相同

C. ①②不同，③④不同   D. ①②相同，③④不同

【3】下列对原文中的句子断句正确的一项是（ ）

A. 乌江亭长檥船待/谓项王曰/江东虽小地方/千里众数十万/人亦足王也/愿大王急渡/今独臣有船/汉军至/无以渡

B. 乌江亭长/檥船待谓/项王曰/江东虽小/地方千里/众数十万/人亦足王也/愿大王急渡/今独臣有船/汉军至无以渡

C. 乌江亭长檥船待/谓项王曰/江东虽小/地方千里/众数十万人/亦足王也/愿大王急渡/今独臣有船/汉军至/无以渡

D. 乌江亭长/檥船待谓/项王曰/江东虽小地方/千里众数十万/人亦足王也/愿大王急渡/今独臣有船/汉军至无以渡

【4】下列有关原文内容的解释和分析不正确的一项是（ ）

A. 项羽在汉军兵临城下之时的饮酒夜歌，既表现了他的穷途末路，也从另一个方面反映了这位昔日驰骋疆场的英雄的悲壮人生。

B. 在兵围垓下之时，项羽对虞姬的“悲歌慷慨”，表现了这位“力拔山兮气盖世”的英雄的儿女情怀，司马迁的这段描写使人物形象更加丰富饱满。

C. 八百多人的突围队伍到渡过了淮河后不到一百人，从一个侧面表现了这次战斗的惨烈，正是这惨烈的战争场面使项羽认识到自己的大势已去。

D. 文章结尾处写“赤泉侯人马俱惊，辟易数里”，从侧面表现了这位末路英雄的威势，此时的项羽仍然威风凛凛、不可侵犯。

【5】把文言材料中划横线的句子及课内选句翻译成现代汉语。

（1）项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。

（2）行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（《烛之武退秦师》）

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

拥有回忆，人生才得以丰润，岁月才满溢诗情。在你走过的十五六年的岁月中，总会有一些人、一些事，一些场景，让你驻足回首，虽时空阻隔，却仍然能感受到永不褪色的温度。

请以“记忆的温度”为题目，写一篇记叙文。

要求：选好角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。