2025年台湾高雄中考语文试题含解析

1、下列加点词语的运用不正确的一项是（ ）

A.黄大年同志任劳任怨，为祖国的科研事业贡献了自己的青春，我们尊敬他。

B.冬天走在乡村的小路上，四周万籁俱寂，大自然的美好皆映入眼帘。

C.张老师是一位和蔼可亲的教师，她经常循循善诱地教导我们要做敢于担当的人。

D.那一簇簇美丽的丁香花，像一群风烛残年的妙龄少女拥挤在一起，昂首眺望着远处的天空。

2、下列加点字的注音和字形都正确的一组是（   ）

A．田垄（lǒng） 竹蔑（miè） 语无抡次（lún） 鞠躬尽瘁（jū）

B．猥琐（wěi） 笼罩（zhào） 悲天悯人（mǐn） 心有灵息（xī）

C．镶嵌（xiāng） 薪金（xīn） 大庭广众（tíng） 耐人寻味（wèi）

D．呜咽（yiè） 胸脯（pú） 心不在焉（yān） 颠沛流离（pèi）

3、指出下面说明方法判断错误的一项（   ）

A. 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（作比较）

B. 赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端略窄，宽8米。（列数字）

C. 咖啡驯化于15世纪，甜菜驯化于19世纪。（作比较）

D. 园蛛的丝细到只有一英寸的一万五千到二万分之一光景，比蚕丝细得多（作比较，列数字）

4、下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（     ）

作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生① 说① 了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到② 后来，声音越来越大，他向全国人民人民呼喊③ 叫人民起来，反对独裁，争取民主④

A．书名号   分号   冒号   感叹号

B．双引号   分号   逗号   感叹号

C．双引号   逗号   逗号   省略号

D．书名号   逗号   冒号 省略号

5、下列各句中加点字的字音完全正确的一项是

A．白求恩同志对同志极端热忱（qín）。不少的人对工作不负责任，拈（niān）轻怕重。

B．鸟儿将窠巢安在繁花嫩（nèi）叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与轻风流水应和（hè）着。

C．这里有五六栋（dòng）没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍（tān）塌了。

D．那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲（jī）斜。在无遮蔽（bì）的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

6、下列加点词语解释有误的一项是（     ）

A．应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！【（大火）延烧原野】

B．轿前轿后虽不像《宋史·仪卫志》载，准有打灯笼子亲事官八十人，但辉煌景象已够华贵了。【成绩等）显著；卓著】

C．那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。【安静庄严】

D．那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。【为人处世的道理】

7、下列各项中词语书写有误的一项是（       ）

A．低首   平展   翅翼   沉醉

B．凝望   逝去   忧戚   枉然

C．勃发   哲人   热望   咏赞

D．坦荡   漫游   流盼   摇拽

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【1】下列句子中加点词解释有误的一项是（     ）

A．佳木秀而繁阴（茂盛）

B．峰回路转（曲折，回环）

C．宴酣之乐，非丝非竹（管乐器，借指音乐）

D．苍颜白发（颜色）

【2】下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是（     ）

A．名之者谁

B．山间之四时也

C．山之僧智仙也

D．醉翁之意不在酒

【3】选出下列各句节奏划分不正确的一项是（     ）

A．环滁/皆山也

B．太守/归而宾客从也

C．野芳/发而幽香

D．其/西南诸峰

【4】把下面句子翻译成现代汉语。

望之蔚然而深秀者，琅琊也。

【5】本文写于作者被贬滁州的第二年，却多处提到“乐”，主要表现了哪几种“乐”？表现了作者怎样的情怀？

9、阅读《游山西村》，完成各题。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

【1】这是一首记游抒情诗。首联渲染出丰收之年一片祥和、欢愉的景象，一个“_______”字，写出了农家待客尽其所有的盛情。尾联抒发了_______之情。

【2】结合画线诗句的具体内容，分析其所蕴含的哲理。

10、专题与语文实践活动。

在“倾听大自然的语言”系列活动中，你参与其中。

(1)（知识积累）

2007年国务院批准，“二十四节气”之一被定为我国法定节假日，这一节气是：

A．春节   B．清明 C．端午 D．中秋

(2)（追根究底）

阅读下面诗句，结合所学的地理知识，探究诗中蕴含的物候现象及其原因。

二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。(孟云卿《寒食》)

(3)（心系他人）

时值早春，天气仍然较冷，同学们都穿着厚厚的衣服，可小飞只要“风度”，不要温度，宁可冒着感冒的危险，也不愿多穿衣服。作为小飞的同学，你想对他说些什么呢？

11、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）蒹葭苍苍，白露为霜，_____，在水一方。（《蒹葭》）

（2）长风破浪会有时，___________。（李白《行路难》）

（3）__________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（4）山回路转不见君，______。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（5）_____________，望峰息心。（吴均《与朱元思书》）

（6）子曰：“__________，匹夫不可夺志也。”（《论语》十二章）

（7）野芳发而幽香，_________，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）

12、请运用所积累的知识，完成小题。

难怪我会那么害怕、那么憎恶里德太太了，因为残酷地伤害我，已经成了她的本性。我在她面前，从来不曾快活过。不管我怎么小心听话，不管我怎么使劲讨她欢心，我的种种努力总还是白费，她还是要用上面这样的一些话来报答我。现在当着一个陌生人的面，她说出这样的责难话，简直把我的心伤透了。我隐隐感觉到，在她指定要我去过的那种新生活中，她已经先把我的一切希望都给消灭了。尽管我不能公开说出来，但是我心里明白，她这是在我未来的道路上播下嫌恶和刻薄的种子。眼看自己在勃洛克赫斯特先生的心目中成了一个狡诈邪恶的孩子，我又能有什么办法来补救这个伤害呢？

（1）以上文段的作者是___________________，选段中的“我”指的是___________________。

（2）加点词“报答”在句子中的意思是：___________________。

（3）请把文中划线的句子改为陈述句：_________________________________。

（4）请结合原著回答：

①文段中的“她指定要我去过的那种新生活”具体指 ______________。

②文段中的“我”是一个___________________的人。

13、（三）阅读下文，完成下列小题。

父亲的眼神

一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下……

那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不分科，所以，尽管我的语文、英语成绩始终居班里前几名，但是数理化成绩却出奇的差。这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。

因自觉惭愧，回到家听说父亲在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学业上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。

我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予了很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我。好像并没有听进去我的话，我不怕父亲发火，却怕父亲沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草，近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……

中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见，让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨，这沉默，让我忐忑不安。

吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走，我就不信，父亲能干，我就不行。

夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄得睁不开眼，要在学校，现在正是午睡的时候，我早已呵欠连天了--看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧--趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒，睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出来的内容……

“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？看你那个样，二流子都比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年，赶快起来！”

父亲的眼神让我受不了，我的后背已经有汗流下来了，不是热汗，是冷汗。

当天晚上，回到家。我觉得浑身骨头都散了，摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成了一锅粥。

第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠地说了句：“我要上学！”

后来的事情就变得很简单，高考后，我上了大学中文系，再后来，到电视台当上了一名记者。

尽管我远离了家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。

时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴的《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很悠远，父亲的眼神不这样。走到院子里，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！”

【1】请结合语境，解释文中加点词语的含义。

瘸腿科：_______________________________________________________

睁眼瞎：_______________________________________________________

【2】“我坐起来，恶狠狠地说了句：‘我要上学！’”“恶狠狠”体现了“我”怎样的心理？

【3】“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年”，“父亲”用朴素的话道出了一个深刻的生活哲理，从中你感悟到什么？

【4】“一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终生悚然汗下。”从全文看，这句话有什么作用？

【5】人们常说“父爱如山”，请你依据本文的内容解读这句话。

14、纪念白求恩

毛泽东

①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利已的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

②白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

④我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

【1】比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？

原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。

【2】第②段画线语句运用了什么论证方法？其作用是什么？

【3】第④段可以划分为两个层次，李丽同学已经概括好层意，请你指出每个层次所用的主要表达方式。

第一层：写自己同白求恩的交往。( )

第二层：号召大家学习白求恩精神的意义。( )

15、根据下面材料的提示，按要求作文。

生活的道路千万条，每一条我们都要走好，这样才能不负青春，健康成长。这条路可能是开满鲜花的小径，那条路可能是崎岖不平的羊肠小道……用心去感受一路上亲人的扶持、师长的教导、朋友的帮助、自我的奋斗，你会觉得，你就是一个幸福的人。

请以“这一路，真幸福”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。

②字数不少于500字。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。