1、工业上用氨气生产硝酸,相关反应如下:
① ②
③
下列说法正确的是
A.反应①属于置换反应,反应②属于化合反应
B.上述含氮物质中,氮元素化合价最低的是NO
C.上述过程中产生的NO可循环使用
D.若6.8tNH3完全转化为HNO3,理论上消耗16tO2
2、用pH试纸测溶液的pH,是今年我市化学实验操作考查的题目之一,下列有关pH试纸的使用说法正确的是
A.把pH试纸浸入待测液
B.用湿润的玻璃棒蘸取待测液
C.把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数
D.测出石灰水的pH为12.4
3、鉴别下列各组物质的方法不正确的是
选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
A | 生石灰和石灰石 | 取等量样品于两支试管中,分别滴加2mL的水,并用手轻轻触碰试管外壁 |
B | 二氧化碳和氮气 | 分别用燃着的木条检验,观察木条是否熄灭 |
C | 氯酸钾和高锰酸钾 | 观察颜色 |
D | 水和过氧化氢溶液 | 取样于两支试管中,分别加入二氧化锰,观察是否有气泡 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、下列各组实验方法能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别NaOH和NH4NO3固体 | 取样,分别加适量水溶解,溶液温度降低的是NH4NO3固体 |
B | 鉴别硬水和软水 | 取样,分别加适量肥皂水,产生泡沫少的是软水 |
C | 鉴别木炭和氧化铜粉末 | 观察颜色,黑色的是木炭粉 |
D | 检验CO2 中混有的HCl 气体 | 将气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊说明含有HCl |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、俗话说:“人要实,火要虚”。这其中所蕴含的化学道理是
A.燃烧需要可燃物
B.燃烧的温度须达到可燃物的着火点以上
C.燃烧需要氧气
D.可燃物与空气的接触面积越大,燃烧越充分
6、密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。关于此反应的认识正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量(g) | 9 | 3 | 22 | 1 |
反应后质量(g) | X | 3 | 4 | 17 |
A.X的值为12
B.乙在反应中作催化剂
C.反应中丙和丁的质量比为
D.丙可能是化合物
7、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.气体的溶解度随温度的升高而减小,则温度越高,氧气的溶解度越小
B.酸能与碱反应生成盐和水,则能与碱反应生成盐和水的物质一定是酸
C.活泼金属能与酸反应放出气体,则与酸反应放出气体的一定是活泼金属
D.有机物中含有碳元素,则含碳元素的化合物一定都是有机物
8、臭氧具有“双重人格”:平流层中的臭氧具有阻挡外来紫外线辐射的作用,能保护地球生命;近地面的臭氧超标,可对环境、健康等造成较大危害。大气中的氧气在紫外线照射下可转化为臭氧,发生反应的微观示意图如图,下列说法正确的是
A.反应前后分子总数不变
B.氧气、臭氧的化学性质相同
C.臭氧分子由一个氧分子和一个氧原子构成
D.该反应的化学方程式为
9、物质由微观粒子构成。下列由离子构成的物质是
A.汞
B.水
C.氧气
D.硫酸铜
10、规范的实验操作是实验成功的关键、下列实验操作正确的是
A.熄灭酒精灯
B.塞紧橡胶塞
C.滴加液体
D.闻气体气味
11、二氧化碳能够灭火是因为
A.它是气体
B.它在高温低压下能变成干冰
C.它溶于水
D.在一般情况下它不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气密度大
12、化学与人类的健康密切相关。下列有关说法中,不合理的是
A.饮用运动饮料补充钠、钾等元素
B.服用补铁剂治疗骨质疏松症
C.不吃霉变或超过保质期的食物
D.用甲醛浸泡过的食物不能食用
13、我国科研团队借助一种固体催化剂(LDH),在常温常压和可见光条件下合成了氨,其过程如图所示。下列说法不正确的是
A.该过程实现了常温下氮气的利用
B.该过程将化学能转化为太阳能
C.反应前后,LDH的质量和化学性质不变
D.该反应为
14、如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3,Y为C6H12O6)。下列说法错误的是
A.图一中X溶液显酸性,是形成酸雨的主要原因
B.图二转化1实现了无机化合物到有机化合物的转化
C.图一、图二对比说明,反应物相同,反应条件不同,产物不同
D.碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
15、+3价铝元素与氯元素形成的化合物的化学式为
A.AlCl
B.
C.
D.
16、规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是
A. 洗涤试管
B. 取用固体
C. 滴加液体
D. 检查装置的气密性
17、某牛奶的营养成分表中标有钙、钠和锌等含量。如图是锌在元素周期表中的信息,下列有关说法正确的是
A.牛奶营养成分表中的“锌”指的是单质锌
B.X可表示为Mn
C.锌原子核外有30个电子
D.锌的相对原子质量为65.38g
18、阅读下列材料,完成下面小题。
葡萄酒的生产过程包括除梗、榨汁、发酵和过滤等步骤。葡萄汁中的多糖[(C6H1OO5)n]在酵母作用下水解为葡萄糖,葡萄糖再分解生成酒精等物质。二氧化疏作为保鲜剂可有效抑制杂菌的滋生和减缓酿酒葡萄的腐烂。4℃时采用不同浓度的二氧化硫对酿酒葡萄进行预处理,4周内,酿酒葡萄的腐烂率如图所示。
【1】关于葡萄酒生产过程中的几种物质,以下说法正确的是
A.多糖是由n个C6H10O5分子构成
B.葡萄糖属于有机高分子化合物
C.酒精中碳元素的质量分数最高
D.二氧化硫中硫元素的化合价为+6价
【2】下列有关葡萄酒生产过程的说法不正确的是
A.除梗、榨汁和过滤都属于物理变化
B.葡萄汁发酵时最好隔绝空气
C.葡萄糖分解过程不会产生气体
D.二氧化硫作为保鲜剂浓度不能过高
19、将氯化氢转化为氯气的技术是当今化学研究的热点之一,下图是该反应的微观示意图,下列说法不正确的是
A.该反应只涉及一种氧化物
B.该反应中氢元素的化合价没有变化
C.参加反应的两种物质的分子个数比为
D.反应前后原子种类和个数不变
20、今年是共建“一带一路”倡议提出十周年。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是
A.粮食酿酒
B.纺纱织布
C.烧制瓷器
D.制造火药
21、现有等质量的 X、Y 两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知 X、Y 在生成物中化合价均为+2 价),则下列说法中不正确的是
A.反应结束后生成氢气的总质量:X>Y
B.相对原子质量:X>Y
C.两种金属的活动性:Y>X
D.金属与酸反应产生氢气的速率:Y>X
22、下列叙述正确的是
A.二氧化碳的大量排放会形成酸雨
B.凡是均一的、稳定的液体都是溶液
C.饱和溶液的浓度不一定比不饱和溶液大
D.在加压条件下氮气的体积变小是因为氮气分子体积变小
23、下列实验操作错误的是
A.读取液体体积
B.倾倒液体
C.过滤
D.制取二氧化碳
24、用高锰酸钾(KMnO4)、氯酸钾(KClO3)、过氧化氢(H2O2)三种物质都可制得氧气,说明它们的组成中都含有
A.氧分子
B.氧元素
C.氧化物
D.氧原子
25、人类生活需要能量。下列能量主要由物理变化产生的是
A.生石灰用于自热米饭中加热
B.太阳能热水器加热冷水
C.铁粉用于冬天暖宝宝中取暖
D.天然气用于烹饪菜肴
26、2023年9月23日晚,杭州第19届亚运会开幕式在杭州奥体中心主体育场“大莲花”如期举行。“大莲花”由钢结构制成,钢属于
A.合成材料
B.天然材料
C.金属材料
D.复合材料
27、现有以下七种微粒:①H ②H+ ③O ④H2 ⑤O2 ⑥OH- ⑦H2O,
请将符合要求的微粒的序号填在横线上:
(1)电解水得到的产物是__________________。
(2)能使无色酚酞溶液变红色的微粒是_____________。
(3)不含电子的微粒是__________。
(4)所含电子数相同的微粒是_____________。
28、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1所示,请回答下列问题:
(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质中溶解度最大的是______。
(2)t2℃时,将60g甲物质放入50g水中充分溶解,所得溶液的质量______g。
(3)将t2℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序为______。
(4)如图2,t1℃时,若向烧杯中加入足量的______(填字母序号)并使之充分溶解,在试管中可观察到有晶体析出。
A.氯化钠
B.氢氧化钠
C.硝酸铵
29、2022年北京冬季奥运会将使用氢能源交通,有科学家预测未来的10年世界将进入氢能源时代。
(1)氢能源已被广泛关注,用化学方程式解释氢能源的优点_______。
(2)固体Mg H作为一种储氢介质,遇水时可生成氢氧化镁并放出氢气,写出化学方程式_______。
30、踏青时,发现农民用到 “波尔多液”防治葡萄生长过程中的病害,它由硫酸铜、氢氧化钙和水混合配置而成。
(1)波尔多液属于____________(填“A”纯净物或“B”混合物)。
(2)氢氧化钙的俗称是__________。
(3)“波尔多液”在配置和施用过程中不宜与铁器接触,原因是(用化学方程式表示)__________________________ 。
31、水是生命之源。“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)如图是电解水的实验装置。a端玻璃管中收集到的气体是______(填化学式),装置中发生的化学反应的化方程式为______;
(2)践行“绿水青山就是金山银山”,建设美丽岳池。下列做法符合该理念的是______(填序号);
A废旧电池随意丢弃 B合理使用化肥和农药
C就地焚烧秸秆、杂草 D随意排放污水
(3)下列净化水的过程中,说法不正确的是______(填序号);
A过滤不能够除去水中所有的杂质
B净水方法中,净化程度最高的是蒸馏
C明矾可以使硬水转化为软水
D自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
(4)生活中节约用水的具体做法(举一例)______。
32、为了测定金属镁样品中镁的质量分数(杂质不含镁元素,不溶于水,也不与其它物质发生反应),进行了如下实验:
请回答下列问题:
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为______________;
(2)根据已知条件列出求解过程①中参加反应的稀盐酸中溶质质量(X)的比例式____;
(3)此镁样品中镁的含量为_______________;
(4)用36.5%的浓盐酸配制上述实验中所用的稀盐酸,所需水的体积为____________;
(5)若将反应后的滤液蒸发103.3g水,无晶体析出,所得溶液中溶质的质量分数为_____;
(6)若用5t上述金属镁样品,可生产出含镁16%的镁合金的质量为_________(生产过程中镁的损失为20%)。
33、下图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,试回答下列问题:
(1)取用木炭的仪器叫_____________,把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,应该由上向下缓慢插入,理由是_____________;
(2)待燃烧结束,集气瓶冷却后,加入澄清的_______振荡,观察到__________。
34、中科院院士谢毅教授因发现二维超薄半导体在提高光电、热电转换效率方面的工作,获得17届“世界杰出女科学家成就奖”.硫化镓是制作二维超薄半导体的材料之一.图甲、图乙分别是硫元素和镓元素在元素周期表中的信息,图丙是镓原子的原子结构示意图.
(1)硫原子的质子数是_____,画出硫原子的结构示意图_____.
(2)图丙中x的数值为_____,在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子.
(3)硫化镓中硫的化合价为_____,氧化镓和硫化镓中镓元素的化合价相同,则氧化镓的化学式为_____.
35、将X溶液滴入Y溶液中,Y溶液的pH值变化情况如图所示。
溶液 | A | B | C | D |
X | 盐酸 | 氢氧化钠 | 盐酸 | 氢氧化钠 |
Y | 水 | 水 | 氢氧化钠 | 盐酸 |
(1)表格中符合这种变化情况的是______(填写编号),理由是______,该反应是_____(“放热”或“吸热”),写出反应的化学方程式__________。
(2)图中A点位置溶质有__________、__________。这时溶液显__________性。
(3)在Y溶液中滴入石蕊试液,若不断滴入X溶液,石蕊颜色的变化是__________。写出X的一种用途__________。
36、如图为A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图,请按要求填空:
(1)x的值是______。
(2)微粒A对应的元素位于元素周期表第______周期。
(3)微粒D和微粒E形成化合物的化学式为______。
(4)A、B、C、D、E五种粒子对应的元素有______种。
37、化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题:
(1)图1是一氧化碳还原氧化铁的实验,硬质玻璃管中发生的现象是_______,该实验的不足之处是___________。
(2)图2是制取二氧化碳的实验,实验室制取二氧化碳的化学方程式是_________,不选用Na2CO3粉末的原因是___________。
(3)图3是探究物质溶解性影响因素的实验,对比两个试管中的现象,可知物质的溶解性与____有关。
38、下图所示为常见气体制备实验的部分仪器装置,试根据题目要求,回答相关问题:
(1)上图中仪器②名称是_________;
(2)若用B装置制取氧气,从长颈漏斗中加入的药品是________;实验室可用装置D或E来收集氧气,由此可以推测出氧气可能具有哪些性质________。
(3)若用二氧化锰催化氯酸钾制取氧气,则选择发生装置为_____,该反应的文字表达式为_________。
(4)某同学用D装置收集到的氧气不纯,其原因可能是__________。
39、如图是三种常见固体物质的溶解度曲线,请据图回答下列问题。
(1)t1℃时,AC饱和溶液中的溶质质量 。
A.一定相等
B.一定不相等
C.可能相等
(2)除去A中的少量杂质B所用的方法是:_________。
(3)t1℃时,将80gA的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液需加水的质量为________g;
(4)t2℃时,将ABC的饱和溶液同时降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为:_____。
40、小婷同学在学习了“金属材料”一课后,在家里搜集了一些金属材料,其中有①铁片、钢片;②黄铜片、纯铜片;③纯铝片、铝合金片等。
(1)她将上述三组金属每组内两两相互刻画。
①她这样做的目的是__________________;
②她观察到的现象是___________________;
③从该实验中可得到的结论:_____________。
(2)经查阅资料,她还获得了以下信息:
①分析表格中有关数据,可得出的结论是_____________;
②请说出上表中武德合金的一种重要用途是___________。
(3)经过对探究活动结果加以分析,小婷发现合金的性能与组成它们的纯金属不同,在许多方面合金的性能比组成它们的纯金属要______(填“好”或“差”)。因此日常生活中使用的金属材料,大多数属于______(填“纯金属”或“合金”)。