1、八年级学生小李的父亲因工伤住院治疗,老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用,可小李一定要为爸爸讨回公道。这时小李应该懂得( )
A.采用行政诉讼解决纠纷
B.通过刑事诉讼进行维权
C.法律保护公民的一切权益
D.通过法律援助的途径维权
2、如图警示青少年要( )
A.坚决抵制直播,主动远离网络
B.理性对待直播,学会辨析信息
C.健全法律法规,依法规范行业发展
D.学习带货技巧,加大货物审核力度
3、社会上处于弱势地位或困难处境的人,特别需要大家的关心、帮助与尊重。作为中学生,我们可以( )
①积极参加社区服务等社会公益活动②制定政策解决他们遇到的困难
③向当地政府反映他们的困难,寻求帮助④两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
A.①②
B.①④
C.①③
D.①③
4、下列图示中“?”处应该填写的正确内容是( )
A.李某捡到他人遗失的贵重物品,拒绝返还
B.王某在观影时与家人不断讨论剧中情节,大声喧哗
C.陈某收购走私入境的一级濒危野生动物
D.旅客吴某在上海开往南京的列车车厢内吸烟,触发烟雾报警
5、下列行为能够体现对自己负责的是( )
A.小哲帮助生病的同学辅导作业
B.小理向公安机关举报赌博行为
C.小莆周末在家中自觉完成作业
D.小田休息时到敬老院打扫卫生
6、人的成长离不开社会,我们要积极关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。下列场景与题干主旨相符的是( )
①为方便自己将共享单车推进楼道
②就垃圾分类向环保部门提建议
③因复习功课不参加学校的研学活动
④利用周末到敬老院看望老人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7、社会正常运行需要秩序,下列行为属于维护秩序的是( )
①车间工人按操作规程工作 ②在动车上吸烟且不听劝阻
③人们在公共场所保持安静 ④游客在旅游景点随意刻画
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
8、为适应儿童平均身高逐年提高的变化,体现对儿童的关爱,铁道部对实名制购买儿童优惠火车票以6周岁和14周岁为分界线,不再以身高为分界线。这个变化说明了( )
A.规则需要加以调整和完善
B.原先的规则都需要废除
C.唯有改变规则才能促进社会发展
D.社会规则应根据青少年的需要而不断改进
9、井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。对此,下列认识正确的是( )
A.良好的社会秩序是自然形成的
B.遵守社会规则主要依靠他律
C.社会规则保障社会秩序的实现
D.制定规则的目的是限制自由
10、“己所不欲,勿施于人”,这条做人的道德金律告诉我们,尊重他人要学会( )
A.欣赏他人
B.真诚待人
C.换位思考
D.宽容待人
11、习近平总书记在党的二十大报告中指出:全面建设社会主义现代化国家,必须充分发挥亿万人民的创造伟力。下列能体现此观点的有( )
①个人是社会的有机组成部分 ②社会发展需要每个人积极参与
③人的身份是在社会中确立的 ④个人的生存和发展离不开社会
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12、对于漫画中司机“礼让行人”的行为,下列说法正确的有
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②礼让与我无关,我的行为与他人无关
③文明有礼能够促进社会的和谐发展
④做大事者不拘小节,小的不文明行为不必在意
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
13、罗某在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈,造成恶劣影响,情节严重。其行为构成侵害英烈名誉、荣誉罪,被判处有期徒刑7个月。这告诫青少年( )
A.坚决守护个人信息,不要泄露隐私
B.网络不是法外之地,应遵纪守法
C.积极维护网络安全,主动严格执法
D.网络世界自由无限,能畅所欲言
14、中国政府网开展“2023我向总理说句话”网民建言征集活动,听取网民对政府工作的意见建议,推动公共政策进一步完善。这体现了( )
A.网络拥有无限信息。传递交流更加便捷
B.网络搭建传播平台,拓展文化交流场合
C.网络拓宽民主渠道。促进民主政治进步
D.网络打破时空限制。打开人际交往空间
15、十九届六中全会提出,不忘初心,方得始终。中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂。过去一百年,党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。这份优异的答卷是( )
A.基本实现现代化
B.全面建成社会主义现代化强国
C.全面建成小康社会
D.实现中华民族伟大复兴
16、近十年来,我国在国家安全方面取得了辉煌成就。同学们列举的下列成就与所属领域不相匹配的是( )
A.中央网信办开展“清朗”专项行动—网络安全
B.牢牢守住十八亿亩耕地红线—文化安全
C.坚定不移推进国防和军队现代化—军事安全
D.完善漓江流域的综合治理—生态安全
17、教育部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》,要求引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书,为中华民族伟大复兴而读书。下列古语最能体现“善读书”的是( )
A.学而不厌,诲人不倦
B.不学礼无以立,人无礼则不生
C.天下兴亡,匹夫有责
D.学而不思则罔,思而不学则殆
18、诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼手段的是( )
A.市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为
B.张某为顺利继承遗产请公证处证明遗嘱的真实性、合法性
C.李某到人民法院起诉郑某欠钱不还的侵权行为
D.刘某因企业拖欠其工资到法律援助中心请求援助
19、关于自由和规则的关系:行星说,自由就是在各自的轨道上运行;风筝说,自由是系着一根长线在空中飞舞……这说明( )
A.自由和规则毫无关系
B.规则是对自由的束缚
C.规则是对自由的保障
D.自由和规则相互冲突
20、以下微行为的微点评对应正确的是( )
微行为 | 微点评 |
①泉泉没有按时完成作业,被老师批评 | 行政违法行为受到行政处罚 |
②照相馆没有经过顾客同意将其艺术照展出,以招徕消费者。 | 民事违法行为应承担民事责任 |
③陈某携带危险品上飞机,被机场公安治安拘留15日。 | 行政违法行为受到刑罚处罚 |
④方某因非法狩猎野生动物被判处有期徒刑八个月 | 刑事违法行为应受刑罚处罚 |
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21、小丽学习绘画五年了,也恨透了绘画。她对父母时常提醒自己“别忘了练习绘画”之类的话尤其反感,甚至听到他们“快起床”、“早些休息”、“快画画”的话都心生厌倦,更不用提父母过问她的学习成绩了,有时她从心里讨厌父母。总之,小丽反感他们说的每一句话。
请你对上述材料的现象作出评析。
22、判断说理
(1)社会是一个大课堂,是一本活的教科书,我们青少年应该积极参加学校组织的社会实践活动。
判断:
理由:
(2)过红绿灯时,小红看到大家都在闯红灯,她也就跟着闯红灯。
判断:
理由:
23、有人说:公平总是相对的,无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平。所以我们就没有必要为了追求公平而努力了。对这种观点你有什么看法?
24、大学生小张和小李是好友,一天,小张拿出一款新手机玩,见小李很感兴趣,便说“喜欢就卖给你吧,3000元。”小李欣然答应,并说“这几天手头紧,过阵子给你钱吧。”半个月后,小李对手机失去了兴趣,要将手机还给小张,小张不乐意了:“我不是已卖给你了吗?怎么能反悔呢?”小李说“那是咱们说着玩的,不能算数的,我只是借来玩玩的。”两人为此争执起来……
运用所学的知识分析做答:
(1)小张和小李的约定有效吗?为什么?
(2)假如你是法官,本案应如何判决?
(3)本案的判决给我们什么启示?
25、今年1 月23 日,华熙国际投资集团有限公司董事长赵燕等一行到洪雅县考察旅游资源情况。华熙集团来我县投资符合洪雅把绿水青山变成金山银山的发展理念,将真正把洪雅的资源优势做成可持续发展的产业。双方将深入合作,实现双赢。
(1)来洪雅投资的华熙集团属于什么经济成分?
(2)国家对此种经济成分的政策或态度是怎样的?
26、 2018年12月12日,在北京地铁2号线上,一男子在车厢内的座位上吃小龙虾,还将壳直接吐到地上。换乘5号线后,该男子继续吃剩下的小龙虾。有的乘客指责该男子的行为,他竟说:“扔垃圾不犯法!警察也管不了!你们别叫人了,叫人也没用,我又没犯法!”到了宋家庄站后,男子把装小龙虾的盒子扔在地上,喝了一瓶酸奶,将瓶子也扔在地上后扬长而去。男子行为引发人们热议后被公安机关依法拘留。
(1)男子的行为是对他人的不尊重,应引以为戒。我们在日常生活中应如何尊重他人?
(2)“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我们应该如何做个文明有礼的人?
(3)该男子的行为不仅违背了道德,同时也违反了法律,请你说明“在地铁上饮食及乱扔杂物”属于哪种违法行为?
27、 材料一:小明期末考试成绩优秀,妈妈给他配了一部智能手机。小明发现利用手机不仅可以查阅资料,学习新知,广交朋友,还可以聊微信,刷抖音,玩游戏。小明感叹一机在手,天下我有!
材料二:在利用手的过程中,小明还发现,广告插件无处不在,明星八卦扑面而来,各种信息真假难辨。游曳在五光十色的网海里,小明的成绩不断下滑,经常旷课,越来越不愿与人打交道,经常笔在家里,沉迷游戏,由于花销很大,最后还因为在网缘上诈骗而被刑事拘留。小明再一次感叹:一机在手,毁我所有!
阅读上述材料,结合所学内容,回答下列问题:
(1)两则材料共同说明了什么?
(2)谈谈你对“机在手,毁我所有”的理解。(三个方面即可)
(3)对比两则材料,你能得到哪些启示?(三个方面即可)
28、张某与妻子生活了30余年,生有一儿一女。他和妻子、儿女与自己的老母亲共同生活在一起。每到过年过节张某的妹妹和弟弟都来他家看望老母亲和他们一家,相处倒也和睦、融洽。但不幸的事发生了,张某患了癌症,不久就离开了人世。清理他的遗物时发现,张某有10万元个人存款。由于生前没有立遗嘱,对于这10万元的处置问题,包括弟弟妹妹在内的一大家子人议论纷纷。
(1)张某的遗产应该按哪种方式继承?为什么?(2分)
(2)此案中,谁有权继承张某的遗产?说明理由。(4分)
(3)遗产分配的原则是什么?(2分)