1、下列角色与责任相匹配的是( )
A.作为乘客,可以在地铁上大声播放短视频
B.作为学生,应认真完成作业,遵守学校纪律
C.作为居民,对于小区事务高高挂起,事不关己
D.作为朋友,要讲“哥们儿”义气,满足朋友一切要求
2、每年的“双十一”全民狂欢购物节已经成为了中国互联网原创的一种经济现象。阅读下边“历年双十一全网交易额及增速”图,我们可以看出( )
A.网络使得我国经济增速放缓
B.网络经济已经完全取代了实体经济
C.网络为我国经济发展注入了新的活力
D.网络的发展提升了我国经济发展水平
3、在景点游玩时我们要注意自觉排队购票,对于公民的‘自觉行为’认识正确的是( )
A.规则是人们享有自由的保障
B.维护社会秩序只能靠法律
C.扰乱公共秩序必会受到法律惩罚
D.遵守社会规则只能靠法律
4、在萍城,我们经常会看到这样一些现象:公交车上有专门设置的老、弱、病、残座;搭乘扶梯时,总有人让出左边的位置给急需的人通行;以及社区工作人员带来的热心帮助等。每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。这说明( )
①关爱传递着美好的情感 ②点滴善行,汇聚成为爱的海洋
③关爱只发生在特定群体 ④关爱他人就是在物质上给予帮助
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
5、习近平总书记在参加2023年首都义务植树活动中叮嘱少先队员,从小要热爱劳动,做到德智体美劳全面发展。践行总书记的叮嘱,我们需要做到( )
①积极参加家务劳动,养成劳动的意识和习惯
②把全部时间投入到劳动课程中,学习真本领
③向劳动模范学习劳动技能,促进自身发展
④积极参加课外体育活动,以体育锻炼代替劳动
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③
6、关于漫画中网峰少年的行为,以下评论正确的是( )
①网络游戏无比精彩,我们可以尽情游玩②互联网信息是无限的,我们的精力也是无限
③不可沉溺于网络,要学会“信息节食”④要理性参与网络生活
A.③④
B.①②
C.①③
D.②④
7、杭州亚运会期间,志愿者“小青荷”累计上岗志愿服务37.8万人次,累计服务时长336万个小时。他们的行为( )
①亲近社会、服务社会、奉献社会
②获得他人的认可只能通过志愿服务才能实现
③在社会大课堂里亲身实践,锻炼自己
④是为了赢得社会的赞扬
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
8、下列哪句诗句能直接体现国家利益至上( )
A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢
D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
9、作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。下列行为属于对自己负责任的是( )
①小涛经常购买“三无”食品②小智坚持按时完成老师布置的作业
③小晶每次做眼保健操都认真踏实④小健每天坚持锻炼一个小时
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
10、飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行,异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活,社会听证制度和新闻发布制度让政府决策更加透明……这说明( )
A.我国已经成为世界发达国家
B.我国生态文明建设成就斐然
C.我国现代化建设取得巨大成就
D.我们要正视发展中面临的问题
11、今年4月15日是第八个全民国家安全教育日,其主题是:贯彻总体国家安全观,增强全民国家安全意识和素养,夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础。国家安全与我们息息相关,国家安全就在身边。下列行为中,可能危及国家安全的是( )
①在跨境电商平台上购买境外异类宠物
②向国外网友炫耀自己掌握的内部数据
③随意将快递包装盒丢弃到小区垃圾桶
④开启手机支付软件中的免密支付功能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12、近年来,各地的中小学欺凌行为治理工作取得积极成效,但有的地方校园欺凌事件仍时有发生。当遭遇校园欺凌时,正确做法是( )
①寻求法律救助②向老师和家长寻求帮助
③纠集同伙进行报复④敢于依法维护正当权益
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
13、每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是( )
A.小李嘲讽身体有残疾的人
B.成绩优秀的芳芳欣赏、接纳班上其他同学
C.丽丽分书时把有折痕的书本分给同桌
D.小海给长青春痘的同学取绰号
14、甲殴打他人,导致其重伤、最后死亡。经法院审理,甲的行为触犯了刑法,属于犯罪行为。从上述叙述中,归纳出犯罪的特征是( )
①具有严重的社会危害性②违反治安管理处罚法
③触犯刑法④受到刑罚处罚
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
15、民族振兴和社会进步的基石是( )
A.科技
B.教育
C.经济
D.文化
16、某校响应教育主管部门要求,印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》以启动开展“防欺凌”专项治理行动。当遭遇校园欺凌时,作为中学生( )
①要敢于斗争,能够以暴制暴 ②应该直接向公安机关起诉
③可向法律服务机构进行咨询 ④可以寻求国家的法律救济
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
17、北京冬奥会“气象人”高猛默默奉献、不畏山高路险,甘愿当好服务保障“排头兵”;海南94岁退休教师符国仲举家捐款1000多万元,奉献家乡教育事业……他们舍小我、顾大家,以初心坚守岗位,用担当奉献情怀。“舍小我、顾大家”启示我们( )
①树立国家利益至上观念 ②为了国家利益放弃一切个人利益
③个人利益服从国家利益 ④个人利益和国家利益总是一致的
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
18、尊敬师长、认真学习;孝敬父母,主动承担家务;外出遛狗时规范使用牵引绳;课余时间经常参与志愿者活动……初中生小华的行为说明( )
A.每一种角色都意味着承担相应的责任
B.作为社会一员,每个人首先要对他人负责
C.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
D.责任就是学会感恩和关心,体验快乐与回报
19、快递员小张送快递到某出租屋时,发现屋里几个人神神秘秘。在签收快递时,小张发现他们正在利用手机、电脑与外脑联系,怀疑他们在实施电信诈骗。此时,小张的正确做法应该是( )
①及时拨打电话报警 ②不动声色地离开出租屋 ③记住房号和屋内的情况
A.①—②—③
B.②—①—③
C.②—③—①
D.③—②—①
20、对未成年人来说,之所以将“见义勇为”转为“见义智为”,这是因为( )
①见义勇为是一种高尚的品质②未成年人体力不支,心智尚未成熟
③同违法犯罪作斗争不是未成年人的责任④未成年人若鲁莽行事,易受伤害,不利于制止犯罪
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
21、 2020 年4月,“一盔一带”安全守护行动在全国各地开展。行动期间,公安交管部门将加强执法管理,依法查纠摩托车、电动自行车骑乘人员不佩戴安全头盔、汽车驾乘人员不使用安全带行为,助推养成安全习惯。
请思考,有人说:“带不带头盔是我的自由。”请运用法治与自由的关系辨析这个观点。
22、 郑州市人民政府联合郑州市公安局、市发展改革委员会召开新闻发布会,宣布自2019年11月20日起对非机动车交通违法行为进行专项治理,重点治理行人闯红灯、随意翻越(穿越)道路隔离设施及非机动车闯红灯、越线停车等行为。行人及非机动车违法行为面临罚款、体验式站岗、行政拘留等处罚,并在郑州市个人信用积分体系中扣除相应积分,影响个人征信及所在单位文明创建相关评选。
对此,两位同学展开了讨论:
23、小林和小强是好朋友,一天小强被初三同学欺负,小林认为:好朋友就要讲义气,于是请了自己的朋友为小强出气,打了初三的同学,受到班主任的严厉批评,小林很不高兴,在学校贴吧上中伤班主任,被班主任发现并告知家长,妈妈教育小林,小林和妈妈争吵起来,认为“网络是虚拟的,我想说什么就说什么。”
请运用所学知识评析小林的言行。(12分)
24、阅读材料,回答问题
五四青年节之际,习主席到中国航天科技集团公司中国空间技术研究院,参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动,同各界优秀青年座谈并发表重要讲话,讲话中引经据典,妙语连珠,催人奋进。
下面是政治老师摘取的部分内容,请你参与
(1)理想的含义是什么?
(2)习主席告诉广大青年要培养哪种情趣?
(3)“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这启示我们要磨砺哪一品质?
(4)要实现我们的人生理想,就必须有一种什么气概?
25、阅读下面材料,回答问题。
晚饭后,爸爸正在看《新闻联播》,明明想起今天电视台要播放《神奇宝贝》,于是马上抢过遥控器换了频道,津津有味地看了起来。这时门铃响了,明明开门一看。来的是爸爸同事,明明什么也没说,转头去看他的动画片。爸爸和叔叔谈话时,明明嫌吵,把电视的音量调得更大。
(1)请你找出明明哪些做法是不礼貌的?
(2)在日常生活中礼貌具有什么作用呢?
26、制定校园安全法,保护你我他。
当前,校园安全问题越来越引起人们的高度重视。据资料显示,我国中小学生每年的非正常死亡人数都在1万人以上。从发生在校园的种种安全事故看,校园内易发生的危险有以下几种:一是安全不完备的校园设施和危险建筑倒塌引起的伤害;二是学校管理不力,忽视安全教育,导致学校缺乏安全意识而造成的意外伤害;三是火灾、爆炸、食物中毒、煤气中毒等意外伤害;四是校外侵害;五是校外暴力伤害。
保护好每一个孩子,使发生在他们身上的意外事故减少到最低。让他们安全健康成长,是学校、社会共同的责任。在九届全国人大四次会议上就有150多名全国人大代表呼吁:尽快制定校园安全法,切实保障师生安全。
(1)根据所学知识,谈谈人大代表呼吁尽快制定校园安全法的理由。
(2)想一想,你身边存在哪些安全隐患?列举两条。
(3)除了加强立法,保障校园安全还需多方面的努力,请从社会、学校、学生自身三个方面谈谈如何预防校园安全事故的发生。
(4)某校要在校园外墙上张贴安全警示语,请你设计两条。
27、【弘扬宪法精神 坚定法治信仰】
2021年12月4日是我国第八个国家宪法日,主题为"以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路"。为提升中学生道德修养和法治观念,某校八年级开展了宪法主题教育活动。
【诵读宪法内容】
以下是《中华人民共和国宪法》目录及部分内容。
目录 序言 第一章总纲 第二章① 第三章国家机构 第四章﹐国旗、国歌、国徽、首都 | 第二条 中华人民共和国的一切权力属于② 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 …… |
(1)请你运用所学知识将上述空格补充完整。
【模拟宪法宣誓】
我宣誓∶
"忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责。忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!"
模拟宪法宣誓活动后,同学们交流对宣誓誓词的理解,微微同学产生了这样的疑惑∶ 为什么要维护宪法权威呢?
(2)结合所学知识,请你为微微答疑解惑。
【开展主题讲座】
在2021年12月4日"学宪法日"当天,该校邀请了本市检察院的同志开展了"宪法伴我行"主题讲座。
(3)除了以上形式,你还知道在校园内可以通过哪些方式宣传宪法?
(4)谈谈我们青少年应该如何增强宪法意识?
28、【利益---责任】
天冷了,谁都想烤烤火暖和暖和,于是一双双手和脚伸到炉子周围。不一会儿,大家都满意地走了。可是谁也没有管炉子,炉子里的煤渐渐燃尽了,火也熄灭了。等人们冷了再来烤火时,只看到一个冷炉子!于是他们抱怨起来,可是谁也没有问问自己有没有向炉子添煤。
(1)结合材料谈谈公共利益与个人利益的关系是怎样的?
(2)当公共利益与个人利益发生矛盾和冲突时,你的选择是什么?
(3)作为中学生的你打算如何为维护公共利益,和谐公共生活做出自己的贡献?