2025-2026学年（上）铁岭八年级质量检测语文

1、下列对病句的修改不正确的一项是。

A．在2016里约残奥会上，使中国军团斩获107枚金牌。（去掉“使”）

B．我们应该吸取血的教训，遵守交通规则，防止类似事件不再发生。去掉“不”）

C．由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的（冲击。（“冲击”改为“压力”）

D．在学习过程中，我们应该培养自己解决、分析、观察问题的能力。（“观察”和“解决”调换位置）

2、下列加点成语使用不恰当的一项是

A．全体北雅人殚精竭虑、拼搏进取，创造了“十年北雅”的辉煌！

B．开学典礼上，全体师生都屏息敛声，聆听吴校长激情昂扬的开学致辞。

C．他小学数学基础不好，白手起家的他进入初中后，经过一学期的努力终于取得了很大的进步。

D．他们一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我深受感动。

3、下列文化文学常识说法有误的一项是（     ）

A．鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。我们本学期学的《藤野先生》就选自小说集《呐喊》。

B．《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。

C．《列子》旧题为列御寇著。今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。代表篇目：《杞人忧天》、《两小儿辩日》和《愚公移山》等。

D．西汉司马迁所提写的《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。

4、下列句子中加下划线的词语使用有误的一项是（     ）

A．非洲大草原上，狮子追捕猎物的场景让人看得惊心动魄。

B．2022年3月21日那天，132人的生命在东航坠机事故中戛然而止。

C．他自信这一席话委婉得体，尤其最后一段接得天衣无缝。

D．残疾人表演的千手观音令人叹为观止。

5、阅读《关雎》，完成下面小题。

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

【1】下列对诗歌理解不正确的一项是（     ）

A．“琴瑟友之”“钟鼓乐之”的欢快，热闹场面的出现，是个戏剧性的转变。

B．艺术手法主要上表现为“兴”和“重章叠句”。在情感特质上主要体现为以礼节情。小伙子虽然非常爱慕“淑女”，但是他没有让这种爱泛滥；虽然追求不到心上人而异常痛苦，但是他又能够自我排解这种痛苦，使情感始终没有超越伦体现出健康明朗的风格。

C．“钟鼓乐之”，是实写结婚时的热闹场面的。

D．全诗运用比兴的表现手法，并以重章叠句，反复咏唱的艺术形式，充分表现了古代劳动人民真挚热烈的情感。

【2】孔子说：《关雎》“乐而不淫，哀而不伤。”结合本诗谈谈你对这句话的理解。

6、默写

自古以来，自然美景都是文人骚客的永恒话题，正如陶弘景在《答谢中书书》中所写_______________，________________。翻阅古诗文中歌咏美景的篇章，眼前呈现出一幅幅迷人的画卷：富春江水清澈见底，“水皆缥碧，________________ 。游鱼细石，__________________”；（《与朱元思书》）。西湖早春生机勃勃，鸟儿们也忙得不亦乐乎忙“___________________，__________________。”（《钱塘湖春行》）。汉阳平野晴日之景美不胜收“_______________，_______________。”（《黄鹤楼》）。让我们随着古代文人且走且吟，欣赏大自然的神奇造化吧。

7、阅读《蝉和蚁》（节选），按要求回答问题。

蝉和蚁

七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。

如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。

最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。

你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！

（选自《昆虫记》）

【1】请结合所选文段说说为什么《昆虫记》既是科普著作，又是文学经典？

【2】结合选文分析蝉的生活习性。

【3】本书中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，请结合选文加以分析。

8、阅读下文，完成下列小题。

天空为什么是蓝色的？

天空为什么是蓝色的？这是很多充满好奇心的小朋友都会问到的一个经典问题。我们有了这个问题的答案，则多亏了约翰·威廉·斯特拉特。这位19世纪的物理学家因发现了氩元素，于1904年荣获诺贝尔物理学奖，但是，真正让斯特拉特名垂青史的，是因为他发现了瑞利散射规律。他因继承爵位，所以被称为瑞利勋爵第三，而这一规律就由此命名。瑞利散射规律阐述了光如何在大气分子的散射作用下，呈现出不同的颜色。“瑞利散射”的内容是：散射强度跟波长的4次方呈反比，即波长越短，散射强度越强。

太阳光是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光组成的。这七色光中青、蓝、紫波长较短，容易被空气分子和尘埃散射。大气分子及大气中的尘埃对波长较短的蓝光的散射能力大大高于对其他波长较长的光子，如红光因波长长，透射力大，因此能直接通过大气射向地面。与此同时，青、蓝、紫光因为波长短，当它们遇到大气分子、冰晶等，容易发生散射。根据瑞利的理论，当光波波长减少时，散射的程度急剧加强。所以光波波长最短的紫色光应该散射最强。那么为什么我们看见的是蓝天，而不是紫色的天空呢？原来当散射光穿过空气时，吸收使它丧失了许多能量，波长很短的紫光虽然在穿过空气时，散射很强烈，但同时它们也被空气强烈地吸收，阳光到达地面时，所剩的紫色散射并不多。我们所目睹的天空颜色是光谱中蓝色附近颜色的混合色，它们呈现出来的就是蔚蓝天空的颜色。

为啥秋天的天空看着更蓝？

秋天，并非只有树叶会变色。你是否也曾在一个秋高气爽的日子仰望天空，发现它的颜色居然如此鲜明澄澈？这并非是你的想象，秋季的天空确实要比以往更蓝，这一切都有科学依据。

随着白天逐渐变短，太阳在天空的轨迹逐渐下沉到地平线。这增加了更多散射出来的在地表肉眼可见的蓝光数量。太阳光线不再是位于我们头顶上方，而是与天空成一定角度。瑞利散射向肉眼散射更多蓝色光线，而间接光则降低了肉眼接收红光和绿光的程度。

与夏天相比，秋天不仅温度降低，湿度也减少了。由于空气中水蒸气减少，云层也不容易形成，雾气也不再笼罩在城市中心。于是就有了我们头顶的万里晴空。

为什么污染后的天空总是灰蒙蒙的？

空气中由于存在大量粒子（术语叫作气溶胶），太阳光无法直射到地表，很多都被散射掉了。在空气好的地区，这种粒子尺寸小（一般小于可见光波长的十分之一）且浓度较低。而由于中国烧煤过多，气溶胶粒子尺寸较大，且浓度非常惊人，这个时候发生一种“丁达尔效应”，就是散射光的强度和入射光的波长的关系不明显，即太阳光在各个波长上的散射强度是差不多的，太阳光是白光，所以最后的散射光也是白光，这样看到整个天空就是“灰蒙蒙”的灰白色。

【1】第二段主要运用了分类别的说明方法，有什么表达效果？

【2】第三段提出“为啥秋天的天空看着更蓝”的问题，请归纳后给予回答。

【3】从标题可以看出，本文是解释天空呈现蓝色的原因的，但文章后面为什么要写污染后的天空只是“灰蒙蒙”的灰白色？

9、以“   日随想”为题，写一篇文章。

要求：①从“春、夏、秋、冬”四个词语中任选一个词语，填写在横线上。②抓住所选季节特点或某一景物在某一季节的特点作生动描写。③抒发自己的真情实感，寓情于景，情景交融。④不得出现真实的校名、人名和班级名。除诗歌外，文体不限，不少于600字。