2025-2026学年（上）哈尔滨八年级质量检测语文

1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )

A.不逊(xùn)   歼灭(qiān)   要塞(sài) 锐不可当(dàng)

B.澎湃(pài)   颁发(bān) 拨款(bō)   所向披靡(mǐ)

C.畸形(qī )   绷直(bēng)   酷似(kù)   屏息敛声(bǐn)

D.诘责(jié)   镌刻(juān) 紧绷(bēnɡ)   殚精竭虑(chán)

2、对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是(　  　)

A. 破釜沉舟，百二秦关终属楚；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。(对偶)

B. 秾丽的春天躺在静穆的晨光里，听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。(拟人)

C. 这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。(反问)

D. 在乌黑的无边夜空中，李煜所见之月，如钩，尖锐的钩，勾人心魄。(比喻)

3、词语书写及给加点字注音完全正确的一项（     ）

A．国殇shāng       祖藉       正襟jīn危坐       粗制乱造

B．翘首qiào       污渍       清荣峻jùn茂       振聋发溃

C．炽热chì       篡改       深恶wù痛疾       惨绝人寰

D．诘责jié       禁锢       素湍duān绿潭       眼花瞭乱

4、下列文学常识与课文理解说法错误的是（   ）

A. 消息和特写都属于广义的新闻，但消息往往概括性地报道新闻事件的过程，而特写主要抓住新闻事件中富有特征的片段展开。

B. 《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信，以清丽的笔触描绘了秀美的山川景色，文章以四言为主，结构整饬，最后以长句收束，长短交错，朗朗上口。

C. 《三峡》选自《水经注》，《水经注》详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。

D. 诗歌发展至唐代，出现了新的气象。从格律方面看，近体诗分为绝句和律诗。从风格方面来说，流派众多，如山水田园诗派，代表作家有王维、孟浩然；边塞诗派，代表诗人有王昌龄、岑参；想象丰富、气势宏大的浪漫诗派，代表诗人是李白、杜甫等。

5、阅读《渡荆门送别》和《送灵澈上人》〉，完成下面小题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

送灵澈上人

刘长卿

苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳，青山独归远。

【1】请你发挥想象，描述画线的两句诗所展现的画面。

【2】读以上两首送别诗，我们都能感受到诗人的深情。请你结合相关诗句，说说这两首诗分别是如何表达深情的。

6、古诗文默写填空。

（1）高峰入云，______。（陶弘景《答谢中书书》）

（2）______ , _________。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

（3）崔颢《黄鹤楼》中，“______ , _____ ”两句写出诗人登高临远，又值黄昏，归思难收的愁绪。

（4）陶渊明《饮酒》中揭示“结庐在人境，而无车马喧”原因的诗句：______ , ______。

7、名著阅读。

我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一霎那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。我第二次看见他是傍晚的时候，毛泽东光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。

关于毛泽东，我可以单独写一本书。我跟他谈了许多夜晚，谈到各种广泛的问题，我也从士兵和共产党员那里听到关于他的许多故事。我同他谈话后写的访问记录就有大约两万字。他幼年和青年时代的情形，他怎样成为国民党和国民革命的一个领袖，为什么成为一个共产主义者，红军怎样成长壮大起来，他统统告诉了我。他向我介绍了长征到西北的情形，并且写了一首关于长征的旧诗给我。他又告诉我许多其他着名的红军战士的故事，从朱德一直到那个把藏有苏维埃政府档案的两只铁质文件箱背在肩上走了长征全程的青年。

从这样丰富的未经利用、不为人知的材料中，我怎么能够用寥寥数百字把这个农民出身的知识分子转变为革命家的故事告诉你们呢？我不想做这样压缩的尝试。毛泽东生平的历史是整整一代人的一个丰富的横断面，是要了解中国国内动向的原委的一个重要指南，我以后还要根据他所告诉我的情况，把他个人历史的那个丰富的激动人心的纪录写进本书。但是我在这里想要谈一些主观的印象，还有关于他的令人感到兴趣的少数事实。

首先，切莫以为毛泽东可以做中国的“救星”。这完全是胡说八道。决不会有一个人可以做中国的“救星”。但是，不可否认，你觉得他的身上有一种天命的力量。这并不是什么昙花一现的东西，而是一种实实在在的根本活力。你觉得这个人身上不论有什么异乎寻常的地方，都是产生于他对中国人民大众，特别是农民——这些占中国人口绝大多数的贫穷饥饿、受剥削、不识字，但又宽厚大度、勇敢无畏、如今还敢于造反的人们——的迫切要求做了综合表达，达到了不可思议的程度。假使他们的这些要求以及推动他们前进的运动是可以复兴中国的动力，那么，在这个极其富有历史性的意义上，毛泽东也许可能成为一个非常伟大的人物。

但是我并不像宣布历史的判决。同时，除了他的政治生活以外，毛泽东作为个人也是一个使人感到兴趣的人物，因为，虽则他的名字同蒋介石一样为许多中国人所熟悉，可是关于他的情况却很少知道，因此有着各种各样关于他的奇怪传说。我是访问他的第一个外国新闻记者。

毛泽东有能够从死里逃生、大难不死的传说。南京曾经一再宣告他死了，可是没有几天以后，报上的新闻又出现了他的消息，而且活跃如昔。国民党也曾经好几次正式宣布“击毙”并埋葬了朱德，有时还得到有千里眼的传教士的旁证。尽管如此，这两个着名人物多次遭难，可并不妨碍他们参与许多次惊人壮举，其中包括长征。说真的，当我访问红色中国的时候，报上正盛传毛泽东的又一次死讯，但我却看到他活得好好的。不过，关于他的死里逃生、大难不死的传说，看来是有一些根据的，那就是，他虽身经百战，有一次还被敌军俘获而逃脱，有世界上最高的赏格缉拿他的首级，可是在这许多年头里，他从来没有受过一次伤。

(1)以上文段节选自美国著名记者____的纪实性作品《红星照耀中国》，当时为了在国统区出版，曾易名为《___________》。

(2)关于毛泽东的神奇传说很多，包括：“死里逃生，大难不死”的传说。请联系选文，说说这一传说具体指什么。

8、阅读下文，完成下面小题。

情满石子路

路雯媚

①奶奶牵着我，我抱着一只兔子，在那条石子路上慢慢地走着。

②夕阳西下，天边大朵大朵的云霞如赤红的胭脂，霞光洒在那条石子路上，很美，奶奶牵着我的手，缓缓地走着。看着远处的石子路上泛起赤红色的涟漪，一圈一圈地荡漾开来。傍晚的风拂过我柔软的头发，吹在我的脸颊上，痒痒的。我懒洋洋地打了个哈欠。

③而安静地窝在我怀里的那只兔子似乎是被我突如其来的哈欠吓到了，变得不安起来。它使劲儿地蹬着它那有力的后腿，试图挣开我。我自然不会舍得这只被我养了大半年的兔子就这样离我而去，便紧紧地抱住它，可它却抓伤了我，仓皇而逃。

④奶奶看到我受伤的手臂，大声地责骂了几句那只抓伤我的兔子，又心疼地责怪了我几句，便急忙拽着我，走向村口那方井台。奶奶飞快地摇着辘轳，打了半桶清水，取来井台边的水瓢，舀了小半瓢水，缓缓地倒在我手臂的伤口上。井水拔凉拔凉的，倒在伤口上倒也能缓解疼痛。我皱着眉头，牙齿紧紧地咬着下唇，却仍旧没有哭。

⑤我呆呆地坐在路边，看天边的云霞消散，看西方的红日坠落。我一只手托着腮，另一只手随意地从地上捡起几枚石子，然后用力地向远处抛去。

⑥天地很静，石子被抛出去落地时发出的“叮当”声清晰可辨。而奶奶就坐在我的不远处，静静地看着我失魂落魄的样子，皱起眉头，思量了好半天。最后，她好似下了决心般地摇了摇头，又叹了口气。她温柔地对我说：“回家吧，奶奶明天去集上给你买一只更漂亮的小白兔，好不好？”我摇了摇头。“两只？”我还是摇了摇头，似乎再也忍不住心中的悲伤，“哇”的一声哭了出来。我的眼泪滴在石子路上，打湿了一大片石子。

⑦那天，我挽着奶奶的手臂缓缓地从那条石子路上走过。夕阳无限好，照在石子路上别有一番风味。我抬头望向奶奶，落日的余晖倾泻在奶奶身上，却并不觉得多么温暖，只是她那苍白的脸上稍稍显得多了几分红润。我心底不禁生出一抹悲伤：我未长大，她却老了。奶奶似乎注意到了我的目光，扭头望向我，眼里满是温柔。突然，她在我面前蹲了下来，嗓音有些沙哑地对我说：“上来，奶奶背你回家。”知道奶奶身体不好，我便本能地摇了摇头，奶奶却倔强得像个孩子，执意要背我这个比她矮不了几厘米的小丫头。我仍是不肯，奶奶叹了口气，喃喃道：“再让奶奶背你一次，好吗？就像你小时候一样。”

⑧听了奶奶的话，不知为何，我心头又是一阵阵的抽搐，眼圈也微微泛红。这种奇怪的痛，痛得我无法开口。我只好轻轻地趴在奶奶的背上，她的两只手紧紧地拢着我的腿，挣扎着想要站起来，一连试了三次却都失败了。奶奶歉疚地一笑，自言自语地嘟囔着：“看来我是看不到阿媚上大学了。”我赶紧从奶奶的背上下来，辩解道：“不关奶奶的事，是我太重了。”说完，眼角的泪却不知不觉滑了下来。我扭过头，恰好看到了一块半米来高的大石头。我踩着石头轻轻地趴到奶奶的背上，双手搂紧奶奶的脖子。夕阳下，一老一小，在石子路上留下了一个长长的影子……

⑨或许是过了一千多个日日夜夜吧，我背着画板，慢慢地走在那条路上。阳光很好，显得我孤独的影子分外清晰。我随意地抓起路边草丛中的两枚石子，在手中把玩着。这一路走来，我丢了兔子，失去了奶奶，就连这条石子路也被水泥路取代。不过幸好，回忆仍在。

【1】本文主要写了哪两件事？

【2】第②段中画线的句子属于景物描写，在文中有何作用？

【3】第⑧段中画线的句子运用了什么描写方法？有何作用？

【4】“不过幸好，回忆仍在。”请谈谈你对结尾这句话的理解。

9、任选一题作文。

（1）题目：《闪亮的日子》

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）读下面材料，然后作文。

画家画了两幅画，一张画上是一片绿油油的草地，而另一张，草地上点缀着几只翩翩飞舞的蝴蝶。人们一致认为点缀着蝴蝶的草地更美。画家说：“是啊，蝴蝶衬托了草地，从而让草地变得更加美丽。同时，草地也给了蝴蝶展示美的空间。”

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。