2025-2026学年（上）兴安盟八年级质量检测语文

1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A. 刹那（chà）   桅杆（wéi）   凛冽（lǐn） 悄然不惊（qiāo）

B. 翘首（qiào） 医嘱（shǔ）   默契（qì）   惊心动魄（pò）

C. 紧绷（bēng） 镌刻（juàn） 轨迹（guǐ） 绽放（zhàn）

D. 要塞（sài）   咆哮（páo） 娴熟（xián）  殚精竭虑（dān）

2、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（   ）

A.狼藉/慰藉   记载/载歌载舞   锐不可当/当仁不让

B.提防/沙堤   簌簌/天籁之音   强颜欢笑/强词夺理

C.着陆/着火   悄悄/悄然无声   鬼使神差/差强人意

D.窒息/停滞   推崇/鬼鬼祟祟   肆无忌惮/殚精竭虑

3、下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是（　）

A．沿溯阻绝　　　　　   绝?多生怪柏

B．自三峡七里中　　　自非亭午夜分

C．每至晴初霜旦　　　后狼止而前狼又至

D．常有高猿长啸　　　若啸呼状

4、下列加点字的注音有误的一项是（     ）

A．湛蓝（zhàn）                    殷勤（yīn）                  督战（dū）

B．掠过（lüè）                      翘首（qiáo）                 屏息（píng）

C．仲裁（zhònɡ）                  擎起（qíng）                 娴熟（xián）

D．挪威（nuó）                      渗透（shèn）                 咆哮（xiào）

5、月  夜

杜甫

今夜鄜州①月，闺中②只独看。遥怜小儿女，未解③忆长安。

香雾云鬟湿，清辉④玉臂寒。何时倚虚幌⑤，双照⑥泪痕干？

注释：①天宝十五年六月，安史叛军攻进潼关，杜甫带着妻小逃到鄜州，寄居羌村。七月，肃宗即位于灵武。杜甫便于八月离家北上延州，意欲赶到灵武，为平叛效力。但他启程不久，就被叛军捉住，送到沦陷后的长安。诗人望月思亲，写下了这首诗。②闺中：指诗人的妻子。③解：懂得。④清辉：月光。⑤虚幌：透明的窗帷。⑥双照：共照两人。

【1】请对“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”进行赏析。

【2】“何时倚虚幌，双照泪痕干”表达了作者怎样的愿望？

6、请将唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》一诗补充完整。

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

_________________，_________________。

_________________？_________________。

7、如果你的同学对学习产生了畏难情绪，成绩落后，为将来而焦虑，你会向他推荐阅读《给青年的十二封信》中的哪封信来帮他走出困境？谈谈你的推荐理由。

A.谈读书       B.谈动       C.谈静

我选（     ），理由：________

8、阅读下文，回答问题。

放空一天，只为想您

①今天是我的生日，母亲在时看望母亲，母亲走后就只剩下虚无的感念了。

②母亲曾说：“妈想我娃，我娃就来了，只怪妈没把我娃照顾好……”而后母亲就泪水涟涟地说起往事，言语里尽是悔恨，但我从来没有怪怨过她。四十八年前，巷子里三个婴儿出天花，唯一挺过来的就是我。如今我快五十岁了，不应该满心感激吗？

③不知为什么，我固执地只想感谢我的母亲，但明明是我的父亲解决了家里的温饱。我的父亲从未打骂过我，但我的母亲脾性不好，又苛求完美，对做错事的我非打即骂。可静下心来回望每个阶段的自己，都有被母亲改造过的深深的痕迹。

④小学时我手脚极不协调，不会翻跟头，不会跳绳，不会踢毽子。可母亲一直教我，直教到我进了中学不再需要幼稚的游戏来陪伴。我虽然一直没学会，却不曾疏离游戏的快乐。童年的我不曾被童年拒绝在门外，源于母亲一直帮我死扛着童年的大门，我才不至于在寂寞里形成孤僻的性格。也因了母亲是老师，各方面都不优秀的我，才有了可怜的小骄傲垫底，倒也不至于学的不好。

⑤中学时，我开始自己带干粮，食宿在小镇，距离家五里，而母亲去了距家更远的村子教学。同学们每周三下午都会回家带下半周的干粮，母亲则会骑着自行车给我送到学校，使我少了往返奔波的辛苦，多了好好学习的时间。假期回到家里，别的孩子都在地里帮父母忙活，我只是被母亲要求在家里复习功课就行。每个假期，都是我强大自己的加油站---笨鸟有了大量的苦练时间，飞起来也就有模有样了。

⑥大学时曾给一个个体户的孩子做过一段时间家教，我骄傲地写信告知家里，母亲就让我将辅导时发生的事情随便写给她。三十年前，只有书信，没有电话。随后我收到了她的回信---让我停止家教，理由很简单：那家长从不和我交流，只让我在柜台里辅导孩子，不尊重我。“感觉有伤自尊的事，绝对不能做。”母亲是以这句话结束那封信的。

⑦直到现在，我还不知道是该欢喜还是该悲哀：尊严被我呵护得无比大，大到可以为了保护它而舍弃很多。当然，好处也是充分的，我可以问心无愧地挺直腰板，可以安安心心睡个好觉。

⑧工作了，我不怕领导怕母亲。面对同样教师出身的她，我总感觉自己摆脱不了要努力成为好学生的心理---见她时她每次都要问我所带班级的考试名次，班级情况。问得我总不踏实，总怕辜负她，李老师的女儿张老师应该努力成为最好的老师啊，我便越发认真越发努力，为了给母亲响亮的作答。多年后，我在教师岗位上获得了一些小荣小誉，真得感谢身后那根督促我的无形鞭子。

⑨尊严，努力，这是从青春期到工作后母亲教给我的。

⑩细想起来，我没有母亲为我梳头的记忆，从小到大为了不用打理头发，她都给我留着难看的瓜瓢头；没有母亲给我暖手或做精致饭菜的记忆，母亲是有大格局没有小细节的粗线条……但为什么我还老想起母亲，为什么对母亲近而离父亲远？后来，我说服了自己，生日时自然得感念母亲，一个孩子的降生可能有多种原因，但有两个是不可改变的，一是怀胎十月，二是人生人，吓死人。我更爱我母亲就是情理之中了，也就减少了对父亲的愧疚。

生日里，没有母亲可行孝，只好虚无地感念了。

（选自《思维与智慧》，有改动）

【1】文章的开头和结尾都提到“虚无”地“感念”，有什么作用？

【2】感念母亲，为什么在文章的第③段写“母亲脾性不好，又苛求完美，对做错事的我非打即骂”？

【3】作者按照小学、中学、大学、工作时间顺叙的方式，回忆了母亲对自己的教导，请简要概括。

【4】认真阅读文章内容，说说母亲有哪些值得“感念”的地方。

【5】本文还有几处写到了父亲，有什么作用？

9、按要求写作文。

请以“最好的风景在这里”为题，写一篇文章。

要求：①文体不限；②不少于600字；③不得抄袭、套作；④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。