1、中世纪西欧大学的兴起被认为是当时欧洲教育“最美好的花朵”。下列叙述中,与中世纪西欧大学兴起无关的是
A.许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播
B.阿拉伯文化不断传入西欧
C.12世纪,西欧的教育和学术出现了新的气象
D.封建庄园在西欧广泛出现
2、火花(火柴商标纸)是时代的缩影。下图火花反映的时代意义是( )
A. 警钟长鸣,勿忘国耻
B. 时光荏苒,日新月异
C. 民族革命,曙光普照
D. 中华文明,源远流长
3、清朝前期,在政治上与达赖、班禅地位平等,共同管理西藏政教事务的是
A.盛京将军
B.伊犁将军
C.乌里雅苏台
D.驻藏大臣
4、“俄罗斯现代化的第一个高峰……实行开明专制,面向欧洲,跨入现代化进程……第二个高峰……使俄国经济在十九世纪七八十年代走上迅速发展的道路,尔后的文化与政治也出现了创新和突破;第三个高峰……以反西方的中央集权方式推动现代化。”对俄罗斯这三个高峰理解正确的是( )
A.第一个高峰是彼得一世改革,推动俄国走上了资本主义道路
B.第二个高峰是俄国农奴制改革,彻底摧毁了俄国封建残余
C.第三个高峰是二月革命,推翻了俄国沙皇的封建专制统治
D.第三个高峰是二十世纪上半叶苏联领导人逐步建立的“苏联模式”
5、某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是
A.上古亚非文明
B.上古欧洲文明
C.亚洲封建国家
D.欧洲封建国家
6、这里素有“世界名胜古迹博物馆”之称,除了金字塔、狮身人面像等闻名天下外,他们的先民还发明了哪些对后世影响深远的东西
A.太阳历、象形文字
B.象形文字、种姓制度
C.楔形文字、《汉谟拉比法典》
D.太阳历、《汉谟拉比法典》
7、下表是我国1978年和1998年经济结构对比示意图,图表能直接反映的信息是
A.三大改造使我国社会主义基本制度确立
B.城市经济体制改革后仍然以公有制经济为主体
C.一五计划改变了我国的工业结构
D.改革开放以来我国工农业经济比重发生重大变化
8、我国第一个五年计划时期是指的( )
A.1953—1957
B.1949—1956
C.1956—1978
D.1978--1994
9、斯大林评价新经济政策时讲:俄国革命加上美国的效率,这就是列宁主义的本质。材料中“美国的效率”是指
A.先进科技
B.国家干预经济方式
C.允许市场经济在一定范围存在
D.民主政治制度
10、下列图表中,最能反映二战后美国经济发展状况的是
11、德奥同盟建立时的共同敌人是( )
A. 法国、俄国 B. 英国
C. 英国、法国 D. 英国、俄国
12、科学与思想都能推动社会的进步,下列科学与思想相关人物搭配正确的是
A. 但丁﹣﹣《最后的晚餐》
B. 莎士比亚﹣﹣《神曲》
C. 达尔文﹣﹣万有引力定律
D. 牛顿﹣﹣微积分
13、美国总统威尔进说:“我们不久就会看到一场新的世界冲突,这场冲突的结果将不再是一场战争,而是整个世界的大灾难。”由此可见,巴黎和会( )
A.搭建起真正的和平世界 B.为世界战争埋下隐患
C.加深美、法之间的矛盾 D.确立欧美统治新秩序
14、文艺复兴时期一位作家说:人是能够随心所欲地改造自己的。作家观点体现了
A.民主科学思想 B.人文主义精神
C.自由平等思想 D.马克思主义
15、探寻“英国资产阶级革命.美国独立战争和法国大革命”过程中,你能得出的共同主题是:
A.推翻封建专制制度
B.扫除资本主义障碍
C.推翻殖民主义统治
D.打击天主教会势力
16、根据美国1787年宪法,众议员名额按照各州人口比例分配,各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这表明美国1787年宪法
A.仅代表工商业资产阶级利益
B.仅代表种植园奴隶主利益
C.带有深厚的种族歧视色彩
D.体现了各种族平等的原则
17、对如下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断,都正确的是1929--1938年美国国内生产总位和失业率统计图
A.甲线是美国国内生产总值变化;甲线数据下降的原因是罗斯福新政
B.乙线是美国失业率的变化;乙线数据增长的原因是经济大危机
C.甲线是美国失业率的变化;甲线数据增长的原因是罗斯福新政
D.乙线是美国国内生产总值变化;乙线数据下降的原因是经济大危机
18、他是古希腊哲学的集大成者,是一位“百科全书式”的学者,被马克思誉为“古代最伟大的思想家”。“他”是( )
A.阿基米德 B.亚里士多德 C.德谟克利特 D.苏格拉底
19、有学者说:“苏联制度的设计用意,在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家,早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者( )
A.赞同列宁的新经济政策
B.客观评价了“战时共产主义”政策
C.认为苏联模式有合理之处
D.否认彼得一世改革的必要性
20、某中学历史兴趣小组在研究1787年美国宪法时,采用了下图资料。对其解读最准确的是( )
A.体现了人民主权原则
B.体现了议会高于王权的原则
C.体现了行政、立法、司法三权分立
D.体现了君主立宪制的确立
21、第一部以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献是《__________》、《__________》的发表,标志着马克思主义的诞生。
22、_________________和_________________的出现,促进了西欧经济和社会的发展。
23、646年,日本进行大化改新,此时在位的天皇。
历史人物:_____
24、苏格拉底主张“_______”,对认识人的内心世界具有重要意思;麦哲伦完成环球航行,证明“_______”的正确。
25、使用磨制石器的时代被称为________________。
26、思想解放促进社会进步
(1) 中国近代史上提出“德先生”和“赛先生”的口号的思想解放运动是__________
(2) 14—16世纪西方的一次思想解放运动是___________
(3) 17—18世纪西方第二次思想解放运动是___________
27、______年印度爆发士兵起义;______年,南方军队挑起美国内战。
28、根据所学知识填出下列内容:
(1)古代印度的国王属于第二等级,名称叫_______。
(2)宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯的文献是《_______》。
(3)美国独立战争开始的标志是_______。
(4)罗马共和国的最高权力机构是_______。
(5)世界开始连成一个整体的事件是_______。
(6)文艺复兴的主要社会思潮是_______。
(7)打败西班牙.荷兰和法国,自诩为“日不落帝国”的国家是_______。
29、1840年( )发动侵华战争,史称“__________________”。
30、早期文明的出现:希腊最早的文明产生于爱琴海地区。__________包括克里特文明和迈锡尼文明。迈锡尼各国后来被攻占,文明中断,希腊进入相对落后的__________(黑暗)时代。
31、(改革推动发展)
有学者认为:19世纪中期以前,日本仍是一个封闭落后的国家,明治维新使它绝处逢生。19世纪末期,中国也掀起了一场救亡图存的运动,结果却失败了。
(1)19世纪中期,日本出现了哪些危机?
(2)为了摆脱危机,日本在经济和政治上分别釆取了哪些具体措施?
(3)这一系列改革措施给日本带来的根本变化是什么?
(4)材料中“救亡图存的运动”指得是哪一事件?
32、科学技术是第一生产力,从第一次工业革命到第二次工业革命,每一次技术革新都给人类生产生活带来了深刻变化。结合所学知识回答:
(1)如何理解工业革命是生产技术上划时代的变革?举出第一次工业革命期间美国的重大发明。
(2)两次工业革命分别将人类带入了怎样的工业文明新时代?
(3)哪一应用技术的发现驱动了世界上第一辆汽车的产生?汽车的发明和应用在给人类带来便利的同时,也带来了环境的污染,由此你能得出什么结论?
33、回答问题
(1)第一次世界大战前形成的两大军事集团的名称是什么?
(2)掌控两大集团的分别是哪两个国家?
(3)两大军事集团的形成产生的严重后果是什么?
34、阅读材料,回答问题。
材料一 相传,帝尧的名字叫放勋。他严肃恭谨,明察是非,善于治理天下,宽厚仁和,诚实尽职,能够让贤,光辉普照四方……
——摘译自《尚书》
(1)材料一的“让贤”指什么?这一制度的实质是什么?
材料二 “雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治。”
(2)图1中有哪几个交通禁行标志?依据材料并结合所学知识,解释“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治”这一观点。
材料三 如下图
第一条:凡未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行。未经议会准许,国王无权征税…… | 革命形势飞速发展,资产阶级掌握了政权,不久又颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利干等,私有财产神圣不可侵犯。 | 宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利,宣言同时宣告北美13个殖民地脱离荚国而独立。 |
(3)材料三是哪一时期出现的文件?三个文件在内容有哪些共同点?
材料四 “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权利属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会……”
——摘自《中华人民共和国宪法》
(4)据材料四,概括我国的国家性质。
(5)请你提炼上述四则材料之间的线索。