2025-2026学年（上）广元八年级质量检测化学

1、下列叙述、对应方程式、基本反应类型均正确的是

A．稀盐酸用于除铁锈：Fe2O3+2HCl=FeCl2+2H2O　复分解反应

B．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：Al(OH)3+6HCl=AlCl3+3H2O　中和反应

C．一氧化碳还原氧化铜：CO+CuOCu+CO2　置换反应

D．硝酸铵不能和熟石灰混用：2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+H2O+2NH3↑　复分解反应

2、“水循环”、“氧循环”、“碳循环”是自然界中的重要循环。下列认识中不正确的是

A．氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，维持生命活动

B．太阳为水分子提供了能量，水分子的运动速率和相互间间隔没有发生改变

C．为节约资源，大力开发新能源替代化石燃料

D．为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主

3、下列实验不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、生活中处处有化学，对下列说法的思考正确的是

A．变瘪的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大

B．夏天喝冰镇碳酸饮料，常常会打嗝，说明气体溶解度随压强增大而减小

C．不能用铁器盛放波尔多液，是因为波尔多液能腐蚀铁制容器

D．古代书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色，是因为碳具有还原性

5、在 的反应中，下列说法正确的是

A．NO2为空气污染物

B．该反应为分解反应

C．该反应中共有3种氧化物

D．参加反应的NO和O2的质量比为15:16

6、下列关于燃料及其利用说法错误的是

A．煤、石油、天然气都是常用的化石燃料

B．炒菜时，油锅着火，可以盖上锅盖灭火

C．将煤块碎成煤粉可以提高煤的燃烧利用率

D．图书、精密仪器等物失火时，可用泡沫灭火器灭火

7、下列物质的用途，由其化学性质决定的是

A．石墨用于制铅笔芯

B．铜丝用于制作导线

C．干冰用于人工降雨

D．氧气用于炼钢

8、除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、发展“低碳经济”，提倡“低碳生活”，已成为当今社会发展的总趋势。“低碳”中的“碳”与下列名词中“碳”含义相同的是

A．碳单质

B．碳酸钙

C．碳中和

D．碳酸

10、小苏同学网购了一个玩偶，为检验该玩偶是否为纯棉制造，最好的检验方法是

A．取样并点燃，闻气味

B．取样并放入水中，观察是否浮在水面上

C．将该玩偶点燃

D．将该玩偶放入稀硫酸中，观察是否有气体产生

11、中华文明源远流长，劳动人民创造和使用的许多技术彰显了中华智慧。下列技术涉及化学变化的是

A．   用竹制作笔杆

B．   古代湿法炼铜技术

C．   打磨磁石制指南针

D．   选石磨光成砚

12、正确的实验操作是完成化学实验的基本要求。下列实验操作正确的是

A．读取液体体积

B．稀释浓硫酸

C．测定溶液的pH

D．称量固体

13、水与我们的生活息息相关，下列关于水的叙述正确的是

A．硬水通过活性炭吸附后可变为软水

B．过滤可除去水中的色素、悬浮的杂质等

C．如果将无色透明的水样蒸干后有固体析出则这种水样中一定含有杂质

D．明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附细菌、病毒等而起到杀菌作用

14、学习化学要用化学观念认识世界。下列选项正确的是

A．变化与守恒：依据X+2O2= 2CO2+2H2O可知，X是C2H4O

B．模型与推理：离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

C．宏观与微观：金刚石和石墨的组成元素相同，但其原子的排列方式不同

D．实验与探究：证明CuO是H2O2分解的催化剂，只需验证CuO能加快反应速率

15、物质的用途反映物质的性质。下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是

A．用液氮作冷冻剂

B．用氧气作火箭的助燃剂

C．木炭吸附色素

D．用石墨做电极

16、我们可以利用如图三种关系，对某些知识进行归纳，以对知识有更深刻的理解和认识，下列归纳和总结的关系，正确的是

A．化合物和氧化物：包含关系

B．溶液和乳浊液：交叉关系

C．单质和化合物：交叉关系

D．氧化反应和化合反应：并列关系

17、空气成分中，体积分数最大的是

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．稀有气体

18、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是

A．   倾倒液体

B．   点燃酒精灯

C．   读取液体的体积

D．   向试管中加入铁钉

19、如图为硅元素在元素周期表中的相关信息及硅原子的结构示意图，下列说法中，合理的是

A．硅元素属于金属元素

B．硅原子的核内质子数是14

C．硅的相对原子质量为28.09 g

D．图中n的数值为14

20、2023年9月23日，第19届亚运会开幕式在杭州奥体中心体育场举行，其中涉及化学变化的是

A．运用三维动画，展示数字烟花

B．亚运会开幕式主火炬用绿色零碳甲醇点燃

C．使用“水玉琮”敲击出激昂鼓声，以水为礼，击鼓迎宾

D．在文艺表演环节，水墨人诗画，国风男子挥毫作画绘就山水画卷一风雅钱塘尽展眼前

21、向盛有AgNO3、Cu(NO3)2和A1(NO3)3混合溶液的试管中加入一定量铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。下列说法正确的是

A．产生气体为氧气

B．滤渣中一定有铁、铜、银

C．滤液中一定含有Fe(NO3)2，可能含有Al(NO3)3

D．滤液有可能呈蓝色

22、化学反应前后肯定没有变化的是

①原子数目   ②分子数目   ③元素种类   ④物质总质量   ⑤物质种类   ⑥原子种类

A．①③④⑤

B．①③④⑥

C．①②③④⑥

D．①②④⑥

23、下列实验方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是

A．稀有气体、液氧                                                

B．冰水混合物、海水

C．五氧化二磷、纯净的空气                                  

D．澄清的石灰水、清澈的泉水

25、碳还原氧化铜的实验如图所示，实验结束时停止加热，冷却至室温，相关分析正确的是

A．装置Ⅲ中出现气泡，说明Ⅰ中反应已开始

B．装置Ⅱ的作用是收集产生的二氧化碳气体

C．反应过程中，固体中铜元素质量分数逐渐增大

D．试管中固体减少质量等于生成的二氧化碳的质量

26、中国是世界上最早研究和生产合金的国家之一，下列属于合金的是

A．锌片

B．不锈钢

C．金刚石

D．水银

27、以下物质:①氮气;②人体呼出的气体;③液氧;④二氧化碳;⑤洁净的空气⑥雨水;⑦澄清石灰水;⑧冰水混合物;(填序号) 其中属于纯净物的是: _______;属于混合物的是:_______

28、如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

请回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置     （填字母序号），反应的化学反应符号表达式为  ．若用装置D收集氧气，验满的方法是       ．若用装置F来收集氧气，结束时先     ，再   ．其主要的目的是       ．

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是   ．

（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从     （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从    （填“a”或“b”）端通入．

（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置   （填字母序号）．

29、正确的操作能保证实验顺利进行，请填写下列有关实验操作中的空格：

(1)用托盘天平称量物质时，物质要放在托盘天平的_______；

(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先_______；

(3)用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面最低处的位置关系是_______。(填“俯视”、“仰视”或“保持水平”)；

(4)加热高锰酸钾制取氧气时，要把试管口_______固定在铁架台上；

(5)硫在氧气中燃烧，该实验前，常在集气瓶底预先装一些水，目的是_______。

30、化学就在我们身边，应用所学的化学知识回答下列问题。

(1)车体多用钢材制造，其表面喷漆不仅美观，而且可以有效防止与_________接触而生锈。

(2)餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉，原理是________。

(3)硬水含有较多Ca2+、Mg2+常用________区分硬水和软水。

(4)为减少污染，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：该反应的化学方程式为________，该反应的基本反应类型为_______反应。

(5)下图是对20 ℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答。

①蒸发前原溶液是______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。n的数值是______。

②依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是_______（填字母）的。

A．随温度升高而增大               B．随温度升高而减小          C.无法判断

③20℃时，甲的溶解度是_______。

31、“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环，结合如图，回答问题：

（1）从物质变化及分子角度看，三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别，这种循环主要是由_____的运动引起的。

（2）用学科观点分析碳循环和氧循环，其中正确的是_____（填字母序号）。

A 变化观：人与动物都在参与碳、氧循环

B 守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变

C 平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

D 微粒观：绿色植物的光合作用是增加自然界中氧原子的总数

E 循环观：碳、氧循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分

（3）科学家研究得到一个结论：如果工业生产产生的CO2排放量继续以目前速度增加，海洋将成为“酸化的海洋”。原因是_____（用化学方程式表示）。

（4）倡导“低碳”生活，减缓全球气候变暖是当今世界要解决的重大环境问题。下列有关说法不正确的是_____。

A 在即将到来的新能源时代，核能、太阳能、氢能将可能成为主要能源

B 开发太阳能、氢能等新型能源有利于减少二氧化碳的排放量

C 通过寻找适合的催化剂使煤完全燃烧时产生的二氧化碳含量减少

D 煤的“气化”和“液化”技术可提高煤的综合利用效率

32、按要求写出下列符号的意义或填写适当的符号：

（1）2个镁离子______；

（2）硫元素______；

（3）1个磷原子______；

（4）H______、______。

33、根据图所示的实验回答有关问题。

(1)利用甲装置进行实验的目的是_________，红磷燃烧的现象是________。若实验中红磷用量太少，对实验结果_______(选填“有”或“无”)影响。

(2)乙装置是气体X燃烧的实验。干冷的烧杯内壁出现水雾，则气体X可能是______(填序号)。

①氧气   ②氢气   ⑤一氧化碳   ④甲烷

(3)丙装置a试管生成的气体是________(填物质的名称)。该实验得出的结论是_______。

34、化学用语帮助我们建立起宏观世界与微观世界的联系：

(1)请用化学用语填空

①2个五氧化二磷分子______；

②高锰酸钾中的阴离子______；

(2)请写出下列数字“2”表示的意义

①“H2O”：______：

②“”：______。

(3)葡萄糖（C6H12O6）是一种重要营养物质，下列对于化学式“C6H12O6”的各种表述错误的是______

A．表示葡萄糖这种物质

B．表示1个葡萄糖分子

C．表示葡萄糖分子由碳元素、氢元素和氧元素组成

D．表示葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成

35、火药是我国古代四大发明之一，《天工开物》记载：“凡硫黄配硝后，火药成声”。其化学方程式为。

(1)氮气在空气中的含量约为________；

(2)K2S中2个钾离子符号为_________；

(3)KNO3中N元素的化合价为________；

(4)碳原子的最外层电子数为________。

36、写出下列化学反应方程式

(1)硫在氧气中燃烧________ 。

(2)氢气爆炸______ 。

(3)酒精(C2H5OH)燃烧后生成二氧化碳和水______ 。

37、实验室常里用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．实验室制取氧气常用装置如下列图A、图B所示．

请回答有关问题：

（1）请仔细分析图A的特点，推测所用制取氧气的方法是_____（填“a”、“b”、“c”）

（2）采用c方法制氧气，应选用装置_____（填“图A”、“图B”）．写出反应的化学方程式___________为检验装置B中氧气是否收集满，可_______________，这是利用了氧气______的性质．利用图A装置制氧气，在结束实验时要先____________，再_____________，其目的是_____________________；利用图B装置制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_________________ ．

（3）实验室里，常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气．它是一种无色的，有刺激性气味的，密度比空气小，而溶于水且能跟水反应生成氨水的气体，制取氨气过程中还有氯化钙和水生成．实验室制取氨气可选用的气体发生装置是_______（填“A”或“B”）的装置，其理由是__________ ；收集氨气只能用_________ 法，理由是____________________ ．

（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_______________，验满的方法________________。如果将产生的二氧化碳通入澄清的石灰水，现象是______________，反应的化学方程式是_______________。

38、“制氧机”在生产生活中应用广泛，某兴趣小组对便携式家用制氧机开展了探究。

Ⅰ、制氧原理探究

(1)制氧机工作原理如图1所示，氧气能从加湿过滤仓中逸出主要是因为氧气___________这一物理性质。

                                           图1

Ⅱ、制氧剂的选择

【查阅资料】过氧化氢见光、受热易分解；过碳酸钠俗称固体双氧水，是一种白色晶体，易溶于水，遇水分解为和。

【实验方案】比较过碳酸钠与5%的过氧化氢溶液制氧效率。用图2装置(运用控制变量法)进行实验，测得前20分钟的数据如图3。

                                                  图3

(2)从A到G中选择合适的仪器完成图2的发生装置：___________。

(3)若用过氧化氢溶液作制氧剂，则该反应的化学方程式为___________，其基本反应类型为___________。

(4)根据所给信息及所学知识，便携式家用制氧机用过碳酸钠固体而不用过氧化氢溶液作制氧剂的原因是___________(填字母)。

A．分解产物无污染

B．制氧效率高

C．运输储存方便

D．过氧化氢溶液不稳定，不易存放

39、写出下列错误的实验操作造成的后果。

(1)向燃着的酒精灯内添加酒精___________。

(2)稀释浓硫酸时水倒入酸中___________。

40、（9分）学了空气的组成后，同学们知道了氧气约占空气体积的1/5，实验初中化学兴趣小组同学查阅资料知：氧气的密度约为1．43g/L，空气的密度约为1．29g/L。试回答：

小芳想知道体积为1000L的空气中氧气的质量，请你帮她计算，并写出计算的过程。

（提示：气体质量＝气体体积×气体密度）