2025-2026学年（上）嘉义八年级质量检测化学

1、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列物质的性质与用途具有对应关系的是

A．氮气是无色的，可用作保护气

B．金刚石硬度大，用于切割大理石

C．一氧化碳有可燃性，可用来炼铁

D．氧气有助燃性，可用于医疗急救

3、化学方程式书写正确的是

A．S+O2=SO2

B．C+O2CO2↑

C．Mg+O2MgO2

D．3Fe+2O2Fe3O4

4、如图1所示，向袋内缓缓吹气，用传感器采集O2、CO2、湿度(测水蒸气)相关数据如图2所示。纵坐标均为某气体体积分数(%)，横坐标均为时间(s)。据图回答，下列说法不正确的是

A．表示二氧化碳变化的曲线是X

B．200s时保鲜袋中含量最多的是氧气

C．200s时没有采集的其余的气体的总体积为76.86%

D．60s后Y曲线逐渐下降可能原因是在保鲜袋中液化

5、下列叙述中不正确的是

A．化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学

B．化学是一门以实验为基础的科学

C．阿伏加德罗发现元素周期律和周期表

D．化学使世界变得更加绚丽多彩

6、下列实验基本操作正确的是

A．检查装置气密性

B．测盐酸的pH

C．稀释浓硫酸

D．闻气体气味

7、以下属于利用物质的化学性质开展的劳动实践活动是

A．用漏勺从锅中捞取小汤圆

B．用武德合金做电路保险丝

C．用活性炭制作简易净水器

D．用醋清洗水垢

8、下列实验设计不能达到目的的是

A．测定空气中氧气的含量

B．证明氧气能支持燃烧

C．验证质量守恒定律

D．探究可燃物燃烧的条件

9、如图是超市销售的某种碘盐标签上的部分说明。下列说法中错误的是

A．该产品中的钙、碘指的是元素

B．构成氯化钠的粒子符号是Na+，Cl-

C．碘酸钾（KIO3）中碘元素显+5价

D．碳酸钙的化学式是Ca2CO3

10、粉尘爆炸实验如图所示，下列说法错误的是

A．实验中燃着的蜡烛能提高面粉的着火点

B．可燃物与氧气的接触面积越大燃烧越剧烈

C．加油站、面粉厂和煤矿井内必须严禁烟火

D．易燃易爆物存放点周围要有足够的防火距离

11、已知A、B、C、D是初中化学常见的不同种物质，C可供给呼吸，AB常温时都是无色液体，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去），则下列说法正确的是

A．物质A和物质B的组成元素相同，故它们的化学性质相同

B．物质B可能是相对分子质量最小的氧化物

C．C→B可能是化合反应

D．物质D一定是氧化汞

12、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是

A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

B．野火烧不尽，春风吹又生

C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

D．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川

13、“物资天生，工开于人”，明代著名科学家宋应星编撰的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”，《天工开物》记载的下列工艺过程中，主要发生了化学变化的是

A．甘蔗榨汁

B．棉纱织布

C．白土烧瓷

D．楠木造船

14、下列围绕“如何应对水缺乏”这一主题采取的措施中不合理的是

A．养成节约用水的好习惯

B．在目前条件下，大量燃烧氢气和氧气产生水，供人们使用

C．将污水处理后再使用

D．积极探索海水淡化的新技术

15、分类法是化学学习的重要方法之一，下列分类正确的是

A．单质：金刚石、水银、干冰

B．合金：生铁、不锈钢、铝合金

C．混合物：空气、石油、冰水共存物

D．化合物：高锰酸钾、天然气、稀硫酸

16、推理是一种常用的学习方法。下列推理得出的相关结论合理的是

A．阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子

B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物

C．CO2和CO的元素组成相同，则CO2和CO的化学性质一定相同

D．二氧化碳不助燃，会使燃着的木条熄灭；因此可以用燃着的木条来检验二氧化碳气体

17、硒元素在元素周期表中的信息如图，下列说法不正确的是

A．元素符号是Se

B．核电荷数为34

C．原子序数为34

D．相对原子质量为34

18、利用碳酸饮料进行如图实验，有关说法错误的是

A．制作饮料时加压注入CO2，使CO2溶解得更多

B．实验过程中，碳酸饮料中的CO2分子在不断减少

C．紫色石蕊溶液变红色

D．CO2也可使干燥的紫色石蕊试纸变色

19、下列属于金属元素的是

A．H

B．S

C．Ag

D．N

20、下列有关金属的说法错误的是

A．铝可以制成铝箔是因为其具有延展性

B．生铁的熔点比纯铁的低

C．不锈钢可用于制造医疗器械

D．铁是地壳中含量最高的金属元素

21、下列是生活中常见的液体，其中不属于溶液的是

A．白醋

B．蒸馏水

C．汽水

D．消毒酒精

22、推理是常用的学习方法。下列推理正确的是

A．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯

B．木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气

C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

D．金刚石、石墨、都是由碳元素组成的，所以它们的性质相似

23、化学是推动人类社会可持续发展的重要力量，下列有关说法不正确的是

A．电极材料中的石墨烯与金刚石组成元素相同

B．农业上改漫灌为喷灌或滴灌，有利于节约水资源

C．洗洁精能够清洗碗碟，利用了其溶解油污的原理

D．铝制品耐腐蚀，因为其表面形成了致密的氧化铝薄膜

24、科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法错误的是

A．分类：汞、金、生铁都属于金属材料

B．比较：金刚石和石墨的组成元素相同，故两者的性质都相同

C．稀有气体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光

D．推理：氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素

25、“海浩”是温暖的海面遇到冷空气时发生的一种水汽凝结成水滴或冰晶的自然现象。下列对海浩的微观解释正确的是

A．分子间隔变小

B．分子停止运动

C．分子数量减少

D．分子体积变大

26、如图有关制备氢气的操作错误的是

A．连接仪器

B．检查气密性

C．量取液体

D．放置洗净的试管

27、实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g，则：

（1）配制该溶液需要氯化钠的质量为_____,需要量取水_____。

（2）用托盘天平称量所需氯化钠时，发现天平的指针偏向左边，这时应_____（填序号）；

A 调节游码   B 添加砝码   C 增加适量氯化钠固体   D 减少适量氯化钠固体

28、（7分）比较与归纳，是我们学习化学的常用方法。请结合下列实验常用装置，回答问题。

（1）写出仪器的名称① 。

（2）装置B中的长颈漏斗要伸入液面以下的目的是 ；

（3）若用装置A制取氧气，试管口略向下倾斜的原因是   ；

若选用装置G收集氧气， 则气体应从   （填“a”或“b”）端通入。

（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择 （填序号）。甲烷气体可以采用装置E进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是： 、 。

29、某工厂废液中含有氯化钾、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红(主要成分为Fe2O3)，要求全过程不引入其他金属元素。设计实验方案如下图所示：

请回答下列问题：

(1)工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为_______。

(2)用化学式表示固体甲的成分：_______。

(3)溶液甲中的金属离子是_______(用离子符号表示)。

(4)完成步骤④的化学方程式：_____，判断的依据_______。

30、天然气广泛应用于生产生活，其主要成分是甲烷（CH4）。

(1)天然气属于___________（填“可再生”或“不可再生"）能源。

(2)室温下，充分燃烧1g天然气和1g煤，产生的CO2及热量的对比如图所示。据图分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有哪些？___________

(3)甲烷和二氧化碳在高温下催化重整（Ni作催化剂）可制得CO和H2.写出该反应的化学方程式___________。

31、能源紧缺和环保成为急需解决的问题，为了使燃料充分燃烧，一是提供足够的氧气，二是 _______，氢气作为最理想的燃料但未广泛应用的原因是_______，酒精是可再生能源，燃烧的化学方程式为 _________。

32、按要求用正确的化学符号回答。

(1)2个氮原子___________；

(2)3个硫酸根离子___________；

(3)保持水的化学性质的最小粒子是___________；

(4)氧化铝中铝元素显+3价___________。

33、含碳物质与我们的生活息息相关。

(1)下列物质中均含有碳元素，其中硬度最大的是_____ (填字母序号，下同)，属于化合物的是______。

(2) 干冰可作制冷剂，主要是利用了它的______ (填“物理”或“化学”)性质。

(3)“低碳生活”是指生活中尽量减少二氧化碳等温室气体的排放，体现低能量、低消耗、低开支的生活理念。下列符合“低碳生活”的是______。

A 日常起居中，长时间不用电器时，要关闭电源

B 减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车

C 讲究卫生，在餐厅用餐时，尽量多地使用一次性餐具

34、检验某气体是否为二氧化碳常选用的试剂是___________，请简述检验过程（包括实验步骤、实验现象、实验结论）___________。

35、金属制品在生活中应用很广泛。请回答：

（1）下列生活用品，属于金属材料制品的是_________（填序号）

A 塑料水杯   B 大理石地砖 C 不锈钢盆

（2）如图中，铝原子中质子数为_______，相对原子质量为_________，图中所示微粒结构示意图表示的是_________。（填符号）

（3）工业上用电解氯化镁制取金属镁，化学方程式为____，属于____反应（填基本反应类型）。

（4）常用铜做导线主要是利用铜的______性好。

（5）路边的太阳能路灯灯柱为铝合金材质，铝合金灯柱硬度比铝______（填“大”或“小”），铝不易锈蚀，原因是_________（用化学方程式表示）。

36、写出符合下列要求的化学反应的文字表达式。

(1)生成物能使澄清石灰水变浑浊的化合反应：______________。

(2)有黑色固体生成的化合反应：____________。

(3)加热一种纯净物制氧气：_______________。

(4)在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰的反应：_________________。

(5)一种固体和一种液体混合在常温下产生氧气的反应：____________。

(6)产生大量白烟的化合反应：____________。

37、实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

(1)写出上述标号仪器的名称①_______；②_______；

(2)向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是_______；

(3)林月用高锰酸钾制取氧气，她选择上述装置中的A作为发生装置，你认为A装置中还缺少___；用氯酸钾制取氧气的化学方程式_______

(4)若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是(填序号)

A．生成物中只有氧气

B．不需加热

C．需加热

(5)实验室若用双氧水制取氧气，选择的发生装置是_______

38、图1是实验室制取气体的常见装置，请据图回答有关问题：

(1)实验室常选用A装置，用一种白色固体与一种黑色粉末混合加热以制备氧气，请写出该反应的文字表达式或符号表达式为_______；为回收再利用其中的黑色固体，可以采用下列物质提纯的方法，正确的操作顺序为_______。

①加足量水溶解 ②过滤 ③洗涤 ④烘干

(2)若要收集干燥的O2，适宜选用的收集装置是图1中的_______；若选排水法收集，实验结束后应_______；（填字母）

A．先熄灭酒酒精灯，再从水槽中取出导管

B．先从水槽中取出导管，再熄灭酒酒精灯

(3)正常空气中CO2的体积分数大约为_______。实验室制取二氧化碳的文字表达式或符号表达式为_______；若选用图2装置收集CO2，则气体从_______端通入(填“a”或“b”)，此时验满的方法为_______；若用该装置检验CO2，瓶中需装入的药品是_______，气体从_______端通入(填“a”或“b”)，如果含有CO2，则发生反应的文字表达式或符号表达式为_______。

(4)实验室用块状电石与水在常温下反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图1中最适合制取乙炔气体的发生装置是_______。

(5)小军用图1中的C装置制取CO2气体时，发现关闭活塞后固液无法分离，请你分析原因不可能是 。（填序号）

A．装置气密性不好

B．盐酸已消耗完全

C．盐酸浓度过大

D．大理石颗粒变小掉到塑料板以下

39、CO和CO2属于碳的两种重要的氧化物。

（1）请解释它们性质不同的原因_____。

（2）请用两种化学方法鉴别它们，写出有关的化学方程式。

①_____。②_____。

40、“镁条在氧气中燃烧后固体质量增重，则质量守恒定律不适用于该化学反应”你对这句话如何理解：_____.