2025-2026学年（上）台北八年级质量检测化学

1、我国研究人员研制一种新型复合光催化剂(C3N4/CQDs)，能利用太阳光分解水，原理如图所示。下列说法错误的是

A．反应Ⅱ说明分子可分原子不可分

B．反应Ⅱ为2H2O22H2O+O2↑

C．反应Ⅰ中催化剂C3N4对H2O起吸附催化作用

D．该反应前后原子的数目减少

2、运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是

A．地壳中各元素的质量分数

B．金属活动性

C．铁元素的含量

D．硫元素的化合价

3、正确的实验操作是完成实验任务的基本保证。下面操作正确的是

A．滴加液体

B．检查装置气密性

C．倾倒液体

D．加热液体

4、下列有关化学用语表示正确的是

A．汞元素：HG

B．氯化铁FeCl3

C．2个镁离子：2Mg+2

D．8个硫原子：S8

5、下列事例或实验中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是

A．甲图花香引来长喙天蛾

B．乙图气体扩散实验

C．丙图从水面提起玻璃板时测力计的示数突然变大

D．丁图清水和硫酸铜溶液混合静置实验

6、中国天问一号着陆火星表面已经超过“两周年”了，为我国创下很多火星探索成就。下列火星探测目标与化学有关的是

A．探测火星空间环境

B．探测着陆区的地形地貌

C．获取火星表面三维影像

D．分析火星表面元素含量

7、属于氧化物的是

A．空气

B．氧气

C．蒸馏水

D．氢氧化钙

8、下列化学用语表达正确的是

A．钠原子结构示意图如图：

B．硫离子：S+2

C．氧化铝：Al2O3

D．两个氮分子：2N

9、某兴趣小组在做CO还原氧化铜的实验时，为了测定样品中氧化铜的质量分数，反应前称取了8.6克氧化铜样品，通入CO加热至固体不再减少，冷却后称得剩余固体质量为7.0克，（假设杂质不与CO发生反应）则样品中氧化铜的质量为

A．8.6克

B．8.0克

C．7.0克

D．7.6克

10、下列化学用语表示正确的是

A．氦气：He2

B．3个氢原子：3H

C．钙离子：Ca+2

D．氧化铝：AlO

11、我国科学家在全球首次实现以二氧化碳为原料人工合成淀粉，其中第一步制甲醇（CH3OH）反应的微观示意图如下：

下列说法正确的是

A．化学反应中分子不能再分

B．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1

C．该反应为化合反应

D．两种生成物均为化合物

12、建构模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是

A．灭火原理模型

B．空气组成模型

C．化石燃料模型

D．原子结构模型

13、下列排序正确的是

A．空气中物质含量：

B．物质的溶解性：

C．利用金属的年代：

D．硫元素质量分数：

14、下列关于原子、离子结构的说法正确的是

A．Cl是一种金属元素

B．图(1)表示的是Cl-结构

C．图(2)所示，铈(Ce)原子的质子数为58

D．图(2)所示，铈的相对原子质量是140.1g

15、下列实验基本操作中，正确的是

A．倾倒液体

B．加热液体

C．取用固体药品

D．读取量筒内液体体积

16、关于氧气的叙述错误的是

A．氧气具有可燃性

B．氧气能提供动植物呼吸

C．氧气能支持燃烧

D．过度吸氧不利于健康

17、以下有关溶液的说法不正确的是

A．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化

B．搅拌和升温能加快溶质的溶解，是因为加快微粒的运动速率

C．泥沙水中，泥沙是溶质，水是溶剂

D．溶液不一定是无色透明的液体

18、“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是

A．奶制品能为人体提供钙元素

B．青少年需要摄取比成年人更多的蛋白质

C．蔬菜、水果中富含维生素

D．误服重金属盐，可饮用食盐水解毒

19、除去以下物质中的少量杂质，所用试剂及方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、在催化剂、加热的条件下，氨能和氧气发生反应：4NH3+5O24X+6H2O，则X的化学式为：

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

21、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、2023年10月18日第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。我国古代就经“一带一路”将发明和技术传送到国外。这些发明和技术中属于化学变化的是

A．纺纱织布

B．杂粮酿醋

C．甲骨刻字

D．指南针

23、下列四个图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

B．电解水一段时间

C．加热一定质量的高锰酸钾

D．一定质量的红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧

24、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是

A．测定空气里氧气的含量

B．检查装置的气密性

C．验证Cu、Fe、Ag金属活动性

D．闻气体气味

25、秋天的校园，桂花香扑鼻而来，从微观视角分析，是因为分子

A．之间有间隔

B．在不停运动

C．质量很小

D．体积变大

26、下列物质中，属于化合物的是

A．澄清石灰水

B．铁水

C．纯净的空气

D．冰

27、天然气广泛用于生产生活,其主要成分是甲烷(CH4)。

Ⅰ.天然气是重要的能源

(1)室温下，充分燃烧1 g天然气和1 g煤，产生的CO2的质量及热量的对比如图所示。据图分析，与煤相比，所用天然气作燃料的优点有_______。

(2)甲烷燃烧的化学方程式为_______。

Ⅱ.天然气是重要的化工原料

(3)甲烷无氧催化重整可获得碳氢化合物X，X的相对分子质量为106，且碳、氢元素的质量比为48:5，则X的化学式为_____。

28、小夏发现昨天洗好的铁锅浸水处生锈了，生锈的原因是铁与空气中的_____和_____等共同作用的结果，铝制品有良好的抗腐蚀性，原因是铝表面形成了致密的_____。

29、A、B两种物质的溶解度曲线如图所示。请回答：

(1)P点的含义是_______；

(2)t2℃时，向50g水中加入30g a物质，可得到_______g溶液；

(3)t2℃时，将a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，a、b、c三种物质的溶质质量分数大小关系：__。

30、如图所示，小雨同学将纯净的氢气点燃。

（1）观察到导管口有___火焰，将干燥的冷烧杯倒罩在火焰上方，烧杯内壁出现___。

（2）据此，她发现氢气的一个性质是____；该反应的文字表达式为___________，该反应属于___（填“化合”或“分解”）反应。

31、物质的用途与其性质密切相关．

（1）焊接金属时需要氧气，是因为氧气能 ；

（2）食品包装充氮是因为氮气   ；

（3）军事上镁用作照明弹是因为 ．

32、今年国庆假期，小吴从净月潭带回一瓶浑浊的潭水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：

（1）操作①的名称是_____，实验室进行该操作时需要用到的仪器为铁架台、烧杯和_____；

（2）操作②主要是活性炭的_____性除去一些异味和色素；

（3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明是_____（填“硬水”或“软水”），生活中硬水软化采用_____方法。

33、用化学符号填空。

(1)两个氮原子__________。

(2)人体中含量最高的金属元素_________。

(3)碳酸根离子_________。

(4)石灰水中的溶质________。

34、海水晒盐是利用了结晶法中的________法，因为食盐的溶解度________。

镁是一种用途很广的金属材料，目前世界上60％的镁从海水中提取，主要步骤是

（1）为了使MgCl2转化为Mg(OH)2，试剂①可选用________，要使MgCl2全转化为沉淀，加入试剂①的量应____________，验证MgCl2已完全转化为Mg(OH)2的方法是____________

（2）加人试剂①后，能够分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是____________________：

（3）试剂②可以选用____________。

（4）无水MgCl2在熔融状态下，通电后会产生Mg和Cl2，写出反应的化学方程式_______________。

35、（5分）根据所学的化学知识解答：

（1）用 可以鉴别家庭用水是否硬水，生活中常用 的方法降低水的硬度。

（2）某物质燃烧的微观过程如下：

若“”表示碳原子，“”表示氢原子，“”表示氧原子，该生成物A为   （填化学式）。

（3）地壳中含量最高的金属元素是   。

（4）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是 。

36、下图中的A是锶元素在元素周期表中的信息；B、C是与锶元素有关的粒子结构示意图。

（1）锶元素的相对原子质量是________________；

（2）锶离子的符号是____________；

（3）元素在元素周期表中的周期数与其原子的核外电子层数相同，则锶元素在元素周期表中应排在第_____________周期。

（4）电子距离原子核越远，越不易被束缚，越容易被失去。已知镁的原子结构示意图，推测镁和锶两种金属化学性质比较活泼的是________________。

37、现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

(1)请写出图中标有字母的仪器名称：a__________  b___________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的是_____________，请写出该反应的化学方程式为：____________________。

(3)F装置可代替C装置来收集氧气，应从____端通入氧气。

(4)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,发生装置是________，收集装置选______，反应的方程式为______________________。

(5)通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取。如果要制取氨气你应选择的发生装置是__________和收集装置是__________________。

38、实验室常用如图的一些装置制备气体，请回答下列问题：

(1)写出上图中标有序号的仪器名称：②__________。

(2)利用图中甲、乙、丙、丁四种物质都可以制得氧气，是因为这四种物质中都含有__________。

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为__________；；应选用的发生装置是__________（填字母序号）；用C装置收集氧气时，当观察到__________，证明氧气已满；

(4)某同学利用空塑料输液袋（如图F）收集氧气，氧气应从__________（填“a”或“b”）端通入。

39、如图是探究可燃物燃烧条件的实验，请回答下列有关问題。

(1)由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，可以得出燃烧需要的条件是什么？

(2)实验完毕，将烧杯中的热水慢慢倒出，当水中的白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，原因是什么？

(3)猜想一下：白磷和红磷物理性质不同的原因是什么？

40、在符号“3H2SO4”中数字表示的意义：

“2”表示___________________； “3”表示__________________；

“4”表示____________________________________。