2025-2026学年（上）武汉八年级质量检测化学

1、生活中充满变化，下列变化属于化学变化的是

A．蜡烛融化

B．酒精挥发

C．葡萄酿酒

D．冰雪消融

2、下列有关水的说法正确的是

A．地球上的总水储量很大，但淡水很少

B．活性炭可将硬水软化

C．蒸馏得到的水不一定是软水

D．通过过滤可以除去水中所有的杂质

3、下列图像正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳的燃料，其中NH3有一定应用前景。NH3燃烧的反应为，X的化学式为

A．N

B．N2

C．N4

D．N2O

5、下列相关事故处理正确的是

A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭

B．厨房内天然气泄漏，立即打开排气扇

C．高层楼房着火，立即乘坐电梯逃离

D．家用电器着火，用水扑灭

6、下图是表示气体分子的示意图，“”“ ”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示化合物的是

A．

B．

C．

D．

7、将32g纯净物R在足量氧气中完全燃烧，生成88g二氧化碳和72g水。下列判断正确的是

A．R中含有碳、氢、氧三种元素

B．R中碳元素与氢元素的质量比为1:4

C．R中只含碳、氢元素

D．R中碳元素的质量分数为70%

8、如图是物质X溶于水发生解离后的微观示意图，其中能说明X是一种酸的是

A．

B．

C．

D．

9、“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和2035年远景目标之一。下列做法与此理念不相符的是

A．积极植树造林，改善空气质量

B．使用一次性碗筷，方便快捷

C．减少使用化石燃料，提倡绿色出行

D．工业废水经处理达标后排放

10、有关相对原子质量说法错误的是

A．相对原子质量是一个比值

B．采用相对原子质量，是因为一个原子的实际质量太小

C．化合物中，原子的相对原子质量越大，则该元素所占的质量分数也越大

D．铜的相对原子质量大于铁，说明-一个铜原子的质量大于一个铁原子的质量

11、下列有关化学反应与反应时间对应的图形正确的是

A．等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入足量Mg粉、Fe粉

B．加热一定量的高锰酸钾固体

C．电解一定质量的水

D．过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气

12、下列实验操作，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列根据实验事实得出的结论中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、“曹州牡丹甲天下”，牡丹花开时花香四溢除观赏性外，还有药用价值。其根制成的名贵中药“丹皮”中含有的牡丹酚（C9H10O3）具有镇痛、抗炎等作用。下列描述不正确的是

A．一个牡丹酚（C9H10O3）分子由9个C原子、10个H原子、3个O原子构成

B．牡丹酚是一种氧化物

C．花香四溢是分子不断运动形成的

D．C9H10O3相对分子质量为166

15、下列变化中，属于化学变化的是

A．铁丝弯折

B．铁块熔化

C．铁锁生锈

D．铜锌熔合制黄铜

16、锂-氮电池（Li-N2）结构如图，是以锂箔作负极，多孔碳布作正极，玻璃纤维作隔板，利用空气中的氮气与锂形成锂-氮电池，其反应方程式：。下列说法正确的是

A．化学上能导电的单质都是金属单质

B．锂-氮电池的使用体现了化学能转化为电能

C．该电池使用说明常温下氮气的化学性质活泼

D．负极锂原子得到电子形成锂离子，锂离子符号为Li-

17、规范的操作是取得实验成功的关键。下列有关化学实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．滴加液体

C．加热液体

D．闻气体气味

18、下列用途中，利用了物质化学性质的是

A．用稀盐酸除铁锈

B．用干冰作人工降雨剂

C．用金刚石切割玻璃

D．用活性炭吸附毒气

19、合理规范的实验操作是实验成功的重要保障。下列实验操作正确的是

A．熄灭酒精灯

B．取块状固体

C．读取液体体积

D．加热液体

20、室温下，通过下列实验I、Ⅱ、Ⅲ探究硫酸的性质。

I：取浓硫酸于试管中，加入铁片，无明显现象：再加入一定量水，有气泡，试管壁发烫

Ⅱ：取稀H2SO4于试管中，加入镍片，镍片表面出现气泡

Ⅲ：取稀H2SO4于试管中，加入少量铜粉，再加入一定质量分数的过氧化氢溶液。振荡，铜粉逐渐消失，溶液变蓝

下列说法不正确的是

A．I说明硫酸的质量分数会影响硫酸的化学性质

B．I中现象证明铁与稀硫酸反应放热

C．Ⅱ说明在金属活动性顺序表中镍排在H前面

D．Ⅲ的化学方程式：

21、某管道疏通剂标签上的部分文字如图所示。下列说法正确的是

A．氢氧化钠中阴离子的符号为OH-2

B．氢氧化钠中含有两种元素

C．铝粉是由铝原子构成

D．硝酸钠的化学式为NO3Na

22、一定条件下，某化学反应的微观示意图如图所示，有关说法正确的是

A．该化学反应生成两种物质

B．参加化学反应的甲、乙分子个数比为1：3

C．该化学反应的反应物由原子直接构成

D．反应前后分子的总数未发生改变

23、消防自动喷淋头结构如图所示。当喷淋头周围温度较高时，热敏玻璃球中的液体会膨胀，导致热敏玻璃球胀破，喷淋头自动喷水，实现灭火。下列说法正确的是

A．热敏玻璃球的导热性比较差

B．玻璃球胀破的原因是分子变大了

C．喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点

D．日常生活中不可将热源靠近自动感温喷淋头

24、厨房几种物质的“谈话”中不包含化学变化的是

A．糯米：我酿酒了

B．煤气：我燃烧了

C．醋瓶：我摔碎了

D．蔬菜：我腐烂了

25、下列说法正确的是

A．硝酸铵固体溶于水后溶液的温度升高

B．溶液一定是无色、透明的混合物

C．稀释浓硫酸时将水沿着玻璃棒缓缓注入浓硫酸中，并不断搅拌

D．蒸馏水中加入肥皂水，搅拌后产生大量泡沫

26、下列实验方案中，不能达到目的的是

A．区分氧气、空气、二氧化碳：用燃着的小木条

B．鉴别CH4和H2两种无色气体：用澄清石灰水检验燃烧产物

C．鉴别NaOH、NH4NO3固体：取等量样品，加适量水溶解，测量温度变化

D．除去FeCl2溶液中含有的少量CuCl2：加入足量锌粉，充分反应后过滤

27、已知碘元素（元素符号为I）的原子结构示意图为请回答下列问题．

（1）x的值为   ；

（2）一般情况下，元素原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质．碘元素的化学性质与下列元素的化学性质最相似的是   ；

A． B． C． D．

（3）碘化氢的水溶液是一种酸，写出碘化氢与氢氧化钾溶液反应的化学方程式：     ．

28、建立“宏观—微观—符号”之间的联系是化学学科的重要特点。

（1）用化学符号表示下列微粒。

①人们常说“高空缺氧”中的氧是________；

②电工师傅使用的“试电笔”中常充入的气体________；

③保持氮气化学性质的是___________；

④含有10个电子的阳离子_________。

（2）“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。

①从微观的角度看：水分子是由_______构成；

②从宏观的角度看：二氧化碳是由________组成。

（3）下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

①A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是______（填标号）。

②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与 ______有关。

③举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例:_______。

29、如图是初中化学中常见的实验。

(1)实验A：用___________夹持木炭在酒精灯上加热到___________，由瓶口伸入到集气瓶中。木炭在氧气中燃烧的符号表达式为___________，待燃烧后，检验产物。倒入澄清石灰水，振荡，观察到___________

(2)实验B：事先在集气瓶中装少量水的作用是___________铁丝在氧气中燃烧的符号表达式___________，取一段纱窗网上的细铁丝，进行实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，造成此实验失败的原因可能是___________

A．铁丝生锈B．未等火柴快燃尽就伸入集气瓶C．收集到的氧气量太少或浓度太低

(3)实验C：观察硫在空气和氧气中燃烧现象的不同，得到的结论是___________

30、水是一种重要的自然资源。

(1)活性炭常用于净水，其作用是_______、过滤中玻璃棒的作用______。

(2)生活中常用______来区分硬水和软水，生活中______降低水的硬度。

(3)电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是______，反应的化学方程式为_____．电解水实验说明，水是由______组成。

31、写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。

(1)碳还原氧化铜。_____________、__________。

(2)铁丝在氧气中燃烧。___________、__________。

(3)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气。___________、__________。

32、空气是人类赖以生存的自然资源。

（1）空气污染给人的生产和生活带来巨大的危害，目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括（填序号，下同）_____其中在大气中的含量不断上升能形成酸雨的是_____。使用低硫优质煤，主要是为了防止_____气体对空气的污染

①SO2 ②NO2 ③CO2 ④CO   ⑤O3⑥氟利昂

（2）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其主要来源之一是化石燃料的燃烧，PM2.5数值越高，对人体健康和空气质量的影响越大。下列关于PM2.5的说法错误的是_____（填序号）。

①PM2.5的颗粒大小与原子大小接近

②PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一

③PM2.5数值较高时，应尽量减少室外活动

④PM2.5专用口罩使用的活性炭是利用了活性炭的吸附性

33、下列是四种粒子的结构示意图，用序号填空：

(1)属于同种元素的是_______________

(2)表示阳离子的是_____________

(3)属于非金属元素原子的是_________

(4)具有相似化学性质的是___________

34、结合对自来水厂净化水的流程及《水的净化》的学习，回答:

（1）加絮凝剂（明矾）的目的是_______________。

（2）完全除去不溶性杂质进行的操作是_______________。

（3）活性炭吸附池，可除去_______________。

（4）送到各家各户的自来水一般为硬水，若要降低水的硬度，生活中可采用的方法是_______________。

（5）生活中常用____________区别硬水和软水。

（6）爱护水资源，人人有责。请写出一条节约用水的措施_______________。

35、（8分）

（1）用化学用语表示：

①3个氯原子 ；

②2个镁离子 ；

③空气中含量最多的物质 ；

④正5价磷的氧化物化学式是 。

（2）按要求填空：

①Al2O3读作 ；②正2价的钙元素写作   ；③在HNO3中(H为+1价、O为-2价)，求N的化合价为 ；④保持二氧化碳化学性质的最小粒子是   。

36、建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。填写下列表格：

37、双氧水是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。实验室常用这种方法制取氧气。回答下列制取氧气的问题:

（1）分液漏斗应放入的物质是_______________。

（2）要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置____________(填字母)

（3）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气，则优点是____________(填编号)。

①生成物只有氧气②不需加热③需加热

（4）如果锥形瓶中的反应很剧烈，请提出实验安全注意事项_____________(填编号)。

①控制液体的滴加速度②用体积较小的锥形瓶③加热锥形瓶

（5）现用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。

①装置图2中共有______________处错误。

②收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并____(填“正放”或“倒放”)在桌上。

③他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):__________________。

38、某化学兴趣小组利用图甲装置测定空气中氧气的含量，并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强的变化趋势如图乙。

(1)图甲中红磷燃烧的化学方程式为___________，图乙中CD段压强变化的原因是___________。

(2)能证明空气中氧气含量的实验现象是___________。

39、请用化学方程式表示下列化学反应：

（1）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了。

（2）碳酸钙高温下可分解为两种氧化物。

（3）干粉灭火器中的干粉（主要成分是 NaHCO3）受热时分解生成碳酸钠、水和一种气体。

40、欲将200g30%的蔗糖溶液稀释成20%的蔗糖溶液，需加水的质量多少克？