1、如图所示的四个电路图中,各开关都闭合后,灯泡L1与L2为串联的是( )
A.
B.
C.
D.
2、在如图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片由如图所示位置向左移动,下列说法正确的是( )
A.灯泡的亮度变暗
B.电压表V2的示数变大
C.电压表V1与电流表A2示数的比值不变
D.电压表V2与电流表A1示数的乘积变大
3、正确解读生活中的物理现象,可以让我们更深刻地感受到科学的意义。下列说法正确的是( )
A.冰箱里冰冻的食物也有内能
B.解冻时热量从低温物体向高温物体传递
C.煲汤时汤吸收热量,温度一定升高
D.炒菜时的铁锅烫手,因为它含有的热量多
4、倩倩在电冰箱中拿取食物。发现:打开冰箱门时,门控开关闭合照明灯亮,关闭冰箱门时照明灯熄灭;冰箱内的温度高于一定值时,温控开关自动闭合开始制冷,制冷后温度降到预定值时,温控开关自动断开,电动机停止工作。请你判断电冰箱内的电路图可能是( )
A.
B.
C.
D.
5、如图所示,是小灯泡L和定值电阻R的I-U图象,由图象可知( )
A.R的电阻为5Ω
B.小灯泡的电阻随温度的升高而减小
C.只将L与R串联在电流为0.2A的电路中,总功率为0.4W
D.只将L与R并联在电压为2V的电路中,干路中的电流为0.3A
6、如图为四冲程汽油机工作过程中的某冲程示意图,该冲程为( )
A.吸气冲程
B.压缩冲程
C.做功冲程
D.排气冲程
7、如图所示,2023年8月3日11时47分,长征四号丙运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射(风云三号06星)送入预定轨道,发射任务取得圆满成功。长征四号丙运载火箭在加速升空的过程中( )
A.火箭升空时与大气摩擦产生热,这是通过做功的方式改变了内能
B.火箭升空的过程中,其含有的热量逐渐增大
C.火箭升空时大量“白气”涌向四周,是一种汽化现象
D.火箭选用液态氢做燃料,是因为液态氢的比热容较大
8、如图1表示两电阻和
的
关系图像。将
和
先后以图2的甲图和乙图两种方式接在同一恒压电源上,通过它们的电流和它们两端的电压分别在图中标出,且甲图中
和
的功率分别为
,乙图中
和
的功率分别为
,则下列判断正确的是( )
A.
B.
C.
D.
9、如图所示,当S闭合,甲、乙两表是电压表时,两表示数之比U甲︰U乙=5︰3,当S断开,若甲、乙两表都为电流表时( )
A.甲、乙两表示数之比为2︰3
B.甲、乙两表示数之比为3︰5
C.R1与R2消耗的功率之比为2︰3
D.R1与R2消耗的功率之比为3︰2
10、随着人们的生活水平的提高,汽车走进千家万户。关于小汽车涉及的知识说法正确的是( )
A.用甘油做发动机的冷却剂
B.发动机做功冲程将内能转化为机械能
C.精心保养可使发动机的效率达到100%
D.柴油发动机的效率一般低于汽油发动机的效率
11、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.物体放出热量,温度一定降低
B.物体温度升高,内能一定增大
C.0℃的物体内能也为0J
D.物体温度越高,含有的热量越多
12、下列关于热值和热机效率的说法中正确的是( )
A.燃料热值越大,燃烧放出的热量越多
B.使燃料燃烧更充分,可以提高热机的效率
C.热机使用的燃料的热值越大,热机效率就越高
D.热值与燃料的燃烧情况有关,燃烧不充分,热值变小
13、下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是( )
A.做功多的机器机械效率一定高
B.功率大的机器做功快
C.机械效率高的机器功率一定大
D.功率大的机器做功时间一定短
14、如图所示,是电磁继电器的应用,通过低压电路控制高压电路,下列有关说法不正确的是( )
A.此装置中A元件的工作原理是电流的磁效应
B.正常情况下当控制电路开关闭合时,绿灯亮
C.若闭合控制电路开关仍是红灯亮,应将支点O向右移
D.若改变低压电源的正负极,工作电路的工作情况不变
15、对生活用电常识的认识,下列说法正确的是( )
A.我们正确使用试电笔接触火线时,没有电流通过人体
B.试电笔可以检查用电器的金属外壳是否带电
C.当人站在地上用双手接触火线时,不会发生触电事故
D.控制电灯的开关短路会使空气开关“跳闸”
16、如图所示,是汽油机工作时的四个冲程,其中属于做功冲程的是( )
A.
B.
C.
D.
17、如图是探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关的实验装置,两个透明容器密封着等量的空气。下列说法错误的是( )
A.U形管液面高度变化是因为容器中气体热胀冷缩的缘故
B.探究电流通过导体产生热量的多少与电流的关系,R3的阻值可以不为5Ω
C.将 R1换成 10Ω的电阻,可以探究电流通过导体产生热量的多少与电阻的关系
D.两个透明容器中空气内能增大是通过热传递的方式改变的
18、如图所示,在探究串联电路中的电压关系时。小华同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=2V,UBC=2V,UAC=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )
A.整理器材,结束实验
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
C.分析数据,得出结论
D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
19、下列说法中正确的是( )
A.摩托车上的热机工作时提供动力的是做功冲程
B.一桶水的比热容和一杯水的比热容不同
C.阳光射入房间内看到尘土飞扬,可以说明分子在不停地做无规则运动
D.用锯条锯木头时锯条发热,锯条的内能增加,木板的内能减少
20、如图所示的家庭电路中。电动机突然停止工作,闭合开关S,灯泡L发光。用试电笔测试插座的两个插孔,试电笔都不发光,若电路只有一处故障。下列说法中正确的是( )
A.、
两点间发生断路
B.、
两点间发生断路
C.、
两点间发生断路
D.电动机发生短路
21、“生活处处有物理”,下列生活中出现的现象与物理知识对应正确的是( )
A.打开醋瓶能闻到酸味——分子间存在斥力
B.用高压锅煮饭——利用降低气压,提高水的沸点
C.打开锅盖看到“白气”——汽化现象
D.用煤气灶烧开水——利用热传递改变物体内能
22、通常把青菜腌成咸菜需要几天时间,而把青菜炒熟,使之具有咸味,仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是( )
A.炒菜时温度高,分子运动加快
B.盐分子间有相互作用的排斥力
C.青菜分子间有空隙,易扩散
D.盐分子太小,很容易进入青菜中
23、酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电,几只水果提供的电力足以点亮一排规格相同的小灯。插入金属片的水果在这里相当于电路中的( )
A.开关
B.导线
C.电源
D.用电器
24、在图所示的电路中,闭合开关后两盏灯都可能发光的是( )
A.只闭合开关S1
B.只闭合开关S2
C.只闭合开关S1、S2
D.开关S1、S2、S3都闭合
25、如图所示,将灯L1、L2按甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中。L1在甲、乙两个电路中的电功率分别为4W和9W,设两灯丝的电阻不变。L1、L2两灯灯丝电阻之比为_____________。甲、乙两图中灯L1两端的电压之比为_____________。甲、乙两图中电路消耗的总功率之比为_____________。
26、某公司发布了一款5G折叠手机,该手机支持无线充电,无线充电技术应用了特斯拉线圈。将手机靠近正在通电的特斯拉线圈时,手机会被充电。当磁感线的方向如图所示时,发射线圈中的电流方向是________(选填“由A到B”或“由B到A”);手机电池充电是将________能转化为________能。
27、如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1、L2都能正常工作(电阻不变),甲、乙两个电表的示数之比是2:3,此时灯L1、L2的电阻之比是___________,电流之比是___________。
28、(1)如图所示,把用餐巾纸摩擦后的吸管放置在铁支架上,且可以自由转动.现用一个带电体靠近吸管的一端,发现它们互相排斥,说明吸管与带电体带______(选填“同种”或“异种”)电荷,这种现象在生活中的应用例如 ;吸管上的电荷没有通过铁支架转移,说明吸管是__________。(选填“导体”或“绝缘体”).
(2)如图为冰糖葫芦的制作:将洗净的山楂穿在竹签上;将一定量的白糖放入锅中加热,待白糖 (填物态变化名称)为糖浆后,将山楂放入锅中蘸上糖浆,等待山楂上的糖浆 (选填“吸收”或“放出”)热量变成固态,令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了.
29、如图甲所示,电源电压保持不变。闭合开关S,滑动变阻器滑片P从a端滑到b端的整个过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系图像如图乙所示,由图像可知,R1的阻值为________Ω,R2的电阻________Ω;当电路中的电流为0.2A时,R1与R2消耗的电功率之比为________。
30、口技是国家级非物质文化遗产项目,优秀的口技传承人可以惟妙惟肖地模仿各种鸟鸣,甚至战场上的各种特殊的声音。从声音的特性来看,传承人能模仿各种鸟鸣,主要模仿的是声音的____;观众听到震耳欲聋的大炮声,是因为大炮声的_____较大。(均选填“音调”、“响度”或“音色”)
31、如图所示为某同学未完全连接完的部分电路,如果想使三盏灯组成串联电路,最简单方法是______;如果想使三盏灯组成并联电路,最简单方法是______
32、如图所示的电路中,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时, 灯泡亮暗会发生变化,这个实验说明铅笔芯是___________(选填“导体”或“绝缘体”) ,开关断开后,铅笔芯的电阻___________0Ω (选填“等于”或“不等于”)。
33、如图甲所示,当开关S由接点1转到接点2时,电压表示数变化如图乙所示,则灯泡两端的电压是________V,电源电压是________V。
34、两个电阻串联后总电阻增大是相当于增大导体的_____,并联后总电阻减小是相当于增大导体的_____。
35、在探究“电流与电阻的关系”实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一个,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”),导线若干。
(1)连接电路时,开关应当_____。
(2)小新将实物连接成如图所示电路,其中有一处连接错误,请你在连接错误的导线上画“X”并改正。
(________)
(3)进行实验前,滑动变阻器的滑片应滑至_____(选填“A”或“B”)端。
(4)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表有示数,电压表无示数(两表正常),其原因可能是_____。
(5)排除故障后,实验时,先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为1.5V,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P应向_____(选填“A”或“B”)端移动,所以滑动变阻器在该实验中,除了保护电路外,还有一作用是_____,为顺利完成实验,他应选择的滑动变阻器规格是_____,实验数据如表,若绘制图象,应为如图_____(选填“甲”或“乙”),通过分析数据可得出结论:_____。
(6)探究完欧姆定律后,小新发现在实验室有一定值电阻,但标签已丢,爱学的他决定利用刚才的器材测一下它的阻值,他的实验原理是_____,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2V时,电流表的指针如图所示,由此算出它的阻值为_____Ω。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流/A | 0.3 | 0.15 | 0.1 |
36、小明利用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。
(1)连接好电路后闭合开关,发现电压表无示数、电流表有示数。若电路中只有一处发生故障,则电路中的故障可能是 ___________;
(2)排除故障后继续实验,接入不同阻值的定值电阻,测出对应的电流。当接入阻值更大的定值电阻时,为完成探究需将滑片P向右移动,此过程中定值电阻消耗的电功率 ___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
37、电磁的相互转换是人类进入电力时代的标志。
(1)小明同学设计了如图甲所示的装置来探究通电螺线管周围的磁场;
①小明在螺线管周围不同位置摆放小磁针的目的是确定通电螺线管周围磁场的 ____;
②小明调换电源正负极接线后再闭合开关,发现小磁针指向发生改变,该现象说明通电螺线管外部的磁场方向与______有关。
(2)小明又做了如图乙所示的实验,闭合开关,观察到直导线 ab 向左运动,这说明______。生活中的______是根据这一原理制成的;(填“发电机”或“电动机”)
(3)接着小明去掉电源,接上灵敏电流计,如图丙所示。闭合开关,保持直导线 ab 不动,向右移动蹄形磁铁,电流计指针发生偏转。这是______现象。
38、某物理学习小组用如图甲所示的电路测量定值电阻R的阻值。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的器材连接成完整的实验电路,______要求:
①滑片P向B端移动时,电流表的示数变小;
②电压表选用合适的量程;
③导线不能交叉。
(2)闭合开关,他们发现当滑片P移动到某一位置时,电压表的示数为2.5V, 电流表的示数如图乙所示,则定值电阻R的阻值是_______Ω;
(3)他们又利用已知电阻R0设计并连接了如图丙所示的电路来测量未知定值电阻Rx的阻值,实验步骤如下:
①闭合开关S1和S2,电压表的示数为U1;
②只断开开关S2,电压表的示数为U2,则定值电阻Rx的阻值为________(用含字母U1、U2、R0的式子表示)。
39、在做“决定电阻大小的因素”的实验时,为了便于研究采用了控制变量法,每次需要选用两根合适的导线,测出通过他们的电流,再进行比较,最后得出结论。
导体代号 | A | B | C | D | E | F | G |
长度/m | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
横截面积/mm2 | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 锰铜 | 钨 | 镍铬 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 | 镍铬 |
(1)为了研究电阻跟导体材料有关,应选用的两根导线是:_________
(2)为了研究电阻跟横截面积有关,应选用的两根导线是:_________
(3)为了研究电阻跟导体长度有关,应选用的两根导线是:_________
40、某类型的汽车前挡风玻璃上的雨刮器随着雨的大小,刮动的速度相应地发生变化,雨停后,刮水器自动停止工作。
(1)相关资料显示,雨刮器的工作电路中安装有“雨水检测金属网”装置。如图(a)是雨水检测金属网(以下简称检测网)的示意图,将其接入如图(b)所示电路进行探究。实验时,检测网未放入雨水中,电路处于断开状态;再将检测网放入雨水中。电路接通,通过观察______的变化,来判断检测网的电阻。
(2)将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验,记录如下数据:
检测网浸入雨水中部分 | 未浸入 |
|
| 全部浸入 |
电流表的示数/A | 0 | 0.16 | 0.20 | 0.32 |
分析数据可知,检测网浸入雨水中深度越深,电阻越______。根据影响导体电阻大小的因素可以判断:检测网电阻变小,可以看作是导体的______发生变化引起的。
(3)小明设计的电路在无雨水时,电动机不能转动,将无法手动启动雨刮器,实现车窗的清洗。请你在不拆卸原电路的基础上,在该电路中加装一个电路元件,以解决此问题,简述你的做法:______。
41、小强在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,连接了如图所示的装置。
(1)实验中是通过观察___________来判断电路中是否有感应电流的;
(2)小强将实验中观察到的现象记录在下表中。分析下表可以得出产生感应电流的条件是:_______在磁场中做___________运动时,电路中就会产生感应电流;
次数 | 开关 | 磁场方向 | 导体ab的运动方向 | 电流表指针的偏转情况 |
1 | 断开 | 上N下S | 向右运动 | 不偏转 |
2 | 断开 | 上N下S | 向左运动 | 不偏转 |
3 | 闭合 | 上N下S | 向右运动 | 向左偏转 |
4 | 闭合 | 上N下S | 向左运动 | 向右偏转 |
5 | 闭合 | 上N下S | 向上运动 | 不偏转 |
6 | 闭合 | 上S下N | 向下运动 | 不偏转 |
7 | 闭合 | 上S下N | 向右运动 | 向右偏转 |
8 | 闭合 | 上S下N | 向左运动 | 向左偏转 |
(3)通过比较实验次数3和4(或7和8)可知:在磁场方向一定时,___________。
(4)通过比较实验次数___________可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关;要使灵敏电流计的指针偏转方向发生改变,可以采取两种方法:方法一是改变磁场方向;方法二是___________。实验中切割磁感线运动的导体棒在电路中的作用相当于___________。
42、在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。
(1)连接电路时,开关应处于_____状态(选填“闭合”或“断开”);电流表应_____(选填“串联”或“并联”)在被测电路中;
(2)某小组在测量A点的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是_____;
(3)如表是小亮同学在实验过程中记录的数据,他根据数据得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的不妥之处:_____;(写出一条即可)
A点电流IA | B点电流IB | C点电流IC |
0.18A | 0.18A | 0.36A |
(4)为了使小亮的实验结论更具有普遍性,小亮接下来的操作是_____。
43、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图1所示的电路。而小华同学学习了电磁方面的知识后,做了以下两个实验(如图2所示)。
(1)图1中把电磁铁甲和乙串联起来是为了控制_______不变,在此条件下可得出的结论是,线圈的匝数_______(选填“越多”或“越少”),电磁铁的磁性越强。
(2)如果小华在图2的乙装置的实验中,当开关闭合时,发现导体ab向左运动,若要使导体ab向右运动,下列措施不可行的是_______。
A.调换电源正、负极
B.调换磁体N、S极
C.同时调换电源正负极和磁体N、S极
44、在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流。聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路。同组的小林发现有错误,主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示的电路中只增加了一根导线,电路就正常工作了。
(1)如果闭合图中所示电路的开关,电压表示数、电流表示数情况如何___?小灯泡发光情况怎样___?
(2)在图中画出小刚连接的那根导线____。(用虚线表示)
45、如图所示,电源电压为18V,灯泡L上标有“6V 2.4W”字样(灯丝电阻不随温度变化),电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~15V,滑动变阻器的铭牌为“150Ω 1A”,只闭合S1,滑片置于某点时,电压表示数为U1,电流表示数为I1;保持滑片位置不变,断开S1再闭合S2,电压表示数为U2,电流表示数为I2:已知U1:U2=9:10,两次电流表示数之差为0.04A,整个过程保证电路元件安全。
求:(1)小灯泡正常发光时的电阻;
(2)电流I1;
(3)只闭合S1时,滑动变阻器最大、最小功率之比。
46、在综合实践活动中,科技小组设计了一个能反映水平风力大小的装置,如图甲所示,电源电压恒为16V,R0为定值电阻,L为额定电压是2.5V的小灯泡,其I—U关系的部分数据如图乙所示,AB为长14cm、阻值为60Ω粗细均匀的电阻丝(电阻丝的阻值与长度成正比),OP为质量、电阻均不计的金属细杆,下端连接一个重2N的圆球P,闭合开关S,无风时,OP下垂并与A端接触,此时电流表示数为0.2A;有风时,OP绕悬挂点O转动,风对球的作用力F方向始终水平向右,已知OA为10cm,OP始终与AB接触良好且无摩擦;求:
(1)电流表示数为0.2A时,灯泡的电阻为多少Ω;
(2)无风时R0消耗的电功率;
(3)为保护电路,允许风对球施加的最大作用力。
47、小明家的水壶中装有2.5kg的水,在室温下放置一段时间后,用天然气将水烧开,现已知水的比热c=4.2×103J/(kg•℃),小明想估算水吸收的热量,请你帮他:
(1)写出估算时用到的物理量及数值;
(2)计算水大约吸收的热量。
48、请根据如图所示的实物电路,在虚线框内画出对应的电路图。
49、根据如图所示的实物连线图,在虚线方框中画出对应的电路图。
(______)
50、利用图中的定滑轮和动滑轮绕制滑轮组,要求既要最省力又要能够改变用力的方向.