1、对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是( )
A.深浅不一样的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。(比喻)
B.当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了。(比喻)
C.雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。(对比)
D.时间一久,再面对天空的一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不会再忽然地恐慌起来。(排比)
2、下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是( )
A.对初中生来说,英语写作中遣词造句不能像母语那样信手拈来,生词就是一大障碍。
B.两位陌生的年轻人街头购物时,只因排队问题竟然两肋插刀,造成了一死一伤的严重后果。这警示我们情绪管理何其重要!
C.他轻松的语气让我始料未及,原来一个人对另一个人的致命伤害,可以这么轻描淡写,如同吟风弄月。
D.人们在那里高谈阔论天启和灵感之类的东西,而我却像首饰匠打造金锁链那样精心地劳动着,把一个个小环非常合适地联结起来。
3、下列加点字的注音有误的一项是( )
A.沁园春(qìn) 莽莽(mǎnɡ) 稍逊(xùn) 今朝(zhāo)
B.妖娆(ráo) 分外(fēn) 可汗(hán) 坟墓(mù)
C.丰润(rùn) 凝望(nínɡ) 枉然(wǎnɡ) 沉醉(zuì)
D.飘逸(yì) 流盼(pàn) 忧戚(qī) 摇曳(yè)
4、加点字注音完全正确的一项是( )
A.积攒(zǎn) 归省(shěng) 黄晕(yùn) 众目睽睽(kuí)
B.阔绰(chuò) 亵渎(dú) 亘古(gèng) 媚上欺下(mèi)
C.呢喃(nán) 凫水(fú) 酷肖(xiào) 引颈受戳(jǐng)
D.豢养(huàn) 嗤笑(chī) 抽噎(yè) 束手无策(sù)
5、阅读文言文,完成下列小题。
【甲】
(柳宗元《捕蛇者说》)
【乙】
民贫,则奸邪生。贫生于不足,不足生于不农,不农则不地著(地著:定居一地),不地著则离乡轻家,民如鸟兽。虽有高城深池,严法重刑,犹不能禁也。夫寒之于衣,不待轻暖;饥之于食,不待甘旨;饥寒至身,不顾廉耻。人情(人之常情)一日不再食则饥,终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食,肤寒不得衣,虽慈夫不能保其子,君安能以有其民哉?明主知其然也,故务民于农桑,薄赋敛,广畜积,以实仓廪(廪:米仓。),备水旱,故民可得而有也。
(选自晁错《论贵粟疏》)
【1】解释下列句中加点的词。
死国可乎(________) 诣太守(___________) 便要还家(__________)
鸢飞戾天(_________) 恂恂而起(__________) 一日不再食则饥 (________)
【2】用现代汉语写文中画线句子的意思。
(1)向吾不为斯役,则久已病矣! ____________________________
(2)虽有高城深池,严法重刑,犹不能禁也。 _____________________
【3】甲乙两文都封建社会的官员针对当时社会现状写的文章,他们的写作目的各是什么?他们的写作目的有哪些相似的地方?
甲文:_________________乙文:___________________
相似处:_________________________________
【4】仔细阅读乙文,谈谈乙文的作者如何使当时的统治者接受自己的观点的?
6、阅读下面的宋诗,完成后面小题
诉衷情
宋 陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
【1】首句借用班超投笔从戎“以求封侯”的典故,意在表现什么?
【2】“此生谁料,心在天山,身老沧洲”采用什么表达方式,表达了作者怎样的感情?
7、综合性学习。
【细节决定成败】阅读下面两则材料,完成后面的任务。
材料一:细节造成的差距
上海地铁一号线是由德国人设计的,看上去并没有什么特别的地方,直到中国设计师设计的二号线投入运营,我们才发现其中有那么多的细节被二号线忽略了。结果二号线运营成本远远高于一号线,至今尚未实现收支平衡。
材料二:忽视细节的代价
白蚁确实可以造成长堤溃决的后果,必须进行科学、细致的观察和研究,才能防患于未然,任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果。
(1)上面两则材料给你怎样的启示?
(2)一位名人说得好:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”作为中学生的你,认为应该怎样对待自己的行为习惯?
8、在下列横线上填写出相应的句子。
(1)__________,锦鳞游泳,__________,郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)
(2)若夫日出而林霏开,__________,晦明变化者,__________。(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)《湖心亭看雪》中运用白描的手法,描绘了一幅举目皆白的景象的句子是:雾凇沆砀,__________,__________。
(4)《行路难》(其一)写酒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是:__________,__________。
9、阅读下面的实用类文本,完成下面小题。
【材料一】
食物浪费的严重程度已非“触目惊心”四字所能概括。
来自国家统计局的数据显示,截至2018年底,我国共有餐饮门店820万家,全国餐饮收入实现42716亿元,比上年增长9.5%。同年,中国科学院地理科学与资源研究所和世界自然基金会联合发布了《中国城市餐饮食物浪费报告》(以下简称《报告》)。该报告对北京、上海、成都和拉萨4个城市的366家餐饮企业开展了长达5年的追踪研究,很具代表性。
根据《报告》,我国城市餐饮业仅餐桌食物浪费量就高达1700万~1800万吨,相当于3000万~5000万人一年的口粮。调研发现,中国餐饮业食物浪费量为每人每餐93克,浪费率为11.7%。4个城市游客人均食物浪费量为每人每餐103克,高于当地居民每人每餐88克的食物浪费量。大型餐馆的食物浪费量更大,因为这样的场合往往是朋友相见、商务聚会的场所,点餐、就餐往往更注重“面子”。这类聚会还伴有大量酒水消费,因而会减少对其他食物的食用,常常导致更为严重的食物浪费。据《报告》,大型餐馆商务聚会类型的平均浪费率高达38%。
校园也是浪费的“重灾区”。各种供餐方式中,以盒饭浪费最严重,浪费量高达每人每餐216克,约占食物供应量的1/3。换句话说,1/3学生的盒饭被倒掉了。
“舌尖上的浪费”是当下的流行语,但“餐桌浪费”是一个老话题。不仅内地关注,香港《南华早报》也曾刊文《水稻科学家说,惩罚那些浪费粮食的人》,指出中国每年扔掉的粮食能够养活2亿多人,内地大学校因里2800万大学生每年扔掉的粮食足以养活1000万人。不仅国内关注,国外媒体也曾关注过我国的食物浪费问题,英国的《每日电讯报》、新加坡的《联合早报》都曾分别以《好生活带来的堆积如山的垃圾淹没了中国》和《中国式“剩宴”》为题,直言餐饮消费中的浪费问题。
(摘编自《百科知识》2020.12B第4—5页)
【材料二】
(选自《2018年中国城市餐饮食物浪费报告》)
【材料三】
拒绝“舌尖上的浪费”已是世界共识,各国都在为此不遗余力地努力着。在德国,无论是自助餐还是点餐,一旦发现有人浪费,任何见证人都可向相关机构举报,工作人员会立即赶到,按规定罚款,即便是外国游客也不会法外开恩。从幼儿园起,德国的孩子们就会接受节俭就餐的教育,在家里浪费食物,也会被家长处罚劳动。意大利参议院2016年8月通过了一个鼓励节约的法案,该法案简化了超市和农场捐赠食物的程序,并鼓励餐厅提供打包服务。
我国也曾启动过各种活动,如“光盘行动”“半份菜”等。从2013年起,江西理工大学连续多年在食堂不定期举行“光盘换水果”活动,学生们只要把饭菜吃完清盘,就可以换到一个饭后水果。据了解,“光盘换水果”活动开展后,取得了良好的效果,学生用餐浪费行为大大减少,现在每天倾倒的潲水相比以往减少近2/3。在浙江杭州,一家有着170余年历史的知名饭店近日向公众发出“文明餐桌、光盘行动”倡议,名菜“西湖醋鱼”可以选择半条,米饭也可以选择半碗。饭店承诺“从自身做起,引导消费者适度点餐、文明消费,杜绝‘舌尖上的浪费’”。
(摘编自《开封日报》《百科知识》)
【1】下列表述与材料内容相符的一项是( )
A.我国城市餐饮业餐桌食物浪费总量巨大,主要原因是我国人口总量居世界第一。
B.为了体面,朋友和商务聚会只选择在大型餐馆进行,浪费的除了食物,还有酒水。
C.桌餐是校园各种供餐方式中浪费最严重的,人均浪费量比四城市旅客的人均浪费量高。
D.包括中国、意大利在内的世界各国都在采取措施厉行节约,向浪费宣战。
【2】“食物浪费的严重程度已非‘触目惊心’四字所能概括。”你是否相信【材料一】的这一说法?为什么?
【3】【材料一】中说校园也是浪费的“重灾区”。请从【材料二】中探究导致中小学生浪费的主要原因。
【4】为减少我国城市餐饮食物浪费,根据【材料一】【材料二】【材料三】,请向我国的政府、餐饮行业和消费者各提一条可行性建议。
政府:_____________________________________________________________________________
餐饮行业:_________________________________________________________________________
消费者:___________________________________________________________________________
10、阅读下面的文字,完成各题。
【材料—】
①在武汉的方舱医院里,一名被称为“清流哥”的年轻患者躺在病床上读书的新闲迅速走红。于是许多人重新翻开纸质书籍,嗅到了久违的书香,更有人发出内心感悟:有书相伴,真好!
②西城区统计局发布的《疫情期间家庭阅读情况调查报告》显示,2020年疫情期间,家庭阅读量增长迅猛,超过了2017年全年的阅读水平。家庭阅读量达到2-4本的逾四成,超出2017年10个百分点;达到6本以上的家庭近两成,超过2017年两倍以上。疫情期间特殊的情况限制,从一定程度上促使更多人关注培养自己良好的阅读习惯,阅读质量也随之提高。报告还显示,在疫情期间有八成居民进行了文字书刊阅读,其中超六成的居民是通过互联网在线上进行的阅读,这些比例均高于以往。
【材料二】
疫情期间中小学生居家学习的特点是:一方面,为了最大限度降低延期开学的影响,课程知识学习仍然是居家学习的主要内容;另一方面,除了课程学习,家长也愈发注重孩子的综合素质培养。
【材料三】
据《微信战“疫”数据报告》显示:疫情期间,微信读书用户每百人比上个月平均多读110本书。其中《新型冠状病毒感染防护》成为了大家搜索次数最多的书籍,《鼠疫》、《血疫:埃博拉的故事》等书籍也名列前茅。
【1】下列对材料的理解和分析,正确的一项是( )
A.要是没有“清流哥”的走红,人们就嗅不到久违的书香,也认识不到读书的好处。
B.据调查报告显示,2020年家庭阅读量增长迅猛,超过了2017年全年阅读水平。
C.在疫情期间,微信用户每人月均多读110本书,且医疗、疫情等书受到最多关注。
D.更多人关注培养自己良好的阅读习惯,与疫情期间特殊的情况限制有一定的关系。
【2】从【材料一】来看,2020年疫情期间,人们的阅读状况具有怎样的特点?
【3】【材料二】中的两个画线句是依据《图书销量比较图》得出的结论,请结合图文信息,分别说明这两个结论是怎样得出来的。
11、阅读下文,完成下面小题。
守护母亲的梦
①那天早上,他总是感觉隐隐不安。上班的路上,他回想着昨夜的梦,突然担心起了乡下的母亲。大概有一个多月没回去看母亲了,工作是忙,但也并不是一点时间都没有。不过,和大多数中年人一样,他毕竟有自己的生活圈,有时女儿要让他陪着去公园,或者下班后朋友拉着去喝酒,偶有一点空闲,也被一些琐碎的事情消磨掉了。
②整整一个上午,他都心神不宁,心里一直惦念着母亲。母亲是个苦命的女人,父亲走得早,母亲独自一人艰难地拉扯他和姐姐长大。如今,他和姐姐都在城里安了家,想要接母亲过来和他们一起住,母亲却不愿意离开生活了大半辈子的土地。虽然他和姐姐抽空就会回家,可生活中总是有很多身不由己的时候,有时一两个月回一次也就成了常态。
③中午下了班,他去单位的食堂吃饭,快要走到食堂的时候,又转身折了回去。他突然决定回乡下看母亲。离下午上班还有两个小时,开车来回需要一个半小时,这样算来,还有半个小时可以陪母亲,也许还来得及吃一碗母亲做的手擀面。想起母亲做的手擀面,他不由得加快了脚步。
④熟悉的院子里,月季、菊花还有一些叫不出名字的花花草草在墙角静静地绽放,鸡、鸭安生地在圈里休息,就连平时最爱聒噪的大黄狗也安静地趴在屋檐下睡觉。推开虚掩的房门,桌子上放着一只还没来得及洗的饭碗,旁边还有吃剩的半个馒头。母亲总是喜欢将就,胡乱吃点东西就把午饭解决了,他无奈地摇了摇头。透过半掀的布门帘,母亲那双沾满了泥土的布鞋整齐地摆放在床边。
⑤他轻轻走进去,母亲背对着他躺在床上,她一定是累极了,熟睡中正发出轻微的鼾声。他在床边的椅子上坐下来,静静地注视着母亲,母亲此刻蜷缩着身体,看起来是那么瘦小,身上穿的那件衣服还是前年妻子买给她的,刚开始母亲总舍不得穿,后来,姐姐又给母亲买了好几件,说如果她不肯穿,就一直给她买,母亲这才欢喜地穿上了新衣。在睡梦中,母亲翻了个身,母亲额前灰白的头发上粘着一小片稻草,他眼圈顿时有些发红,抬手想为母亲摘去额前的稻草,旋即又将手放下。唉,母亲一定又下田干活去了,尽管他和姐姐说过多次,不让她再下田,母亲却总舍不得丢下那片土地,她笑着说,自己家种的蔬菜和粮食吃着多放心呀。其实,母亲才能吃多少,还不是每次都大兜小兜地往他们的车里塞。
⑥不知不觉,已经过了二十分钟,他蹑手蹑脚地走到客厅,轻轻点燃一支烟,静静地享受与母亲相伴的时刻。此刻,他觉得自己和母亲离得是那么近,甚至能听到母亲沉稳的呼吸和心跳,这应该是自从他成家以来,和母亲单独相处的最长的时间。记得小时候,母亲常常无意地提起他睡觉时的各种小动作,那时他还纳闷儿,母亲怎么知道得那么清楚呢?其实他早该想到,在自己熟睡的时候,母亲也许用温柔的目光抚摸过他无数次。
⑦抽完烟,他站起身,掀起门帘,看到母亲仍在安睡,忽地,母亲的嘴角微微上扬,似乎在做一个甜蜜的梦。他笑了笑,轻轻退了出来。坐在车上,他仿佛觉得母亲那半个小时的安稳梦境,嫁接到了他的现实生活中,没有了平日的劳心费神、疲惫烦累,一切都变得那么恬然安静,一如母亲一直以来的心境。在浑身轻松的同时,他又觉得很幸福、很满足,这半个小时的时光让他无比深切地感受到了亲情的温暖,也让他更深刻地体会到了最博大最深沉的母爱。
⑧赶到单位时,他接到了母亲打来的电话。电话中,母亲高兴地说道:“我中午睡觉的时候梦到你了,好像感觉你就在妈身边呢。”“妈,我想您了,这个周末回去看您。”他带着微笑说完,却不自觉地湿了眼眶。
【1】阅读选文,理清文章脉络。
梦见母亲,突然担心——(1)( )——母亲安睡,静静陪伴——(2)( )
【2】结合选文内容,分析母亲的性格品质。(答出两点)
【3】选文第⑤段画线句表现了他怎样的情感和心理?
【4】选出下列对选文内容理解有误的一项是( )
A.选文第①段交代了他久未归家探望母亲的原因,也道出了大多数中年人忙于个人生活、疏于陪伴父母的现状。
B.选文第③段写他想起可以吃到母亲做的手擀面不觉加快脚步,表明回家吃面是他此行的主要原因。
C.选文第⑦段加点词“嫁接”表现他陪伴母亲时感受到的恬然安静影响了他的心态,让他暂时淡忘了生活的烦恼。
D.选文标题既写出他守护睡梦中的母亲的情景,也写出他想多陪伴母亲的原望,含蓄地揭示了文章的中心。
12、作文
现代生活,密码与我们紧紧相随,微信、QQ登录,电脑开机,自行车开锁,银行取款,甚至进入楼道都需要密码。其实用密码的地方远不止这些,成功有它的“密码”,走进朋友的内心需要“密码”,与父母的沟通也得输入正确的“密码”……请以“密码”为题目,写一篇文章。
要求:①请先在横线上填上一个恰当的词或短语,将你补充后的文题填写在答题卡的横线上。
②文体自选(诗歌除外)。
③不少于600字,文中不出现真实校名、人名。
④书写工整规范。