1、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色( )
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
2、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
3、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明( )
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
4、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要( )
①分清主次轻重
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是
A.表扬是鼓励,批评是鞭策
B.表扬是肯定,批评是歧视
C.表扬是爱护,批评是放弃
D.表扬是喜爱,批评是讨厌
6、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的( )
A.集体愿景
B.精神支柱
C.伟大理想
D.个人追求
7、“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的璎珞,编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在( )
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
8、青春期的少年成长的不仅仅是身体,还有思想和精神方面的成长,在思想和精神方面中学生应特别注重( )
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
9、妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我昕懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!这段初中生的话说明了 ( )
A.现代家庭的氛围越来越平等、民主
B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容
C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容
D.父母是孩子最好的老师和朋友
10、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是
①及时调适,否则会影响亲子关系
②换位思考,与父母良好沟通
③这是青春期的正常现象,顺其自然
④尊重父母意愿,什么都不与父母说
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11、下列关于孝敬父母的认识正确的是( )
A.孝敬父母就要事事听从父母的安排
B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心
C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
12、下列对青春的理解,正确的是( )
A.青春只有欢乐,没有烦恼
B.青春只有烦恼,没有欢乐
C.青春是短暂的,要珍惜青春年华
D.青春是美好的,要尽情挥霍时光
13、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该( )
A.坚持自己的节奏
B.置集体节奏于不顾
C.调整自己的节奏
D.打乱集体的节奏
14、守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有( )
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
16、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们( )
A.男生女生拥有各自的性别优势
B.男女生的性别特征是与生俱来的
C.应平和地接受青春期的生理变化
D.不要过于受性别刻板印象的影响
17、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A.喜欢读经典名著
B.热衷于网上交友
C.喜欢穿奇装异服
D.痴迷追娱乐明星
18、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚
B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C.成功需要自信
D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣
19、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们( )
①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾
②对问题要有独到的见解,发展独立思维
③对事情要有自己的思考,培养批判精神
④要战胜自己、超越自己,做最好的自己
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
20、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明( )
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习,就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
21、在我们的生活中,情绪会受到多方面因素的影响。
请结合下列现象填写相关空格。
(1)当你被老师表扬时,你的情绪是___,产生该情绪的原因是___。
(2)当你听到他人说你坏话时,你的情绪是___,产生该情绪的原因是___。
(3)当你在深山老林中迷路时,你的情绪是___,产生该情绪的原因是___。
22、根据所学,填写下表。
行己有耻 | |
行己有耻的含义 | (1) |
“行己有耻” | (2)需要我们 |
(3)意味着 | |
(4)要求我们 | |
(5)更需要我们 |
23、我们在生活中不断创造美好的情感体验,在递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
(1)看到中国女排在世界大赛中获得冠军,看到五星红旗伴随着国歌冉冉升起时,你的情感体验是①_________
(2)轻柔的音乐给人放松,渲染浪漫美好的情调,让我们体味美好的情感。美好的情感能够促进②________
(3)我们可以通过③________、________、参与有意义的社会活动等获得美好的情感体验。
(4)生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。它可以④________
24、在我国,未成年人是指未满_________周岁的公民。
25、基础知识填空。
(1)鲁班发明的每一件工具,都是在生产实践中得到启发,经过反复研究、试验创造出来的。这说明______是创造的源泉。
(2)小勇经常利用周末去敬老院做志愿服务,体现出他________、追求完美的精神境界和追求。
(3)学校禁止学生带手机进课堂,小强很不爽,但又转念一想:“学校的禁止令也是为我们学生好,如果真让学生带手机进课堂,我是很难控制自己上课时间不看手机的。”随后心情也好多了。小强调节情绪的方法属于________法。
(4)法律区别于道德等行为规范的最主要特征是_______。
(5)为保护未成年人,我国制定了两部专门法律,分别是________和________。
(6)________是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。
(7)《中华人民共和国未成年人保护法》第16条规定,父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的,应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。这要求对未成年人做好________保护。
26、
27、判断说理题。请你判断下列做法或说法是否正确,并说明理由
随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考一味追求独特。
判断:
理由:
28、北京天坛公园一块600年的墙砖,连续三年被同一游客刻字!2020年4月29日,公安部门介入调查,经查实,将按照《治安管理处罚法》《文物保护法》等法律的相关规定对行为人进行严厉处罚,行为人将被文旅局列入北京市旅游不文明行为记录,公园也会将其列入不文明游园“黑名单”,五年内禁止其进入天坛公园。
29、甲、乙、丙、丁四名同学放学回家,路过河边,发现有人不慎落水,正在水中挣扎。这四名同学均不会游泳,面对此种情况,有三种不同的表现:甲想自己不会游泳,还是自己的安全重要,于是扬长而去。乙没多想,跳进河水中救人,结果自己也在河水中挣扎。丙和丁一边大声呼救,一边寻找救人的工具。
请简要评析上述三种做法。
30、只有道德规范我们的日常生活,法律只能惩治违法犯罪。因此,法律在我们生活中没有什么作用。
31、阅读下列情景回答问题。
情景一:小敏今年13岁,上初二。从小就是乖乖女的她,学习成绩好,听老师、父母的话。可是到了初二,小敏不仅不跟父母交流,反而对父母说的话感到极度不耐烦。现在,小敏的父母几乎一天都没法和她说一句话,只要跟她讲话,哪怕只是讲“早点睡觉吧”,她都会紧锁眉头,觉得父母真是哆嗦得要命。到了周末就玩电脑游戏,一玩就是几个小时。父母不能说她,只要父母一说她玩游戏时间长了,她就说父母根本不理解她,还说父母这样干涉自己“简直愚蠢透顶”。每天一从学校回家,就进房问把房门锁起来。小敏自己有时候也会觉得,自己的做法可能比较过分,但是她就是控制不了,她就是想干自己的事情,一看到父母自己就会生气。
情景二:小虎是我的同桌,性格开朗,喜爱运动,成绩优秀,长得也很帅气。我的朋友小玲很欣赏他,经常向我打听和了解小虎的事情。今天小玲悄悄告诉我,她经常偷偷地看小虎,还幻想着和他一起约会,现在上课都没心思了,学习成绩也开始下降,她说这或许就是爱情……
(1)小敏可以通过什么方式来减少自己的矛盾和烦恼?
(2)如果你是小玲的朋友,请你告诉她这是不是爱情?
32、 从小到大,我遇到了很多老师,教数学的王老师虽然年过半百,但他真实坦诚,从不掩 饰或者否认自己所犯的错误,让我钦佩:教语文的张老师,见解独到,关注人生百态,理论 联系实际地看问题,让我信服;刚毕业的教英语的孙老师幽默开朗,风趣而又富有激情,又 不失严谨认真……这些老师陪作我成长真好。
(1)上述材料启示我们在学习生活中如何面对不同风格的老师?
(2)我们经常与老师在一起,关于教师职业的特点,说一说你都了解了哪些?
33、 七年级男生小吴对本班一个学习成绩好的女同学有好感,在课间总想往这个女孩桌前凑,然后开始给女孩送笔记本之类的小玩意。同学开玩笑说,小美找到了自己的爱情。
(1)小吴和这位女同学之间存在真正的爱情吗?为什么?
(2)怎样理解真正的爱情?
34、 自信是成功的源泉。尝试源于自信;深究源于自信;坚持源于自信,最终带领人们通往诗意的年华,通往温暖的人生!
据此回答下列问题:
(1)请你谈谈对自信的理解。
(2)我们怎样做才能获得自信?
35、某所中学对七年级同学进行的一项调查显示,半数以上的同学明确表示想当班干部。有同学说:“看到他们为了班级、为了同学而无私地贡献自己的力量,我十分渴望自己也能成为这样的人。”
(1)半数以上的同学想当班干部,你对他们的想法是否认同?为什么?
(2)你有过当班干部的经历吗?你知道其中的苦与乐吗?
(3)有同学认为,只有当班干部才能为集体做出贡献。对此请阐明你的观点。