2025-2026学年（下）屯昌七年级质量检测政治

1、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（   ）

A．坚持自己的节奏

B．置集体节奏于不顾

C．调整自己的节奏

D．打乱集体的节奏

2、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（       ）

A．集体愿景

B．精神支柱

C．伟大理想

D．个人追求

3、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

A．喜欢读经典名著

B．热衷于网上交友

C．喜欢穿奇装异服

D．痴迷追娱乐明星

4、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（   ）

①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

5、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业，现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们（       ）

A．男生女生拥有各自的性别优势

B．男女生的性别特征是与生俱来的

C．应平和地接受青春期的生理变化

D．不要过于受性别刻板印象的影响

6、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了       (       )

A．现代家庭的氛围越来越平等、民主

B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容

C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容

D．父母是孩子最好的老师和朋友

7、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强(　　)

①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

8、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是

①及时调适，否则会影响亲子关系          

②换位思考，与父母良好沟通

③这是青春期的正常现象，顺其自然     

④尊重父母意愿，什么都不与父母说

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（       ）

A．一味追求独特，不人云亦云

B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见

C．以自我为中心，坚持自己的观点

D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇

10、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是

A．表扬是鼓励，批评是鞭策

B．表扬是肯定，批评是歧视

C．表扬是爱护，批评是放弃

D．表扬是喜爱，批评是讨厌

11、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（       ）

①学习能激发我们前进的动力

②只要努力学习，就会拥有一切

③学习需要自觉、主动的态度

④学习就是永远在学校进行学习

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

12、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们　

①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

③孝敬父母是中华民族的传统美德

④孝敬父母是子女应尽的法定义务

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

13、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（     ）

A．敬重和爱戴父母

B．有好吃的先给父母吃

C．多帮助父母做家务

D．在经济上多支援父母

14、下列关于孝敬父母的认识正确的是（       ）

A．孝敬父母就要事事听从父母的安排

B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心

C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

15、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（       ）

①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

③渴望自由④渴望飞翔

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

16、守护生命，不仅要爱护身体，而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有（   ）

①学习优秀的中国传统文化          

②参观黄金实景博览苑

③感受“京剧”、“评书”等艺术   

④全盘吸收外来文化

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

17、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（     ）

①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

18、下列对青春的理解，正确的是（　　）

A．青春只有欢乐，没有烦恼

B．青春只有烦恼，没有欢乐

C．青春是短暂的，要珍惜青春年华

D．青春是美好的，要尽情挥霍时光

19、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏，其不乏激励人心的句子：“因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪!”作为后浪的我们（       ）

①要尽情享乐青春的美好，不要留下遗憾

②对问题要有独到的见解，发展独立思维

③对事情要有自己的思考，培养批判精神

④要战胜自己、超越自己，做最好的自己

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

20、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（　　）

①网络交往突破了时空限制

②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

③网络交往有利无弊

④网络交往与实际社会交往没有区别

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

21、通过学习，相信大家对以下内容有了深刻的理解：

（1）升入初中，老师鼓励我们对问题要有自己的见解，同时还要接纳他人合理、正确的意见，老师是在培养我们的___________________；老师还鼓励我们有不同的见解，一定要善于表达出来，这样更能引起师生的共鸣，激发创造潜能，老师是在培养我们的________________________；老师告诉我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做，这是__________________的要求。通过学习知道，在社会生活中，如我们需要基本的安全感、信任感一样，___________是人最基本的精神需求。

（2）创造离不开实践，_______________________是创造的源泉。

（3）_____________________________是自强的重要内容。

22、长期以来，学生把老师看做________；而新型师生关系是建立在________的基础上。

23、（知识链接）

①“情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性”是属于青春期______发展的特点。

②“学贵有疑”，在学习中，我们需要______的精神和勇气。

③“她是个假小子”或“他不像个男孩子”是______来评价某个女孩或男孩。

④疫情期间居家隔离，中学生小强会通过学书法来放松身心。他这种调控情绪的方法是______。

⑤“喜怒哀乐，人之常情”、“人非草木，孰能无情”中的情分别属于______、______。

24、   法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。中国迈向法治时代，我们需要积极适应法治时代的要求，学会依法办事，让法律保护我们健康成长。

通过学习，你知道哪些法律与我们紧密相连呢？请运用以下知识点来回答小明和小华的问题：

①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活②《未成年人保护法》③法律是由国家制定或认可的④学校保护⑤《预防未成年人犯罪法》⑥司法保护⑦家庭保护⑧法律对全体社会成员具有普遍约束力⑨社会保护⑩法律是国家强制力保证实施的

法律的特征：___________________________

法律的作用：___________________________

给于未成年人特殊关爱和保护的法律：___________________________

保障未成年人合法权益的四道防线：___________________________

25、根据要求填空。

（1）“学贵有疑”，在学习中，我们需要 的精神和勇气。

（2） 要求学生见贤思齐，向榜样学习

（3）集体的 越高，个体感知到的集体温暖就越多。

（4）党的十九大报告进一步把坚持   确定为新时代中国特色社会主义的基本方略之一。

（5）1954年，我国通过了 ，这是新中国第一部社会主义类型的宪法； 年，通过了我国现行宪法。

（6）法律的权威来自于人民   。

26、连线：学会合理调节情绪，有助于我们更好的适应环境，成为情绪的主人。请把下面左框案例与右框情绪调节的方法对应连线。

27、   捍卫自己的尊严与维护集体的利益是相矛盾的。

28、判断男孩女孩各自的观点并说明理由。

29、七年级（1）班有一个出了名的“小帮派”。他们“重义气”，不爱学习，不遵守班级纪律，对班干部看不顺眼，跟老师对着干，甚至逼着同学给他们零花钱……看到他们超酷的样子，晓飞羡慕不已，准备加入进去。

判断：

理由：

30、运用所学知识，评析以下两个同学的观点。

甲同学：“塑造个性是个人自己的事，与集体生活没有关系。”

乙同学：“集体力量就是个人力量，个人力量就是集体力量。”

31、创造正面情感体验的方法有哪些？

32、下面是七年级学生小杰在成长中遇到的一些问题，请你运用所学知识帮他释疑解惑。

（1）很多同龄人都长成了“大人”,个子长高了,声音变粗了，可小杰自己还是“小男孩模样”，像个小学生。请你帮助他正确认识青春期身体发育的变化，悦纳自己：

（2）小杰看到一则新闻:由中央文明办举行的2018年1月中国好人榜发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动中，全国各地的107位助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。小杰不明白，为什么要评选中国好人榜呢？你的解释是：

（3）习近平总书记教导青年人时谈到：“广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。”。小杰思考：我们在日常生活中应该怎样达到“至善”，成为高尚的人？你的回答是：

33、小强是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小莉就是其中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地解答。后来不知道是谁造谣生事，说小强特别“关照”小莉，两人在谈恋爱。小强为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。

（1）小强为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理方法可取吗？

（2）请你运用所学知识劝说小强。

（3）你认为小强和小莉是在谈恋爱吗？说说你的见解。

34、为引导同学们探索青春的奥秘和意义走进青春，感悟青春，祝福青春，让自己的青春更有活力并充满价值。某中学探究活动小组决定开展以“珍惜青春、祝福青春”为主题的调查活动。请你参与其中。

(1)怎样正确对待青春期的异性朦胧情感？

(2)青春的我们富有激情，渴望梦想，都有“至善”的追求。你是如何理解“止于至善”的？写出一则和“止于至善”相关的名言俗语。

(3)我们应该怎样追求“止于至善”？

35、   “中国大学生自强之星”吴步晨，11岁时，他的母亲罹患脑膜瘤，双目失明。高额的手术费让安徽巢湖的这个普通家庭不堪重负，父亲留下一句“我出去打工挣钱”后就再也没有回来，无助的母亲每天以泪洗面。正在读小学的吴步晨成了母亲的眼睛和全部依靠，他一边照料母亲，一边加倍努力学习。

在“漫长”的中学时期，吴步晨克服了同龄孩子难以想象的困难，以高出一本线97分的成绩，被中南大学土木工程学院录取。和其他同学带着大大小小的行李报到有所不同，吴步晨是带着妈妈到校求学的。“绝不能丢下母亲！”这是吴步晨心中坚定的信念。为了养活母亲和自己，吴步晨拼命做兼职，最多的时候，他同时做了三份家教，每天在学校、出租屋、医院和兼职地点来回奔波。即便如此，他始终不忘学习，拿到了各种国家级、校级奖学金，在物理、化学、数学、测绘等多学科竞赛中获奖，并最终以专业排名前10%的优异成绩被保送哈尔滨工业大学土木工程学院硕士研究生。“一切困难和挫折我都会用责任去‘接纳’，一切坚持和努力我都会用进步来证明。”吴步晨说。

(1)“中国大学生自强之星”吴步晨的事迹，对我们飞扬青春有何启迪？

(2)向吴步晨学习，培养自强品质，我们应该怎么做？