2025-2026学年（下）双鸭山七年级质量检测语文

1、下列句中加点词不属于词类活用的一项是(　　)

A. 山不在高，有仙则名   B. 无丝竹之乱耳

C. 香远益清，亭亭净植   D. 濯清涟而不妖

2、下列文学常识表述不正确的一项是（ ）

A.当代著名作家贾平凹的散文《一棵小桃树》写了一棵瘦弱的小桃树历经风雨仍顽强搏斗的生长过程，有一明一暗两条线索，明线是“我”的经历，暗线是小桃树的经历。

B.彭荆风的小说《驿路梨花》构思巧妙，层层设置悬念和误会。题目借用了南宋诗人陆游《闻武均州报已复西京》中的诗句，既指自然界中的梨花，又指梨花姑娘，还象征着雷锋精神和边疆民族优良淳朴的民风和纯洁的心灵。

C.《太空一日》选自《天地九重》，作者是我国第一位进入太空的“航天英雄”杨利伟。

D.《河中石兽》选自清代纪昀的《阅微草堂笔记》。《阅微草堂笔记》是以笔记形式写成的文言短篇志怪小说，主要讲述狐鬼怪谈、奇闻逸事，意在劝善惩恶。

3、下列词语的字形全对的一项是(　 　)

A. 元勋　　暑名　　迭起　　声震天地

B. 典藉　　轻捷　　草率　　一反既往

C. 选骋　　凝结　　调羹　　心会神凝

D. 埋葬　　谣言　　秩序　　群蚁排衙

4、下列词语中加点字的注音无误的一组是（ ）

A.点缀（zhuì）  炽热（zhì）   修葺（qì） 风餐露宿（sù）

B.譬如（bì）   累赘（zhuì） 晌午（shǎng）  诲人不倦（huì）

C.门槛（jiān） 诘问（jié）   哀悼（dào）   污秽不堪（huì）

D.呜咽（yè）   哺育（bǔ）   校对（jiào）   高潮迭起（dié）

5、下列各项表述有错误的一项是（   ）

A.“在成长道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至”，这句中的画线成语使用正确。

B.“虽然斯科特一行牺牲了，但他们所做的探险在一切时代都是最伟大的悲剧”，这句中画线的词语依次是连词、介词、副词

C.“风餐露宿”“心有灵犀”“喷出火焰”依次是并列短语、主谓短语、动宾短语。

D.“阴阳割昏晓”一句中的“阴”指山南水北，“阳”指山北水南。

6、下列加点字的注音或字形无误的一项是（   ）

A.斟酌（zhuó）  分泌（mì）   喷嚏（tì） 举箸投笔

B.舀水（yǎo） 横线（hèng）  鞠躬 眼花潦乱

C.晨曦（xī）   荒谬（niù） 差使（chāi）  自渐形秽

D.星宿（sù）   衔接   竹篱（gǎo）  转弯末角

7、下列各句加点词语的使用，不恰当的一项是（  ）

A．一场不期而至的暴风雨结束了他们短暂的夏季旅途。

B．由于段考成绩的下滑，我们的班长整天怏怏不乐，愁眉苦脸。

C．中国军队对美国航母在南海的耀武扬威是零容忍的。

D．为了获得更多的知识和学问，我们要主动向老师请教，发扬不耻下问的精神。

8、文言文阅读。

水仙一花，予之命也。予有四命，各司一时：春以水仙兰花为命；夏以莲为命；秋以秋海棠为命；冬以腊梅为命。无此四花，是无命也。一季夺予一花，是夺予一季之命也。

水仙以秣为最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之乡也。记丙午之春，先以度岁无资，衣囊尽，水仙开时，索一钱不得矣。欲购无资，家人曰：“请已．之，一年不看此花，亦非怪事。”予曰：“汝欲夺吾命乎宁短一岁之寿勿减一岁之花。且予自他乡冒雪而归，就．水仙也。不看水仙，是．何异于不反金陵，仍在他乡卒．岁乎？”家人不能止，听予质簪饵购之。

（节选自李渔《闲情偶寄》）

【1】借助工具书，解释下列句中的加点词语。

【2】下列句中“之”的用法与例句相同的一项是( )。

例句：家于水仙之乡也

A. 知之者不如好之者

B. 睨之久而不去

C. 何陋之有

D. 水陆草木之花

【3】用“/”给下面句子断句，限断2处。

汝欲夺吾命乎宁短一岁之寿勿减一岁之花。

【4】你会用怎样的一个词语评价李渔？请选择一个词语，结合内容，简述理由。

A．嗜花如命 B．闲情逸致

9、默写古诗文中的名句名篇。 

（1） 补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句） 

①_____________________，明月来相照。（王维《竹里馆》）

②此夜曲中闻折柳，_______________________ 。（李白《春夜洛城闻笛》）

③____________________， 惟解漫天作雪飞。 （ 韩愈《晚春》）

④士别三日，_____________________________ 。  （ 《孙权劝学》）

⑤___________________ ，青草池塘处处蛙 。 （赵师秀《约客》）

⑥可怜夜半虚前席，_________________________ 。（李商隐《贾后》）

⑦正入万山圈子里，_____________________________ 。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）

⑧__________________ ，凭君传语报平安。（岑参 《逢入京使》）

（2）默写杜牧《泊秦淮》。

_______________________ ，_______________________________

_______________________ ， ______________________________

10、阅读《说和做》选段，完成下列小题

①闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。

②这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。

③作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！

④他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”

⑤他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。

⑥1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”

⑦这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！

⑧在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”

⑨他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！

⑩他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”

⑪他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。

⑫闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。

⑬他，是口的巨人。他，是行的高标。

【1】选段有关闻一多先生“言”和“行”完全一致的事例有哪些？请简要概括。

【2】结合下文内容，理解第②段中“迥乎不同、一反既往”在文中的意思。

【3】请从描写的角度赏析第⑪段中画线的句子。

【4】如果把结尾一段改为：“他是口的巨人，行的高标。”与原文结尾表达效果有什么不同？说说你的理由。

11、孤独的机器人

①夜色迷蒙之中，一个小机器人正躲躲闪闪地走在公路上。

②他不时回头望望，生怕那帮气势汹汹的家伙追上来。自从老主人死后，他的儿女们只知道没完没了地吵架，瓜分财产。

③小机器人的生活今非昔比。他几乎没法工作，因为没人顾得上给他充电。他身上的零件吱吱作响，可谁也想不到要给他加油，更没人给他编制新的程序。不仅如此，那帮家伙还任意支使他拿这拿那，一会儿是点心，一会儿是饮料，每个人还恶作剧似的要得不一样，使得本已体衰力竭的小机器人“噗”的一声摔倒在地上，怎么也爬不起来。一个家伙还粗暴地朝他的控制中心和脉动节点中间踢了一脚。顿时他全身震颤，信号灯忽明忽暗，不时发出刺眼的闪光。最后“哗”的一声，他就再也没有动静了。

④怪事发生了。他自己也不知道这是怎么回事，他能给自己充电了，而且每走上三四步，身子就腾空而起，飘上一会儿。他飞呀，飞呀，在屋里转来转去。

⑤过了一会儿，他打开了人工电脑的按钮，把旋钮转到“判断与指导”的位置。结果令人吃惊，电脑明白无误地告诉他，这次偶然发生的撞击推进了已故主人的试验。小机器人现在有点儿“意志”了。虽然还不能深入地思考和自由地选择，但他可以作出一些决定，采取一些行动。刚才，他不是给自己充了电吗？他现在也能有一些人的知觉和情感了。

⑥电脑存储器开始按照字母顺序一条一条地把小机器人新获得的情感列出来。A感代表忧虑，D感代表愉快，E感代表激动，F感代表恐惧，这些情感，他都能体会到了。

⑦还未等他看完，那帮家伙又吵嚷着逼上前来，于是他一跳一跳地跑得飞快，使劲一跃，竟从墙头上飞了过去。

⑧他跑过一片小树林，来到了这条公路上。

⑨等他确信后面没人追时，才慢慢定下神来。这时他发现，这条高速公路是自动移动的，路的两边分别向相反的方向移动，路中间有一条白线。他踏上那条和他跑出来的地方相反的路，在上面又跑又跳，路过了无数的城市和村庄。真有意思，他就好像是一个能自己管理自己的机器人，又好像是一个身上布满线路的真人。但他发现自己不能自由地选择感情，感情像个不速之客，好像知道什么时候该到似的。

⑩有时，当大路上只剩下他一个人赶路时，他会产生一种挺奇怪的感觉，电脑储存器没来得及告诉他这是一种什么感觉。他连续旅行了好几个星期，一路上哼着一首自己编的，专为在有D感（愉快）时唱的歌。后来，他身上快没电了，可是他又没钱充电，他全身没劲，终于倒在了一个风雪交加的地方。

⑪第二年春天，两个种检验草的工人发现了这个小机器人。其中一个是专爱修修补补的小伙子本诺，他用万能电源检查了一下小机器人，结果小机器人劈劈啦啦地站起来了。本诺高兴地给他上了润滑油，把搞乱的触角天线也整理好了。

⑫自此，小机器人就在他俩身边干在前主人那儿干的工作——记账、干家务事。他觉得找到了归宿。可是，他没想到，这种幸福的生活竟有完结的一天。

⑬两个工人的合同期满了，又接受了到另一星球上种植检验草的新合同，而机器人却未被允许作星际旅行。当小机器人终于发现一路上照料他、修理他的本诺竟然想把他卖掉时，他觉得自己被愚弄了。

⑭其实本诺也是出于无奈。在市场上，几个买主上下打量小机器人，还掐掐他的防护衬垫。终于本诺忍无可忍，仍旧带着小机器人回到了已被转让了的房屋。

⑮新房主倒是个和平本分的人，但他的境况不好，一家几口人都靠他来养活，他害怕付不起机器人的保养费。

⑯最后，小机器人一个人留在了屋里，再也没有见到本诺回来。他等啊等，以前没有朋友一人流浪时的那种难以形容的感觉，充满了他的全身。他所经历的一段最美好的日子到头了。他今后该怎么办？

⑰小机器人看见了那位新房主，便慢慢地走到他身边，小声说：“对不起，我能帮您种草。”

⑱那人吓了一跳，猛然转身，吃惊地看着他。房主的两个活泼可爱的小男孩好奇地瞧着他。

⑲“我的使用费和保养费也许并不像您想象的那么高，再说，我什么账都能算，什么活都能干。”

⑳那两个孩子先是瞪着大眼睛迷惑不解地打量着小机器人，后来又焦急地抬头看着他们的父亲。

㉑小机器人产生了H感（“H”代表“绝望”），他头上的两支触角式天线也越垂越低。

㉒做父亲的看着他，犹犹豫豫地说：“他简直像个有感情的生物，看起来很孤独。”

㉓两个男孩不明白什么叫孤独，做父亲的就讲给他们听。这正是小机器人平时常常感到而又叫不出名字来的那种感觉。

㉔原来，他一直在体验着孤独。

㉕慢慢地，小机器人跨上了往回走的移动道路。

㉖“嗨，小机器人，别走！我们要你了。”是那父亲在叫。

㉗“别一个人走开，孤独的朋友，”两个小男孩喊着，“跟我们住在一起吧！”

㉘小机器人害羞地耷拉着脑袋，胸中却激动不已。他转过身，向着他们跑去，边跑边用脚板打着拍子，哼着他的D小调。

【1】小说先后描述了小机器人的不同境遇。结合全文内容，将下列情节补充完整。

（1）_______________________________________________________________。

（2）救助小机器人的本诺外星谋职，小机器人因无人照料被遗置。

（3）________________________________________________________________。

【2】结合文意，揣摩文中第⑳段中加点词语“迷惑不解”“焦急”各隐含了两个男孩的什么心理。

迷惑不解：__________________________________________________________。

焦急：______________________________________________________________。

【3】小说第①段在文中有什么作用？请结合全文，做简要分析。

12、题目：听，那声音

要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；

②文中不要出现真实的校名、人名、如需要，可用“XX”代替，否则扣分；

③不得抄袭；

④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）