2025-2026学年（下）保定七年级质量检测语文

1、选出下列关于王安石《登飞来峰》的说法有误的一项：（ ）

登飞来峰

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

A. 这首绝句前两句写景，后两句写抒情，全诗富有哲理：站得高，望得远，胸襟博大，见识就高明。

B. 诗人善于把抽象的事理寓于具体形象中，“浮云”指眼前的困难、障碍，表达了诗人对未来前途的迷茫。

C. 诗中“不畏”一词显示出作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

D. 诗中最后两句与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

2、下列每组词语中，加点字读音都相同的项是（     ）

A．门槛/褴褛       吩咐/纷纷扬扬 不以为然/所作所为

B．丰饶/环绕       默契/锲而不舍 慷慨淋漓/林林总总

C．门框/眼眶       儒学/妇孺皆知 深恶痛绝/好逸恶劳

D．草率/效率       谰语/五彩斑斓 答疑解惑/至死不懈

3、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）

A. 辫子/分辨   憎恶/与日俱增    诲人不倦/悔不当初

B. 妥帖/贴心   折损/殒身不恤   千钧重负/势均力敌

C. 忏悔/纤维   遗憾/撼天动地   五脏六腑/俯首称臣

D. 烧灼/闪烁   概率/慷慨陈词   仙露琼浆/惊心动魄

4、下列文学常识说法不正确的一项是（       ）

A．《假如生活欺骗了你》作者普希金，俄国诗人，被誉为“俄罗斯文学之父”。

B．杨绛，作家、翻译家，代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。

C．《木兰诗》是我国南北朝时期南朝的一首长篇抒情民歌，具有浓郁的民歌特色。

D．《陋室铭》的“铭”和《爱莲说》的“说”都是古代的一种文学体裁。

5、填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是(   )

想和做怎样才能够联结起来呢？__________

①想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。　②当然要观察。　③我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。　④怎样才能接近实际？　⑤光靠观察还不够，还得有行动。

A. ①②③④⑤

B. ③①④②⑤

C. ③①②④⑤

D. ①③②④⑤

6、下列句子没有语病的一项是（   ）

A.中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。

B.在群众路线教育实践活动中，大家都以亲切的目光注视和倾听着这位老干部的发言。

C.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。

D.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

7、下面的六个短语组合成一副对联，顺序正确的一项是( )

①普天同庆   ②蛟龙入海   ③国威扬

④举世共欢   ⑤赤子报国   ⑥海波涌

A.上联：⑥②①   下联：③⑤④ B.上联：②⑥①   下联：⑤③④

C.上联：④②⑧   下联：⑤①③ D.上联：⑤①③   下联：④⑥②

8、阅读下面（甲）（乙）两段文言文，完成小题。

（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云： 何陋之有?

（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染， 濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

【1】解释加点的词语。

A斯是陋室

B可以调素琴

C濯清涟而不妖

D亭亭净植

【2】下列句子中的“之”字与例句中的“之”字用法相同的一项是（ ）

例：予独爱莲之出淤泥而不染

A. 水陆路草木之花 ,可爱者甚繁

B. 孔子云：何陋之有

C. 牡丹,花之富贵者也

D. 无案牍之劳形

【3】.翻译下面的句子。

A苔痕上阶绿，草色入帘青。

B莲之爱，同予者何人?

【4】根据你对文段的理解，完成下列各小题。

(1)甲文中统领全文、表明作者品德的语句是： ， 。

(2)乙文中作者在莲的形象中寄予了自己___的节操和对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的厌恶和鄙弃。

【5】从表现手法和表达方式上看甲乙两文相同之处各是什么？

（1）从表现手法上看两文都运用了 。

（2）从表达方式上看两文都大量运用了 。

9、在下面的横线上填写出相应的句子。

（1）________________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

（2）念天地之悠悠，________________！（陈子昂《登幽州台歌》）

（3）有约不来过夜半，________________。（赵师秀《约客》）

（4）________________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》

（5）________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》

（6}古诗词中富含哲理的诗句有很多。例如王安石《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼，________________”；再比如陆游《游山西村》中的“________________，柳暗花明又一村”。

10、阅读下面的文字，完成下面小题。

我在寻找那片野花

毕淑敏

①上小学的时候，班上有个女同学，叫做荞，家境贫寒，她衣着破烂，夏天总穿短裤，是捡哥哥剩下的。我和她同期加入少先队。那时候，入队仪式很庄重。新发展的同学面向台下观众，先站成一排，当然脖子上光秃秃的，此刻还未被吸收入组织嘛。

②新队员的红领巾，是提前交了钱买下的。荞说她没有钱，哥哥已超龄退队，她可用哥哥的旧领巾。授巾仪式的那天，当辅导员用托盘把新领巾呈到校长手中的时候，低低说了一句。同学们虽听不清是什么，但能猜出来——那是提醒校长，轮到荞的时候，记得把托盘里的那条旧红领巾分给她。

③满盘的新领巾好似一塘金红的鲤鱼，支棱着翅角。旧领巾软绵绵地卧着，仿佛混入的灰鲫，落寂孤独。

④校长可能不曾听清这句格外的交待，也许他根本没想到还有这等复杂的事。总之，他走到荞的面前时，随手把一条新领巾分给了她。我看到荞好像被人砸了一下头顶，身体矮了下去。灿如火苗的红领巾环着她的脖子，也无法映暖她苍白的脸庞。

⑤那个交了新红领巾的钱，却分到一条旧红领巾的女孩，委屈至极。当场不好发作，刚一散会，就怒气冲冲地跑到荞跟前，一把扯住荞的红领巾说，这是我的！你还给我！

⑥红领巾是一个活结，被女孩拽住一股猛挣，就系死了，好似一条绞索，把荞勒得眼珠凸起，喘不过气来。

⑦大伙扑上拉开她俩。荞满眼都是泪花，窒息得直咳嗽。

⑧我们都觉得那女孩太霸道了。荞一声未吭，把新领巾折得整整齐齐，还了它的主人。把旧领巾系好，默默地走了。

⑨后来我问荞，她那样对你，你就不伤心吗？荞说，谁都想要新领巾啊，我能想通。

⑩毕业的时候，荞的成绩很好，可以上重点中学。但因为家境艰难，只考了一所技工学校，以期早早分担父母的窘困。荞以后的路，就一直在贫困的底层挣扎。

⑪荞是一家印刷厂的女工。早几年，厂子还开工时，她送过我一本交通地图。说是厂里总是印账簿一类的东西，一般人用不上的。碰上一回印地图，她赶紧给我留了一册，想我有时外出，或许会用得着。

⑫说真的，正因为常常外出，各式地图我很齐备。但我还是非常高兴地收下了她的馈赠。我知道，这是她能拿得出的最好的礼物了。

⑬一次聚会，荞终于来了。她所在的工厂宣布破产。她成了下岗女工。她的丈夫出了车祸，伤了腿，从此吃不得重力。儿子得了肝炎休学，需要静养和高蛋白。她在几地连做小时工，十分奔波辛苦。这次刚好到这边打工，于是抽空和老同学见见面。我们都不知说什么好，只是紧握着她的手。她的掌上有很多毛刺，好像一把尼龙丝板刷。

⑭半小时后，荞要走了。同学们推我送送她。我打了一辆车，送她去干活的地方。本想在车上，多问问她的近况，又怕伤了她的尊严。正斟酌为难时，她突然叫起来——你看！你快看！

⑮窗外是城乡交界部的建筑工地，尘土纷扬，杂草丛生，毫无风景。我不解地问，你要我看什么呢？

⑯荞很开心地说，我要你看路边的那一片野花啊。每天我从这里过的时候，都要寻找它们。我知道它们哪天张开叶子，哪天抽出花茎，在哪天早晨，突然就开了……我每天都向它们问好呢！

⑰我一眼看去，野花已风驰电掣地闪走了，不知是橙是蓝。看到的只是荞的脸，憔悴之中有了花一样的神采。于是，我那颗久久悬起的心，稳稳地落下了。我不再问她任何具体的事情，彼此已是相知。人的一生，谁知有多少艰涩在等着我们？但荞经历了重重风雨之后，还在寻找一片不知名的野花，问候着它们。我知道在她心中，还贮备着丰足的力量和充沛的爱，足以抵抗征程的霜雪和苦难。

⑱此后我外出的时候，总带着荞送我的地图册。

选自《毕淑敏散文精选》，有改动

【1】通读全文，简要说一说荞在生活中遭遇了哪些困难？

【2】请从修辞运用的角度赏析下面句子。

满盘的新领巾好似一塘金红的鲤鱼，支棱着翅角。旧领巾软绵绵地卧着，仿佛混入的灰鲫，落寂孤独。

【3】当校长把新的红领巾误发给荞时，她“好像被人砸了一下头顶，身体矮了下去。灿如火苗的红领巾环着她的脖子，也无法映暖她苍白的脸庞。”荞当时的心里会想什么呢？揣测一下，以“荞”的身份写一段话表达出她当时的心情。（不少于30字）

【4】文章结尾写道“此后我外出的时候，总带着荞送我的地图册。”请说说作者这样做的原因。

【5】谈谈你对文章题目《我在寻找那片野花》的理解。

11、   跳出地球“看”地震

①2018年2月2日，我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中心成功发射。“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡命名，它的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。

②地球的板块、断层移动引发地震，同时也会在地震前后带来包括地球电磁场变化等很多信息。“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测，其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态变化，研究地球系统特别是电离层与其他各圈层的相互作用和效应，初步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理，从而有效弥补了地面观测的不足。

③“张衡一号”卫星工程首席科学家兼副总设计师、中国地震局地壳应力研究所总工程师申旭辉介绍，受自然环境条件限制，在地面上，像青藏高原的极寒地区，现有的地震台网并不能完全覆盖，面积广阔的海洋也观测不到。目前我国对以青藏高原为主的近200万平方公里陆地缺乏地震前兆监测能力，在国境线和约300万平方公里的海域，地震监测能力也几乎为零，而跳出地球“看”地震，就能突破一些地震研究的限制，对我国及周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪。

④“张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角，成为我国构建天空地一体化地震立体监测体系的重要里程碑。同时它也集合了多项航天技术创新成果，其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。

⑤卫星本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”需控制在0.5纳特以内，这大约相当于地球表面磁场强度的十万分之一。为了达到这一要求，卫星平台的各个单机、系统都进行了无磁化的更改。但在这一过程中，却面临着许多难题：比如，去掉了有磁的红外地球敏感器，整个飞行程序都要改变；再比如，无磁化要求太阳能帆板不能转动，但为了保证卫星能源供应，又必须让帆板对日。如何找到平衡点？卫星研发团队想了很多办法，最终，科研人员打造出来的“张衡一号”整星，其磁洁净度达到了0.33纳特。

⑥“张衡一号”的主要载荷，是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场探测仪。这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。

⑦为了感知空间三维电场，探测仪通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出4个传感器，这些传感器如同灵敏的触角一般，每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势，灵敏度极高，可以探测到非常微小的等离子体电势变化，相当于在数千米高的巨浪浪尖，分辨一粒小水珠。

⑧在卫星内部，有着探测仪的“大脑”——信号处理单元。这台高灵敏电子学测量设备，能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道，通过进一步精细处理，变成数字量，分成频谱，再传输到地面，供科学家研究。

⑨中国地震局局长郑国光表示，“张衡一号”卫星的发射和投入使用，使我国首次具备全疆域和全球三维地球物理场动态监测的技术能力，使我国成为世界上拥有在轨运行多载荷、高精度地球物理场探测卫星的少数国家之一。

【1】下列有关“张衡一号”的表述与原文意思不致的一项是（   ）

A.“张衡一号”的主要载荷是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器，用于卫星轨道环境空间电场的探测。

B.“张衡一号”具备全疆域和全球三维地球物理场动态监测的技术能力，此技术的运用在我国尚属首次，世界上只有少数国家拥有该项技术。

C.“张衡一号”集合了多项航天技术创新成果，其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术，它开辟了我国地震监测研究的新视角。

D.“张衡一号”本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”需控制在0.5纳特以内，此精度相当于地球表面磁场强度的十万分之一

【2】下列表述符合文意的一项是（   ）

A.我国在卫星探测方面进入世界先进行列的重要标志是“张衡一号”的发射，成为我国构建天空地一体化地震立体监测体系的重要里程碑。

B.帆板对日能保证太阳能帆板为“张衡一号”供应能源，为找到平衡点，科研人员打造出来的“张衡一号”整星，其磁洁净度达到了0.33纳特。

C.跳出地球“看”地震，能突破地震研究的限制，对我国各地开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪，能以标准手段对我国6级、全球7级的地震进行电磁监测。

D.为感知空间三维电场，探测仪通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出4个传感器，每个传感器都能比较准确感知周围等离子体环境电势，灵敏度很高。

【3】对选文内容的分析理解不正确的一项是（   ）

A.“张衡一号”集合的航天技术创新成果有电磁洁净度高，传感器灵敏度高，信号处理单元处理精细。

B.⑥⑦⑧段顺序不能调换的原因：第⑥段与第⑦⑧段是总分关系，第⑦⑧段有从探测信号到处理信号的先后顺序。

C.“在卫星内部，有着探测仪的‘大脑’——信号处理单元”，运用比喻的方法，具体解释说明其在探测仪中的重要地位。

D.第②段加点词语“初步”表示开始阶段，说明“张衡一号”对地震前后电离层响应变化的探测技术尚处于起始阶段，还需进一步发展，语言准确严密。

12、阅读下面的文字,按要求作文。

每个人都要经历从幼年到青年，再从青年到中年，最后进入垂垂老矣的暮年这段人生旅程。梦想、友谊、亲情、个性，时时与我们相伴；孤独、迷惘、挫折、叛逆，常常与我们同行。一路走来，每个人都有着别样的生命历程，拥有独特的风景。在不同时期，我们心中也总有一种力量支持、激励我们继续前行。

请以“心中的那 ”为题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:（1）将题目补充完整，然后作文；（2）除诗歌外，文体不限；（3）文体特征鲜明；（4）要有真情实感,不得抄袭和套作；（5）文中不得出现真实的校名、人名等信息。