2025-2026学年（下）揭阳七年级质量检测语文

1、下面语段中加点词语使用不恰当的一项是（   ）

人们都知道，曹雪芹是一位当之无愧的文学大师。他曾自述，为写《石头记》（即《红楼梦》）“披阅十载，增删五次”，真可谓沥尽心血方成巨著。时至今日，这部书也具有极高的艺术价值，流传海内外，可以说是家喻户晓。而曹雪芹的富贵出身和显赫家世，在历史上也一直是鲜为人知的。

A.当之无愧 B.沥尽心血 C.家喻户晓 D.鲜为人知

2、下列各项中表述有误的一项是（  ）

A．《伟大的悲剧》作者是茨威格，奥地利作家，代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。

B．《海底两万里》中尼摩是个生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，让他饱览了海洋里的各种动植物，他还把见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。

C．《骆驼祥子》中除了塑造祥子的形象，还描写了残忍霸道的刘四爷，一步步走向毁灭的小福子，不给仆人饭吃的杨太太等，展示了一部具有老北京风情的世态图。

D．《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

3、下面语句中加点的成语使用有误的一项是

A.经过一个学期的摸索，我终于总结了一套行之有效的学习方法。

B.认认真真地读上几本好书，研究几个人物，深究几个案例，吃透这些材料，让它们化为自己的血肉，写作上就会信手拈来。

C.李老师从教三十余年，一直勤勤恳恳，诲人不倦，为教育事业献出了毕生精力。

D.中央电视台节目主持人撒贝宁在主持《开学第一课》节目时，旁征博引，妙语连珠，令广大观众目不暇接。

4、下列说法不正确的一项是（ ）

A．对联“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”是济南大明湖小沧浪园联。“人有恒言，皆曰‘天下国家’”出自《孟子》。

B．“往来无白丁”中的“白丁”指平民、老百姓；“待到重阳日”中的“重阳日”是指重阳节又称菊花节。

C．《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。

D．《黄河颂》《驿路梨花》《围城》《假如生活欺骗了你》的作者分别是光未然、彭荆风、钱锺书、普希金。

5、下面书写有误的一项是　　(　　)

A. 朦胧　眩目　寒暄　仓皇失措

B. 累赘　伶俐　辩论　不计其数

C. 蹒跚　躬行　抱歉　唉声叹气

D. 咀嚼　生蔬　执拗　颠沛流离

6、下面情境中，说话人语言表达得体的一项是（       ）

A．为了竞选团员王果对同学说：“哥们，投我一票，否则我要你好看。”

B．李爽正在忙自己的事，有同学找她出去，她对同学说：“请稍等一会儿，我把事情做完就来。”

C．张明推开母亲递过来的衣服说：“烦死啦，我都这么大了，谁还要你照顾？”

D．小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说：“你活得不耐烦了？真是为老不尊！”

7、下列句中加点词语解释有误的一项是（   ）

A.及鲁肃过寻阳   及:到，等到。   过:经过。

B.但微颔之   但:只。 颌:点头。

C.斯是陋室，惟吾德馨   斯:这。 馨:德行美好。

D.是非木柿，岂能为暴涨携之去 是:这。   为:成为。

8、阅读下面两则短文，完成后面小题

（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

（选自周敦颐《爱莲说》）

（乙）风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

（选自毛泽东《卜算子·咏梅》）

【1】解释下面句中加点的词。

（1）陶后鲜有闻（_____）

（2）待到山花烂漫时（_____）

【2】翻译下面的句子。

莲之爱，同予者何人？

【3】甲文用________ 、________衬托莲花的形象，乙文用________、_________等自然环境来烘托梅花的形象。

【4】两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处？

9、诗文默写,并写出相应的篇名或作者。

①______________________，何人不起故园情。（李白《____________》）

②草树知春不久归，_________________________。（韩愈《晚春》）

③_____________________，关山度若飞。（郭茂倩《木兰诗》）

④_____________________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）

⑤故园东望路漫漫，_____________。（________《逢入京使》）

⑥杨花榆荚无才思，______________。（韩愈《晚春》）

⑦《木兰诗》诗中描写木兰从军后战地生活艰苦的句子是________，_______。

10、阅读下面的文字，回答各题。

失根的兰花

陈之藩①

①顾先生一家约我去费城郊区一所大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园，校园美得像首诗，也像幅画。依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一幢一幢的小楼，绿草爬满了一片一片的坡地；除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。

②花圃有两片，一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球；在如海的树丛里，还有闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的吧。

③由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样；然而；我怎么也不能把童年时的情感再回忆起来，不知为什么，我总觉得这些花不该出现在这里。它们的背景应该是来今雨轩，应该是谐趣园，应该是宫殿阶台，或亭阁栅栏。因为背景变了，花的颜色也褪了，人的感情也弱了。泪，不知为什么流下来。

④十几岁，就在外面漂泊，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与家乡完全相异的事物，也见过完全相同的事物，同也好，不同也好，我从未因异乡事物而想过家。我曾骄傲地说过：“我，到处可以为家。”

⑤然而，自至美国，情感突然变了。在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了。在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟到，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶，等到离开国土一步，即到处均不可以为家了。

⑥花搬到美国来，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心。这时候才忆起，故乡土地得芬芳与故土花草的艳丽，我曾记得，8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗，而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。

⑦古人说：“人生如萍，在水上漂流。”那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦，萍总还有水可依。依我看，人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。

⑧宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中。人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处？”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。

⑨我十几岁，即无家可归，并未觉其苦；十几年后，祖国已破，却觉出个中滋味了。不是有人说“（甲）头可断，血可流，身不可辱”吗？我觉得应该是“（乙）身可辱，家可破，国不可亡”。

（有删改）

【注】①胨之藩，科学家，散文家。河北霸县人。1924年生，国立北洋大学机电工程系毕业，获美国宾夕法尼亚大学科学硕士、英国剑桥大学哲学博士。

(1)第③段加点的“这些”和“这里”分别指代什么？

(2)文章第⑤段中，“蚕未离开那片桑叶”比喻什么？

(3)本文以“失根的兰花”为题，请说出作者的用意。

(4)甲句中说“身不可辱”，而乙句说“身可辱”，这两种说法矛盾吗？为什么？

11、阅读下面的文章，完成下列各题。

温暖的劈柴

那一年，父亲病故，我从北大荒回到北京，还不到三十岁，也还没有结婚。那时候，我没有意识到母亲已经老了。那时候，我还年轻，心像长了草，总觉得家狭窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以让自己散心，也能够让自己成材，便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。母亲从来不说什么，由着我的性子，没笼头的马驹子似的到处散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，总是大的。

都说年轻时不懂得爱情，其实，年轻时最不懂得的是父母。

那时候，我在一所中学里当老师，有一次，放寒假了，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经老迈的母亲，相反觉得好不容易放假了，打开了笼子的鸟，还不使劲儿地飞，便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。

回来的那天，到家已经是晚上了。推门进屋，屋里黑洞洞的，没亮灯。正纳闷，听见一个老爷子的声音：“是复兴回来了吧？”然后听见火柴噌噌响了好几声，大概是返潮，终于一闪一闪的，点亮了炉膛里的劈柴。正是冬天，我才感到屋里一股冷飕飕的寒气。

说话的是邻居赵大爷，年龄比母亲还要大几岁，身板很结实。我摸到开关，打开了电灯，才看见母亲蜷缩在床上的被子里。赵大爷对我说：“你妈两天没出门了，我担心她一人在家别出什么事，进你家一看，老太太感冒躺在床上起不来了，炉子也灭了，这么冷的天，人哪儿受得了呀。这不赶紧找劈柴生火，连灯都没顾得上开。”

炉火很快就生着了，火苗噌噌往上蹿，屋子里暖和了起来，被子里的母亲也稍稍舒展了腰身。赵大爷一身的灰和劈柴渣儿，母亲对我说，多亏了你赵大爷。我连忙谢他，他说街里街坊的，谢什么呀，快给你妈做饭吧。母亲连连摆手，说嘴里一点儿味儿没有，不想吃，让我先坐壶开水。我往水壶里灌好水坐在炉子上，回过头看了一眼瘦弱的母亲，心里充满愧疚。

赵大爷出门前，回头对我说：“你要不先到我家拿点儿劈柴去，你家的劈柴没有了，我刚才找了半天，才找出一点儿，刚刚够点着火炉子，明天火要是又灭了，你没的使。”

我跟着他走到他家，他抱来满满一怀劈柴放到我的怀里，送我走出他家院门的时候，对我说了这么一句话，如今三十多年过去了，我还清晰地记得。他说：“复兴呀，原来孔圣人说：‘父母在，不远游。’现在别说是你们年轻人了，就是搁谁也做不到，但改一个字，父母老，不远游，还是应该能做到的。”

那天的晚上，没有星星，天很黑，很冷。走在回家的夜路上，耳边老响着赵大爷的这句话。心里很惭愧，怀里的劈柴很沉，但很暖。

(《文苑·经典美文》2016年第2期)

【1】通读全文，说说标题“温暖的劈柴”中的“温暖”的含义。

【2】选文第④段中的画线句子属于什么描写，有什么作用？

【3】选文中画波浪线的两个句子分别写出了“我”怎样的心理？

【4】结合文章具体内容，分析赵大爷的人物形象。

12、作文。

春寒料峭，乍暖还寒之际，不禁想起有那么一个人会在我走进低谷时，及时给予我警示、指点我度过险境、陪我走过困难的时期......也会有那么一个人会在我成功喜悦时，和我分享胜利的果实，给我竖起大拇指……还会有那么一个人，幽默风趣，古灵精怪，有着鲜明的性格特点，让我难以忘怀……

请以“那个人，让我   ”为标题写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整，篇幅不少于600字；（2）围绕着人物的特点，精心选材；（3）写亲身经历，有真情实感；（4）文中不得出现真实校名和姓名。