1、如图,已知直线AB//CD,∠DCF=100°,且∠A=∠E,则A等于( )
A.70°
B.0°
C.0°
D.55°
2、小明同学放学回家,从校门口步行一段时间到公交车站,在公交车站等一会儿才上了公交车,到终点站后再步行一段时间回到家中,下面几幅图最能刻画这一过程的是( )
A. B.
C. D.
3、在一次考试中,某班的17名男生的平均分为分,19名女生的平均分为
分,那么这个班的全体同学的平均分为( ).
A. B.
C.
D.
4、下列计算结果正确的是( )
A.(b4)2=b16 B.x3·x3=2x6 C.t10÷t9=t D.(xy2)3=xy6
5、在平面直角坐标系中,点位于第四象限,距
轴
个单位长度,距
轴
个单位长度,则点
的坐标是( )
A.
B.
C.
D.
6、调查下面问题,应该进行抽样调查的是 ( )
A. 调查某校七(2)班同学的体重情况 B. 调查我省中小学生的视力近视情况
C. 调查某校七(5)班同学期中考试数学成绩情况 D. 调查某中学全体教师家庭的收入情况
7、若,用含y的式子表示x的结果是( )
A.
B.
C.
D.
8、如图,若AB=AC,BE=CF,CF⊥AB,BE⊥AC,则图中全等的三角形共有( )对.
A.5对 B.4对 C.3对 D.2对
9、下列各式运算正确的是( )
A. 3a﹣2a=1 B. a6÷a3=a2 C. (2a)3=2a3 D. [(﹣a)2]3=a6
10、如图,把Rt△ABC绕点A逆时针旋转40°,得到Rt△AB′C′,点C′恰好落在边AB上,连接BB′,则∠BB′C′的大小为( )
A.10° B.15° C.20° D.30°
11、下列说法中正确的是( )
A. 两平行线被第三条直线所截得的同位角的平分线互相垂直
B. 两直线被第三条直线所截得的同旁内角互补
C. 两平行线被第三条直线所截得的同旁内角的平分线互相垂直
D. 两直线被第三条直线所截得的同位角相等
12、若x2﹣mx+16是一个完全平方式,则m的值为( )
A.8 B.±8 C.±4 D.﹣8
13、已知,
,则
__________.
14、若a>b则,a_____
b (用“>”“<”或“=”)
15、如图,AB∥CD,一副三角尺按如图所示放置,∠AEG=20度,则∠GFH为_____度.
16、计算:(2a)3·(-3a2)=________.
17、已知方程是关于x、y的二元一次方程,则a=___.
18、若方程组的解集满足x>-1且y<-1,则k的整数解为__________
19、如图所示的正方形和长方形卡片各有若干张,若要拼成一个长为(2a+b),宽为(a+b)的长方形,则需要A类卡片____张,B类卡片____张,C类卡片____张.
20、三元一次方程组的解是_____.
21、解下列二元一次方程组:
(1)
(2).
22、解不等式: .
23、在平面直角坐标系中,点A、B分别在x轴、y轴上,点A与点C关于y轴对称,点E是线段AC上的点(点E不与点A、C重合)
(1)若点A的坐标为(a,0),则点C的坐标为 ;
(2)如图1,点F是线段AB上的点,若∠BEF=∠BAO,∠BAO=2∠OBE,求证:AF=CE;
(3)如图2,若点D为AC上一点,连接ED,满足BE=BD,试探究∠ABE与∠DEC的关系.
24、计算下列各题:
(1);
(2)-×
;
(3)-+
+
.
25、某中学改革学生的学习模式,变“老师要学生学习”为“学生自主学习”,培养了学生自主学习的能力.小华与小明同学就“你最喜欢哪种学习方式”随机调查了他们周围的一些同学,根据收集到的数据绘制了以下两个不完整的统计图(如图).
请根据上面两个不完整的统计图回答以下4个问题:
(1)这次抽样调查中,共调查了_____名学生.
(2)补全条形统计图中的缺项.
(3)在扇形统计图中,选择教师传授的占_____%,选择小组合作学习的占_____%.
(4)根据调查结果,估算该校1800名学生中大约有多少人选择小组合作学习模式.
26、如图所示,游艇A和B在湖中作直线运动,已知游艇B的速度是游艇A的1.5倍,出发时,游艇A的位置为(50,20),当B追上A时,此时的位置为(110,20),求出发时游艇B的位置。(游艇的大小忽略不计)