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2025-2026学年(下)遵义七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是(  

    A.王老师是一个热心肠的人,遇到需要帮忙的人,他绝不会袖手旁观。

    B.三月的江南,到处是一片草长莺飞、鸟语花香的大好春色,令人流连忘返。

    C.大雪连下了几天,公路上的一些广告牌都销声匿迹了。

    D.在世界杯乒乓球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军。

  • 2、下列对所学课文说法不正确的一项是( )

    A.《小石潭记》作者柳宗元,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。本文是他被贬官永州后,为排解愤懑之情,在寻山访水的过程中偶遇美景而兴致所至而写。

    B.《桃花源记》中桃花源中人盛情款待渔人,是想将渔人留在桃花源,和他一起生活。

    C.《核舟记》如实地写出了核舟的全部人和物,是一篇说明文。

    D.《核舟记》表现了我国古代工艺作品的精湛。

  • 3、下列句中加点词语解释有误的一项是(   )

    A. 溪行(沿着,顺着) B. 日光下(清澈)

    C. 舟首尾长约八分有(零数,余数) D. 如有所(说话)

  • 4、下列句子中,标点符号使用无误的一项是(  )

    A. 我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。

    B. 它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉。或淌过石板,潺潺成溪。或被夹在石间,哀哀打旋。

    C. 其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去——我在雾中想寻找想象中的飞瀑。

    D. 它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、诗歌鉴赏

    式微

    式微式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露?

    式微式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中?

    注释:①式:语气助词,没有实义。微:幽暗不明。②胡:为什么。 ③微:非,不是。故:为了某事。④中露:露中,露水之中。

    1式微式微,胡不归?运用了什么修辞手法?结合诗意简要分析。

    2这首诗表达作者怎样的思想感情?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文默写。

    (1)关关雎鸠,________________________。(《关雎》)

    (2)浮云游子意,________________________。(李白《送友人》)

    (3)________________________,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

    (4)野马也,________________________,生物之以息相吹也。(《北冥有鱼》)

    (5)可怜身上衣正单,________________________。(白居易《卖炭翁》)

    (6)无意苦争春,________________________。(陆游《卜算子·咏梅》)

    (7)国家主席习近平应邀对阿根廷进行国事访问。《送杜少府之任蜀州》中“____________________”可以说明中阿两国虽然相距遥远,但两国人民热爱和平,相知相守。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、下面是《骆驼祥子》不同版本的三个封面,你最喜欢哪一个?请结合你对小说的理解,用一两句话谈谈理由。

     

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文章,完成下面小题。

    冬眠的奥秘

    张劲硕

    ①严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬--能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道:那些冬眠的动物们,掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。

    ②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗?它们还真不是一回事儿,只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢,还有海里的鳗鲡。每当冬天来临,它们就把自己调到冬眠档:不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致,但请注意它们的鳃!鱼类靠鳃呼吸,平时就算身体静止不动,鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼,鳃也几乎不动,完全处于麻痹状态。除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点--这就是冬眠与睡觉的本质区别。

    ③冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏5~10分钟才跳1次,实在让人惊叹。更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!

    ④科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关,体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长。比如大象就活80年,兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律--冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多岁,后者却只有三四岁。如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的寿命要长很多。

    ⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠,收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感,也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过,在2004年,有个轰动科学界的发现:居然有一种猴子能冬眠!而人类跟猴子同属灵长类动物,基因相似性很高。如果猴子能冬眠,这意味着我们人类也有可能做到。到那时,我们的寿命说不定可以达到800岁!

    (选自《博物》总第146期,有删改)

    1第①段在文中有什么作用?

    2阅读第②段,指出冬眠动物与睡觉的本质区别。

    3第③段加点词语“几乎”能否删去,为什么?

    更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!

    4第④段画线句子运用了哪几种说明方法?有什么作用?

    5作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”,其推测依据有哪些?请结合④⑤两段简要概括。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文

    “草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着,不说话,就十分美好。”在顾城的诗里,陪伴就是这样简单而美好,而在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴,比如每个偶然相遇的陌生人,那是一段短暂的陪伴;比如现在朝夕相处的同学,那是几年的陪伴;还有一种陪伴,是血脉相连的亲人,那是羁绊一生的陪伴。

    请结合上面一段文字,以“   的陪伴”写一篇作文。

    要求:

    (1)将补充完整后的文题抄写在答题卡“题目”后的横线上。

    (2)除诗歌外文体自选,不少于600字。

    (3)文中不得出现(或暗示)真实的人名,校名,地名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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