2025-2026学年（下）南京九年级质量检测历史

1、与“欧共体”“马约”“欧元”这些关键词都相关的组织是

A.北约   B.华约

C.欧盟   D.世界贸易组织

2、某校九年级小张同学，对所学1929～1933年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理，形成了以下看法。你认为正确的是

①这场危机具有时间长、范围广、破坏性强等特点

②它直接导致俄国爆发了十月革命

③经济危机引发了资本主义各国严重的政治危机

④经济危机的后果之一是法西斯势力趁机抬头

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3、建国初期《中国土地法大纲》中明确规定“农民成为土地的主人”。其含义是（   ）

A、土地归集体所有   B、土地归农民所有

C、土地归国家所有     D、土地归乡镇所有

4、著名史学家黄仁宇认为“隋唐宋组成的第二帝国带开放性，相对之下，明清组成的第三帝国则带收敛性”。这里所说的“收敛性”的表现不包括（　　）

A. 军机处的设置 B. 郑和下西洋

C. 台湾府的设立 D. 大兴文字狱

5、请你分析下表中的信息,与其最符合的一个主题应该是(   )

A．美国竞选

B．中东动荡

C．苏联解体

D．东欧剧变

6、下表中的数据反映了19世纪末20世纪初英、美、德、法四国工业生产发展的速度。其中②是（     ）

工业生产的上升（1913年＝100）

A．美国

B．英国

C．德国

D．法国

7、习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想是在党的哪一次会议上？（       ）

A．十五大

B．十六大

C．十八大

D．十九大

8、它是古代世界最典型、最森严的等级制度；它是禁锢印度人民的枷锁。“它”是 （ ）

A. 种姓制度   B. 禅让制   C. 分封制   D. 封君封臣制

9、欧洲联盟、亚太经济合作组织和北美自由贸易区是当今世界三大著名区域集团，欧洲联盟与后两者相比，主要不同点是

A．典型的反映了世界经济区域集团化趋势加强

B．合作程度最高，合作领域最广泛，合作成效最显著

C．典型地反映了世界经济的全球一体化趋势加强

D．是发达国家与发展中国家组成的经济合作组织

10、下面有关苏俄（联）的时间轴中，推翻沙皇专制统治的历史事件是（     ）

A．二月革命

B．苏联成立

C．第一个五年计划

D．颁布新宪法

11、第二次世界大战后，美国的冷战政策包括（ ）

①杜鲁门主义出台②对欧洲提供经济援助③成立北大西洋公约组织④侵略朝鲜、越南⑤成立华沙条约组织

A．①②③

B．①③④

C．①②③④          

D．①②③④⑤

12、英国学者李约瑟评价说:“东方的航海家中国人从容温顺,不记前仇慷慨大方,从不威胁他人的生存;他们全副武装,却从不征服异族,也不建立要塞。”这一评价体现了郑和下西洋的特点是（ ）

A．船队规模大

B．友好交往

C．航行时间长

D．范围广

13、下图中的蒋介石与毛泽东合影，最有可能出现于（  ）。

A. 国民大革命   B. 长征   C. 重庆谈判   D. 西安事变

14、二战后，如火如荣的民族解放运动席卷整个非洲。标志着欧洲殖民者在非洲的殖民体系最终崩溃的事件是（ ）

A.印巴分治 B.巴拿马收回运河全部主权

C.纳米比亚的独立 D.古巴革命政权的建立

15、从图片中获取信息是学习历史的基本能力，以下宣传图片共同反映的信息是（     ）

A．巩固新生的人民政权

B．提高了国际地位

C．工业化开始起步

D．“以阶级斗争”为纲

16、在圣诞节前夜，传说会有“圣诞老人”为好孩子送礼物，与该节日相关的宗教是（   ）

A.佛教 B.道教 C.伊斯兰教 D.基督教

17、观察、运用地图是我们学习历史的重要途径之一。观察下图，据此判断，我们从中可以了解的是（     ）

A．太平军占领南京

B．八国联军侵占大沽

C．刘邓大军跃进大别山

D．百万雄师渡过长江

18、1933年罗斯福总统在就职演说中说：“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待，就没有解决不了的问题……，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样”。为此罗斯福总统采取的措施是

A.颁布《国家工业复兴法》 B.政府大兴公共工程，实行以工代赈

C.大力整顿银行业 D.决定参加第二次世界大战

19、第二次世界大战给人类带来了深重的灾难，下列历史事件按时间先后排列正确的是(   )

  ①斯大林格勒保卫战   ②《联合国家宣言》的发表   ③雅尔塔会议召开

  ④莫斯科保卫战   ⑤《慕尼黑协定》的签订

A.⑤④①②③ B.⑤④②①③ C.③⑤④①② D.⑤①④②③

20、春秋战国时期，各学派著书立说宣扬自家观点，其中一派提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的治国原则，这一派属于

A. 道家

B. 儒家

C. 墨家

D. 法家

21、秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的______作为统一货币，在全国流通；为加强朝廷对社会经济的控制，统一铸造______，使国家的财政状况有了很大改善。

22、宋代商业：宋代黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市。最大的是开封和______，人口多达百万。经商时间不再受限制，出现了______和夜市。都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫作______；在城市和乡村之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。

23、牛顿的三大成就天文学——________、________、________

24、内容：法令规定：

（1）农奴获得( )，可以改变身份，自由转换职业；

（2）农奴在获得解放的同时，可以获得一份( )，但是必须出钱( )，所出的价钱高出当时的地价，农民为此付出了沉重的代价。

25、中国的文字以________为起点不断演变，经历了由实用文字到艺术书法的转化，东晋_______被誉为“书圣”。

26、印度民族大起义

经过：

（1）时间、参与者：________年，印度________首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权利的________也参加起义。

（2）领导人、经过：起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里，英军虽然武器先进，但还是用了3个月的时间才攻陷德里。英军趁势进攻章西城，年轻的________领导军民与英军激战数日。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲

27、经济重心南移：从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。那时中央的财政收入，主要来自______，特别是东南地区。

28、第二次世界大战的全面爆发及主要战场：1941年12月7日，日军偷袭美国海军基地________。次日，美、英对日宣战，德、意也对美宣战。第二次世界大战达到________。

29、观察图一，把下列英文字母代号填入相应的空格中：

A一战导火线事件的发生地   B.一战中被称为“绞肉机”、“屠场”的战役   C.三国同盟的核心成员国

30、20世纪70年代，农业科学家______经过多年反复试验，成果培育出籼型杂交水稻。

31、今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界，大国的兴衰消长，始终是世界舞台上最受人瞩目的大戏。美国虽然只有二百多年的历史，却演绎了大国崛起的罕见奇迹。它诞生于18世纪70年代，崛起于19世纪后半期到20世纪上半期，第二次世界大战后美国的经济、军事实力居世界第一位，它的成功经验值得借鉴。美国的政策也影响着世界格局的演变。结合所学知识回答问题：

（1）18世纪70年代、19世纪60年代和20世界30年代，美国面临怎样的重大社会问题？是怎样解决的？

（2）20世纪上半期的两次世界大战美国分别属于哪一集团？

（3）第二次世界大战后，美国为对付以苏联为首的社会主义阵营实施了什么政策？由此形成了怎样的世界格局？

（4）从美国的崛起过程中我们可以借鉴哪些经验？

32、要抓住技术革新的机遇，大力实施科教兴国战略，鼓励创新，保护知识产权。以史为鉴，面向未来，就要汲取历史的教训，开辟中日友好合作的新道路。中日关系的不断改善和发展，既符合两国和两国人民的根本利益，也有利于亚洲和世界的和平与发展。

(1)根据所学知识，列举20世纪30年代日本侵略者制造的两次侵华事变的名称。

(2)抗日战争爆发后，国共两党团结协作，共同抗日。列举国民党在正面战场和中国共产党在敌后战场抗战的著名战役及指挥者。(各列举一例)

(3)抗日战争以中国人民的胜利而结束，中国抗日战争胜利的历史意义是什么？

(4)结合所学知识指出，中日关系要如何做到“以史为鉴，面向未来”？

33、2015年是中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，世界各国举行各类纪念活动。回答问题。

（1）列举三个体现中国人民英勇抗战的实例。分析世界反法西斯胜利的原因有哪些？

（2）对比中国抗日战争与第二次世界大战的进程，概述中国在世界反法西斯战争中的地位和作用。

（3）请从时代主题的角度分析各国举行“世界反法西斯战争胜利70周年”纪念活动的意义。

34、阅读下列材料：

材料一：（西）周分封71国，其中同姓诸侯40国……通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。

材料二： 秦朝君臣之间，围绕在地方采取何种统治方式问题，发生过激烈争论……秦始皇认为李斯的话有道理，决定实行郡县制。

——摘自初中历史教材

材料三：（元朝的疆域）“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，“汉唐极盛之际不及焉”。

-----  《元史.地理志》

请回答：

（1）依据材料一说出西周与夏商时期相比在政治制度上有什么创新之处？

（2）据材料二指出实行郡县制的朝代。结合所学知识分析材料二中的郡县制与西周的政治制度相比有哪些变化？

（3）材料三说明了什么问题？元朝创立了什么制度加强了中央集权？

（4）从上述政治制度对社会产生的积极作用方面，你能得到怎样的启示？