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白城2025学年度第一学期期末教学质量检测高一生物

考试时间: 90分钟 满分: 160
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是(       

    A.只要内环境保持相对的稳定,机体就能进行正常的生命活动

    B.神经——体液——免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

    C.Na+和Cl-在维持细胞外液的渗透压方面起着非常重要的作用

    D.尿素、尿酸、葡萄糖、血浆蛋白和抗体都属于内环境的正常成分

  • 2、如图是生长素发现的探索历程的几个经典实验。下列有关叙述正确的是(       

    A.实验一、二说明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端,且尖端能产生某种"影响”

    B.实验三鲍森.詹森的实验必须在适宜光照中进行,因为光照会影响植物的光合作用

    C.实验四中的对照实验是将放过尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘正中

    D.温特从植物体内提取并分离出使胚芽鞘弯曲生长的化学物质,并命名为生长素

  • 3、下列生理过程能够在人体内环境中进行的是(  )

    A.氨基酸的脱水缩合反应

    B.淀粉水解成麦芽糖

    C.外界气体经呼吸道进入肺泡内

    D.神经递质在突触间隙中扩散

  • 4、某海域甲、乙两种浮游动物昼夜分布如图所示。下列分析中合理的是(       

    A.甲有趋光性,乙有避光性

    B.甲、乙主要以浮游植物为食

    C.乙的分布体现了群落的垂直结构

    D.甲、乙的沉浮体现了群落的外貌会随时间而发生有规律的变化

  • 5、如图为皮肤过敏反应的发生机理示意图。下列叙述错误的是(       

       

    A.组胺在皮肤过敏反应中也属于信息分子

    B.过敏反应通常具有明显的遗传倾向和个体差异

    C.浆细胞产生的抗体与肥大细胞结合后,即引发皮肤过敏反应

    D.找出过敏原并尽量避免再次接触是预防过敏反应发生的主要措施

  • 6、人体体内细胞生存的直接环境称为内环境,内环境稳态是机体正常生命活动的必要条件。下列有关说法,正确的是(  )

    A.体液包括细胞外液和细胞液,其中细胞外液构成了体内细胞生活的液体环境

    B.细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持

    C.内环境达到稳态时,人就不患病

    D.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变

  • 7、铅(Pb)被生物体吸收后,会在体内积蓄,在沿食物链传递过程中产生生物富集。工作人员取样调查某废弃的露天铅矿内的一小型湖泊中4种不同生物消化道内食物情况,结果如下表。下列相关叙述正确的是(       

    生物种类

    鸬鹚

    河蚌

    鳊鱼

    水蚤

    消化道内食物

    鳊鱼、河蚌

    水蚤、小球藻

    水蚤、小球藻

    小球藻

    A.4种生物中铅含量最高的生物应是河蚌

    B.铅在食物链中有生物富集现象,不参与生态系统的物质循环

    C.在表中生物形成的食物网中鳊鱼占据了两个营养级

    D.鸬鹚捕获一只鳊鱼后,最多可获得鳊鱼20%的能量

  • 8、“飞蝗蔽天,禾草皆光”。在黄淮流域,干旱与飞蝗同年发生的概率最大,故河北蝗区常出现“先涝后旱,蚂蚱成片”的情况。下列说法正确的是(       

    A.飞蝗迁移能力强,调查其幼虫的密度宜用标记重捕法

    B.鸡对蝗虫的捕食属于调节蝗虫种群数量的非生物因素

    C.气候干旱是引起东亚飞蝗种群爆发式增长的主要原因

    D.“挖卵灭种”的主要目的是改变蝗虫种群的性别比例

  • 9、神经系统、内分泌系统、免疫系统可通过共同的语言“信息分子”进行信息传递,如下图,下列说法错误的是(       

       

    A.信息分子A为神经递质,能使下丘脑体温感觉中枢兴奋,产生冷、热觉

    B.信息分子B、C都与垂体有关,都需要通过体液运输到靶器官、靶细胞

    C.幼年时缺少信息分子D会影响神经系统的发育和功能,表现为呆小症

    D.信息分子E为细胞因子,能够促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞

  • 10、下列调查活动或实验,叙述不正确的是(  )

    A.用血细胞计数板计数酵母菌数量

    B.用标记重捕法调查达乌尔黄鼠的丰富度

    C.用取样器取样法调查土壤小动物的丰富度

    D.用样方法调查河岸两侧千屈菜的种群密度

  • 11、下列关于植物的生命活动调节的叙述,正确的是(       

    A.植物不存在神经系统和分泌激素的内分泌系统

    B.植物生命活动的调节即各种激素的相互调节

    C.高浓度的生长素和赤霉素对植物生长表现出抑制

    D.在番茄的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素即可得无籽番茄

  • 12、如图为某突触结构模式图,①为某种小泡结构,其中含有物质②,③为某种离子,④是突触后膜上的蛋白质。下列相关叙述错误的是(       

    A.结构①与突触前膜融合,体现了细胞膜的结构特点

    B.突触前膜释放的物质②不一定使突触后膜产生兴奋

    C.若③为Na+,被结构④识别后会使突触后膜产生兴奋

    D.图中能发生电信号→化学信号→电信号的转变

  • 13、在下列物质中,存在于人体内环境中的一组是

    ①血红蛋白 ②血浆蛋白 ③葡萄糖 ④尿素 ⑤生长激素 ⑥尿液 ⑦细胞内液 ⑧泪液 ⑨乳汁 ⑩脑脊液

    A.①③④⑤⑥

    B.②③④⑤⑨

    C.①⑥⑦⑧⑨

    D.②③④⑤⑩

  • 14、某生物群落中,植物主要有仙人掌和骆驼刺等,动物主要有爬行类、啮齿目、鸟类和蝗虫等。该生物群落最可能是(       

    A.湿地生物群落

    B.农田生物群落

    C.森林生物群落

    D.荒漠生物群落

  • 15、某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时,根据实验的结果绘制出了如下图所示的酵母菌种群数量变化曲线图。下列有关叙述错误的是(       

       

    A.培养初期,培养瓶中酵母菌种内竞争较弱

    B.酵母菌计数采用抽样检测法,先滴培养液再盖盖玻片

    C.DE段,种群数量开始减少,主要原因是营养物质缺乏

    D.本实验不需要设置对照组

  • 16、给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后立即给狗喂食,这样铃声和食物多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。下列相关叙述错误的是(       

    A.该实例说明,条件反射是建立在非条件反射基础上的

    B.食物引起唾液分泌属于非条件反射,不需要大脑皮层的参与

    C.铃声刺激引起唾液分泌属于条件反射,是通过学习和训练而建立的

    D.条件反射建立之后可能会消退,条件反射的消退不需要大脑皮层参与

  • 17、下图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是(       

    A.结构①为神经递质和突触后膜上受体的结合提供能量

    B.神经递质储存在②中,释放后进入④所在的细胞内起作用

    C.当兴奋传导到③时,膜电位由外负内正变为外正内负

    D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关

  • 18、如图为不同浓度生长素对同种植物不同器官的作用效应图,下列叙述正确的是(       

    A.c点后的浓度对三种器官而言均为高浓度

    B.对生长素的敏感程度,由低到高依次是根<芽<茎

    C.当生长素浓度为b'时,抑制根生长、促进茎生长

    D.不同浓度生长素作用于同一器官,引起的生理效应均不同

  • 19、某淡水湖滨人工湿地的浅水区种植了香蒲、水竹、水葱和芦苇等植物,既美化了沿湖景观,又改善了湖泊水质,调节了气候。下列相关叙述正确的是(       

    A.浅水区的各种植物“错落有致”,提高了对光能等资源的利用效率

    B.浅水区与深水区的水生植物的差异构成了湿地生物群落的垂直结构

    C.人工湿地的动植物活动因气候而呈现出的无规律变化称为群落的季节性

    D.美化沿湖景观和改善湖泊水质只体现了人工湿地生物多样性的直接价值

  • 20、MHC分子是存在于细胞表面的一组蛋白质, 可参与体内的免疫反应。图示免疫过程中的a、b表示免疫细胞。下列说法错误的是(  )

       

    A.吞噬细胞将抗原呈递给辅助性T细胞的过程需要MHC分子参与

    B.a细胞为B淋巴细胞,其分裂、分化过程需要细胞因子和抗原的刺激

    C.b细胞与靶细胞接触后导致靶细胞裂解,病原体暴露后可被其他细胞吞噬

    D.被病原体感染的靶细胞清除过程体现了免疫系统的免疫防御功能

  • 21、关于赤霉素、脱落酸、细胞分裂素和乙烯这四种植物激素的叙述不正确的是(  )

    A.赤霉素的合成部位是幼芽、幼根和未成熟的种子,作用有促进种子萌发、开花

    B.根冠和萎蔫的叶片等处能够合成脱落酸,其主要作用是促进细胞分裂、促进气孔关闭、促进叶和果实的衰老、维持种子休眠

    C.细胞分裂素的合成部位主要是根尖,作用是促进细胞分裂和促进芽的分化、侧枝的发育、叶绿素的合成

    D.各个植物的部位均能够合成乙烯,它的作用是促进果实成熟;促进开花;促进叶、花、果实脱落

  • 22、如图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化,下列有关叙述不正确的是(  )

    A.进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收

    B.进食后的 2h 内,胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖

    C.2h~3h 之间,胰高血糖素的分泌有所增加

    D.3.5h 时,血糖浓度较高是肌糖原分解为葡萄糖所致

  • 23、下列有关神经系统组成图的叙述正确的是(  )

    A.②是脑,由神经元胞体构成

    B.④是反射的结构基础

    C.③能发出脑神经和脊神经

    D.⑤具有接受信息、传出信息的功能

  • 24、长白山北坡从山麓到山顶依次出现针阔叶混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。下列叙述合理的是(  )

    A.针阔混交林的物种丰富度比高山冻原的物种丰富度高

    B.在不同的森林群落中,生物适应环境的方式完全不同

    C.某种鸟主要生活在林冠层,这就是该种鸟的生态位

    D.从山麓到山顶依次出现不同森林类型,是群落的垂直结构

二、非选择题 (共8题,共 40分)
  • 25、研究人员为了比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶(提取液中酶蛋白浓度相同)的活性,进行了如下实验:

    用碘液检测,结果如下表(注:“+”显色,“++”显色更深;“﹣”不显色)。

    请分析回答下列问题:

    (1)表中B的数值为_________,C的颜色深浅程度为______(用“+++”、“++”、“+”或“﹣”表示)。

    (2)该实验的自变量是_______________,无关变量有_______________(写出2种即可)。

    (3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用__________试剂来检测生成物的量。若用该试剂检验,颜色变化最深的试管是_________________

     

  • 26、某一单基因遗传病家庭,女儿患病,其父母和弟弟的表现型均正常。

    (1)根据家族病史,该病的遗传方式是___________;母亲的基因型是___________(用A、a表示)。

    (2)检测发现,正常人体中的一种146肽在患者体内成为仅含45个氨基酸的异常多肽链,说明控制该多肽合成的基因发生了碱基对的___________,由此导致正常mRNA第___________位密码子变为终止密码子。

    (3)人类遗传病通常是指由于____________而引起的,调查该遗传病发病率时除了要____________(随机调查/在患者家系)外,还应注意调查的群体要足够大,调查时还要注意谈话技巧、尊重调查对象。

    (4)若某群体中有男女各100人,其中女性色盲基因携带者18人,女性色盲患者2人,男性色盲患者11人,则该群体中色盲基因频率为_______________________

    (5)现代进化理论认为,生物进化的实质是__________________________________

  • 27、人体内存在着许多种类的信息分子,下图是人体内某些信息分子作用的示意图.

    (1)信息分子A代表________,“骨骼肌战栗”的原因是骨骼肌细胞产生了兴奋,此时骨骼肌细胞兴奋部位的膜电位状态为________

    (2)合成信息分子B的部位是________,使其分泌量增加的原因是________升高。

    (3)体内信息分子C被运往________,只有________细胞膜上含有该激素的受体。

    (4)信息分子E代表________,在其刺激下,B淋巴细胞将增殖分化成_______

  • 28、下图为血糖的来源和去路示意图,请回答下列问题:

    1)物质____________________。物质_____________过程的主要场所是___________

    2)物质_________________,胰岛素对血糖向的转变起____________(促进,抑制)作用。

    3)胰岛素常用来治疗糖尿病,它是一种_________(填化学本质)类激素,其使用方法是__________(请从外用口服注射中选一项)。

  • 29、图1所示为将某地乌鸦引入某生态系统后,研究人员连续20年调查其种群数量的变化,绘制成的λ值变化曲线。图2为某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:

    (1)图1中,该种群在前5年种群数量的变化类型是_______型,第5年至第20年种群的数量变化是_______。第10年、第15年和第20年的种群数量相比,最少的是____________。若调查乌鸦的种群密度,用________法。

    (2)图2中的食物网有________条食物链,其中次级消费者是__________;鹰处于________个营养级。植物的“绿色”为兔子和老鼠提供了采食的信息,这表明信息传递在生态系统中的作用是______________

    (3)在生态系统中,生产者属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和被分解者利用外,其他的流向是___________

    (4)生长在该生态系统中的蘑菇体内储存的能量________(填“能”或“不能”)传递给植物。

  • 30、下图1表示某河流生态系统的结构和能量金字塔,图2表示该生态系统中部分组成成分的能量流动关系和固定的能量值。回答下列问题:

    (1)在该生态系统中,能量输入第一营养级的过程主要是_________________,输入水草和藻类的能量值为________kJ.m-2-a-1。已知甲、乙、丙均属于鱼类,丁是肉食性水鸟,甲、丙不摄食藻类,则图1中还缺少的食物链是________(用文字和箭头表示)。

    (2)结合图1,除了图2中已经标出的能量去向之外,乙的能量去向还包括__________ 。根据图2不能计算能量从第一营养级到第二营养级的传递效率理由是_________________

    (3)若河流遭受重金属污染,则重金属在________体内的积累浓度最大。生态系统的抵抗力稳定性是指________________________________________________

  • 31、“玉米塑料”的成分是聚乳酸,它是一种能全部降解的生物环保材料,其生产流程大致如下图。请回答下列问题:

    (1)该流程中的玉米浆发酵需要在___________(填“有氧”或“无氧”)环境条件下进行,乳酸菌呼吸的场所为______________________

    (2)含玉米浆的培养基要满足微生物对水、______________________和无机盐的需求。

    (3)研究人员为了提高生产效率,需要获得纯正的乳酸菌。从土壤中分离提纯乳酸菌所用的培养基从功能上看属于___________培养基。

    (4)接种乳酸菌最常用的方法是平板如线法和___________。若用平板划线法,第二次及以后的划线操作应该从___________开始划线。  

    (5)为了判断培养基的制作是否合格,需要将接种乳酸菌的甲培养和一个___________的乙培养都放在恒温箱中培养,分别观察并记录结果。若乙培养基中长出了菌落,说明___________

     

  • 32、图甲表示通过化学突触进行兴奋传递的过程(图中的Ach为兴奋性神经递质乙酰胆碱)。神经元之间的兴奋传递除了化学突触外,还存在如图乙所示的电突触。电突触的突触间隙很窄,前后膜之间有离子通道连接,依赖带电离子传递电信号。请回答下列问题:

    (1)图甲中,当突触前神经元产生的兴奋传导至轴突末梢的突触前膜时,首先______通道打开,导致突触前膜内该物质浓度升高,促使_______与突触前膜融合。突触前膜释放的乙酰胆碱作用于突触后膜,使得突触后膜的膜外电位变为 _______

    (2)一个神经元的轴突末梢可以与下一个神经元的_____________等相接触,共同形成突触。图甲中化学突触单向传递的原因是__________。据图乙推测,兴奋在电突触传递时的方向是________(填“单向”或“双向”)的。原因是_________________

    (3)γ-氨基丁酸(GABA)是脑内主要的抑制性递质,突触释放的 GABA 在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内氨基丁酸的含量过少,若将 γ-氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情。这是由于药物能够__________________,使 γ-氨基丁酸的降解速率_________,从而 _________(填“抑制”或“促进”)癫痫病人异常兴奋的形成。

    (4)大量饮酒后,人体血浆渗透压下降,尿量增加。膀胱牵张感受器和膀胱肌、尿道括约肌均参与此反射,写出排尿的反射弧。

    ____________________________________________→传出神经→ _______________

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得分 160
题数 32

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、非选择题
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