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惠州2025学年度第一学期期末教学质量检测高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共2题,共 10分)
  • 1、填入下面文段空白处的词语,最恰当的组是

    遭受雾霾之苦,吐槽和抱怨 ①  是权利,也是人之常情。 ②  ,过多的段子占领舆论场, 使得社会对治霾的关注失焦。治霾舆论“段子化”,把严肃的空气污染治理问题,消解为打诨插科的剧本,  ④  让抱怨止于抱怨。雾霾是直观的、可见的,这为创造段子提供了丰富的素材。雾霾对人体健康造成的危害是潜移默化的、长期的。  ⑤ 每个人都深受其害,但不是谁都能感受到具体危害,再加上空气污染问题具有地域性特征,  一些人较为“超脱”地看待治霾问题。

     

    A

    固然

    也就是

    难免

    不只是

    而是

    B

    当然

    但是

    难免

    尽管

    使得

    C

    纵然

    但是

    便

    不只是

    而是

    D

    纵使

    也就是

    便

    尽管

    使得

     

     

    A. A   B. B   C. C   D. D

     

  • 2、下列选项中,不全都有通假字的一项是( )

    A.非所以内交于孺子之父母也 夫子固拙于用大矣!

    B.我世世为洴絖 若火之始然

    C.曰余食赘行 知者不惑,仁者不忧

    D.其脆易泮 当察乱何自起

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    中国笺纸:微型国画的人文情怀

    “笺”的含义很广,其本义是古书注释的一种方法,另一种意思就是题诗、写信等使用的精美纸张。笺纸自产生之日起,便获得文人士大夫阶层的青睐,迅速成为文人雅士吟咏诗文、唱和诗词、信札往来的必备之物。制笺工艺发展到高峰时,笺纸已经成为集诗、书、画、印于一体的艺术小品,其韵味与传统绘画相似却又有自身意趣,可以称得上微型的国画。

    笺纸是中国的非物质文化遗产,是中国固有的艺术形式和交流载体。表面看来,它的作用就是诗文唱和、书札往来。但是,由于它一产生就和传统文化结合在一起,因此就带有明显的精神印记。

    首先,从古代的竹简、木牍到缣帛、纸张,中国的先人们一直在寻找便捷而低廉的文化载体。最后,纸张成了传播信息、记录历史、传承文明最为理想的媒介。爱美是人的天性。素纸不能满足人们审美的需要,因此便有了染色、砑花、描绘花纹图案等完全出于审美追求的举措。之后,便以雕版、饾版、拱花的形式赋予笺纸更多的艺术含量。可以说,笺纸的发展史不仅是印刷技术的发展史,更是历代知识分子对美的自觉追求史。

    其次,中国传统文化源远流长,博大精深,因此,各种类型的笺纸都有着丰富的内涵和厚重的根基。比如,博古题材的笺纸向人们展示了古代文明的遗迹,举凡钟鼎、器物、钱币,都是秩序、威权、社会交往的象征;再比如,将山水林泉、高人隐逸作为笺画的题材,也正是在传递一种遗世独立、洁身自好、不随流俗、不同流合污的精神气度;再比如,大量蔬果笺、花卉笺的流行,也表现了人们对美好事物和美好生活的向往;再比如,鱼藻笺、花鸟笺、生肖笺的出现,也在向人们传递大自然的美妙信息,引导人们热爱自然、珍惜自然、顺应自然,等等。

    最后,笺纸对于传统文化的普及、传承起到了推动的作用。在古代,许多作家的作品通过个人题壁、歌女吟唱的形式传之四方。在现代社会,传统文化不仅可以通过图书、报刊、音像、影视等形式进行传播,而且也可以通过日常生活中的用具进行传播。作为文房清玩的笺纸,由于它和知识分子的生活密不可分,因此就扮演了传承传统文化的角色。如前所述,笺纸中不仅有图画,而且有书法、篆刻、诗词、掌故。通过笺纸,人们可以重温诗、词、歌、赋的名句,可以品味传统文化的精神。比如,林纾的宋词意笺,陈师曾的杜甫诗意笺,都在很大程度上普及了唐诗宋词。应该说,在传承优秀的传统文化方面,笺纸功德无量。

    中国的笺纸内涵丰富,琳琅满目,给人以目不暇接、美不胜收之感。世界上还没有第二个国家将笺纸印制成一种精美绝伦的艺术品,赋予其如此多的文化内涵,使其承载精神追求和人文情怀的使命。但是,不可否认的是,现在关注笺纸的人愈来愈少。随着电脑的普及,微信、短信、邮件的常态化,已经很少有人写信了,更遑论用毛笔在笺纸上书写信件和诗文了。如何把笺纸及其文化传承下去,我们还需要更多的思考。

    (摘编自刘运峰《中国笺纸:微型国画的人文情怀》,有删改)

    【1】下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(     

    A.作为艺术小品的笺纸,韵味与传统绘画相似,又有自身意趣,历来为人争相收藏。

    B.笺纸与传统文化相结合,带有明显的精神印记,是因为它是吟咏诗文、唱和诗词的必备品。

    C.笺纸题材多样,博古笺、蔬果笺、花卉笺、鱼藻笺等都有着丰富的内涵和厚重的根基。

    D.要使笺纸文化得以传承,就必须远离微信、短信等常态化的沟通媒介,重新重视起书信。

    【2】下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(     

    A.文章先介绍“笺”的含义,后提出论点“笺纸是非物质文化遗产,带有明显的精神印记”。

    B.文章从笺纸的制作流程、题材及其对文化普及的作用等几个方面论述了笺纸的价值。

    C.本文较为突出的论证方法是举例论证,比如例举不同题材的笺纸,阐释笺纸内涵丰富。

    D.文末总结中国笺纸的地位,同时提出作者的隐忧——如何传承笺纸文化,以引起关注。

    【3】根据原文内容,下列说法不正确的一项是(     

    A.因为笺纸是集诗、书、画、印于一体的艺术小品,所以成为文人雅士吟咏诗文等的必备之物。

    B.纸张由素纸发展到带有颜色、花纹图案等的纸,反映了人们爱美的天性及对美的追求。

    C.人们借助笺纸,既可以了解钟鼎、器物等古代文明遗迹,也可以感受高洁的精神气度。

    D.中国的笺纸内涵丰富,承载着精神追求和人文情怀的使命。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 4、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《论语·子罕》中,孔子用“________________”两句话阐明,一个普通人也是有坚定志向的,要改变一个人的志向,是很困难的。

    (2)在《春江花月夜》中,“________________”写了游子和思妇通过望月来表达思念之情,和李白名句“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”有异曲同工之妙。

    (3)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不辨是非以外,还有“_______________”,揭示出当时朝廷小人当道的黑暗现实。

  • 5、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)杜甫《登高》中的“____________”和白居易《琵琶行》中的“____________”都是用猿的哀鸣声来烘托诗人悲凄的心境。

    (2)“七一勋章”获得者张桂梅在颂奖仪式发言中所说的“倾尽全力,奉献所有,九死亦无悔”,化用了屈原《离骚》中的名句“________________________”。

    (3)《逍遥游》中强调坚持自我,不理会世人非难的句子是“____________”;习近平在讲话中提到的“我将无我”也可以用此文中的“____________”来表达。

  • 6、补写出下列句子中的空缺部分:

    (1)李贺《李凭箜篌引》中形容音乐清脆激越的一句是______

    (2)杜牧在《阿房宫赋》中,用带着谴责语气的问句对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是_______________

    (3)李白《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着的诗句 _________ ,令人叹为观止。

    (4)李清照《一剪梅》中运用起兴,正如屈原所说“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”中表达情感相同的诗句是_______

  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)青年担当着国家兴盛的重责,应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“________________”自勉。

    (2)唐太宗曾说“以人为鉴,可以明得失”,由此可以联想到《论语·里仁》中的“________________”。

    (3)《大学之道》中谈到从天子到老百姓,都应该修身养性的句子是“________________”。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“_______________________”。

    (2)杜牧《阿房宫赋》一文告诫人们如果不吸取历史教训就会重蹈覆辙的句子是“_______________________”。

    (3)杜牧在《阿房宫赋》中,用带着谴责语气的问句对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是“____________________”。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《论语》中“____________”两句阐述了老师应坚守本位、不到最佳时机就不开导点拨的教学思想。

    (2)在《论语》中揭示做事情贪图快反而达不到目的,贪图小的利益就成不了大事的句子是:“____________。”

    (3)《我善养吾浩然之气》中,孟子谈到如何做到“大丈夫”,即居仁,立礼,行义,原句是:“居天下之广居,____________。”

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面这首词,完成下列小题。

    临江仙

    夜登小阁,忆洛中旧游

    (宋)陈与义

    忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。二十余年如一梦,此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事,渔唱起三更。

    【注】①陈与义:洛阳人,北宋末、南宋初年的杰出诗人。这首《临江仙》词大概是在公元1135年(宋高宗绍兴五年)或1136年(绍兴六年)陈与义退居青墩镇僧舍时所作,当时作者四十六或四十七岁。②午桥:在北宋河南洛阳南,唐朝裴度有别墅在此。

    1简要赏析上片“杏花疏影里,吹笛到天明”的写景特色。

    2结合全词分析“古今多少事,渔唱起三更”中所蕴含的思想情感。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 11、阅读下面的文言文,完成各题。

    臧熹义和,武敬皇后弟也。与兄焘并好经籍。隆安初,兵革屡起,熹乃习骑射,志在立功。尝至溧阳溧阳令阮崇与熹共猎值虎突围猎徒并奔散熹直前射之应弦而倒高祖入京城,熹族子穆斩桓修。进至京邑,桓玄奔走,高祖使熹入宫收图书器物,封闭府库。有金饰乐器,高祖问熹:“卿得无欲此乎?”熹正色曰“皇上幽逼,播越非所。将军首建大义,劬劳王家。虽复不肖,无情于乐。”高祖笑曰:“聊以戏卿尔。”行参高祖镇军事,员外散骑侍郎,重参镇军军事,领东海太守。以建义功封始兴县五等。又参高祖车骑、中军军事。高祖将征广固,议者多不同。熹从容言曰:“公若凌威北境,拯其涂炭,宁一六合,未为无期。”高祖曰:“卿言是也。”及行,熹求从,不许,以为建威将军、临海太守。郡经兵寇,百不存一,熹绥缉纲纪,招聚流散,归之者千余家。孙季高海道袭广州,路由临海,熹资给发遣,得以无乏。征拜散骑常侍,母忧去职。顷之讨刘毅,起为宁朔将军,从征。事平,高祖遣朱龄石统大众伐蜀,命熹奇兵出中水,以本号领建平、巴东二郡太守。蜀主谯纵遣大将谯抚之万余人屯牛脾,又遣谯小苟重兵塞打鼻。熹至牛脾,抚之战败退走,迫斩之。小苟闻抚之死,即便奔散。成都既平,熹遇疾。义熙九年,卒于蜀郡牛脾县,时年三十九。追赠光禄勋。

    (节选自《宋书·臧熹传》,有删改)

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

    A.尝至溧阳/溧阳令阮崇与熹共猎/值虎突围/猎徒并奔散/熹直前射之/应弦而倒/

    B.尝至溧阳/溧阳令阮崇与熹共猎值虎/突围猎徒/并奔散/熹直前射之/应弦而倒/

    C.尝至溧阳/溧阳令阮崇与熹共猎/值虎突围猎徒/并奔散/熹直前射之/应弦而倒/

    D.尝至溧阳/溧阳令阮崇与熹共猎值虎/突围/猎徒并奔散/熹直前/射之应弦而倒/

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )

    A.字,又叫表字,是18岁举行加冠仪式以后才起的,字是对名的解释和补充,对名有表述、阐明的作用。

    B.侯,我国古代五个爵位中的第二个爵位,在周代有公、侯、伯、子、男五爵,后代爵位制度不尽相同。

    C.母忧,指母亲的丧事。丁忧期限为三年,期间要吃、住、睡在父母坟前,并且需要停止一切娱乐活动。

    D.追赠,即加封死者的官职、勋位,一般用在因公殉职的官员身上,或特别表扬对朝廷有贡献的死者。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

    A.臧熹本好经籍,后来改行从军。由于隆安年间战事不断,于是就转而练习骑射,想要凭借军事立下功勋,后来如愿以偿。

    B.臧熹为人正直,不愿贪图享乐。臧熹到皇宫收取图书和各种器物,高祖问臧熹想不想要黄金装潢的乐器,他没有接受。

    C.臧熹体恤百姓,为官治理有方。临海郡历经战乱破坏严重,人民死亡众多,臧熹用心安抚百姓,重整法度,招集流民。

    D.臧熹英勇善战,深得高祖赏识。臧熹曾随高祖讨伐桓玄,征伐广固,领兵伐蜀,攻破成都,后因功被高祖拜为将军。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)熹从容言曰:“公若凌威北境,拯其涂炭,宁一六合,未为无期。”

    (2)既无伯叔,终鲜兄弟;门衰祚薄,晚有儿息。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、根据要求作文。

    冯骥才《冬日絮语》中写道:“生命的计量,在于它的长度,还是宽度与深度?”这句话引发了你怎样的思考?请联系生活实际,自选角度,自拟题目,写一篇议论文

    要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。不少于700字。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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