百色2025学年度第一学期期末教学质量检测高二历史

1、下图中的变化表明到南宋时我国（     ）

唐宋南北方人口密度统计图

A．经济重心开始南移

B．南方经济发展超过北方

C．北方经济持续衰退

D．南方人口总数超过北方

2、秦始皇时，“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”“听事，群臣受决事，悉于咸阳宫”。这说明当时（     ）

A．注重丞相的决策权力

B．君权与相权斗争加剧

C．建立了分权制衡机制

D．形成君主的高度集权

3、某同学计划假期走访博物馆或纪念馆，搜集“工农武装割据开辟革命新道路”的相关资料。以下他应参观的是（     ）

A．井冈山革命博物馆

B．“九·一八”历史博物馆

C．南泥湾大生产纪念馆

D．刘邓大军渡黄河纪念馆

4、“霹雳一声震乾坤，打倒土豪和劣绅”。这首《农友歌》歌词反映的情景发生在（     ）

A．国共北伐时期

B．土地革命时期

C．抗日战争时期

D．解放战争时期

5、明清时期，前来中国进贡的外国使节称为“贡使”。据记载，贡使来华，旨准京城觐见，来往国书，献奇珍异物。帝嘉许，与之贸易，倍偿之。这种“贸易”形式（     ）

A．有效阻止了西方的经济侵略

B．促进了资本主义萌芽的发展

C．造成了封建政府的财政负担

D．加速了封建自然经济的解体

6、唐代中期，随着封建经济的发展，官僚、贵族、地主、商人都疯狂兼并土地。在人口大量流散、田亩转换、贫富分化加大的情况下，唐王朝既失去了征收赋税的土地，又失去了交纳赋税的人丁，必须以一种新的赋税制度来代替。这种新的赋税制度是（     ）

A．租调制

B．租庸调制

C．两税法

D．摊丁入亩

7、下面是董仲舒的部分言论。据此可知，董仲舒的这些言论（     ）

A．确保了西汉政权的稳固

B．迎合了封建专制统治需要

C．确立了儒学的独尊地位

D．具有浓厚的哲学思辨色彩

8、19世纪五六十年代之交，中国思想界出现三本代表性的著作：1859年洪仁玕的《资政新篇》，提出在中国发展资本主义的方案；1861年冯桂芬的《校邠庐抗议》，提出“中学为本，西学为用”的原则；1862年郑观应的《救时揭要》，关心时务，经世济用。这反映了（     ）

A．资产阶级改良派登上了政治舞台

B．向西方学习成为社会各界的共识

C．民族危机下思想界出现了新动向

D．思想变革是社会政治变革的先导

9、20世纪初，《安徽俗话报》认为“一国的矿产若落在外国手里，那一国的死命，便也握在外人掌中。……那时全国的人，只有供他奔走，仰他鼻息了。万世子孙，那有翻身的日子呢。”所以在《安徽俗话报》看来，中国失去了矿产的利权，便是一种已经灭亡的现象了。这一认识（     ）

A．反映出民族意识的萌发

B．深受实业救国思潮影响

C．推动了保路运动的兴起

D．揭示出社会矛盾的变化

10、在社会主义建设时期，涌现出被誉为“铁人”的石油工人王进喜等模范人物。他们的先进事迹突出体现的时代精神是（　　）

A．艰苦创业，无私奉献

B．和平民主，反对独裁

C．改革开放，与时俱进

D．坚持科学，崇尚民主

11、中共某次会议通过的决议认为：“工人阶级尚未强大起来……共产国际执行委员会议决定中国共产党必须与国民党合作，共产党员应加入国民党。中国共产党中央执行委员会曾感此必要，巡行此议决。”这表明中共当时

A．调整了党的最高纲领

B．制定出党的最低纲领

C．认识到统一战线的重要性

D．宣布国共合作正式形成

12、《三国演义》里“借东风”“草船借箭”“连环计”等故事被人们津津乐道，这些故事都和一场战役有关，这场战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础，这场战役是（     ）

A．官渡之战

B．赤壁之战

C．淝水之战

D．巨鹿之战

13、西汉萧望之曾借昭公三年出现雨雹、而后季氏专权的故事来解读雨雹现象，借此批评专权的霍氏，结果得到宣帝赏识；而夏侯胜以武帝在位时灾异频现说明其德有亏为由，反对宣帝为武帝立庙乐，最终受宣帝处罚。这说明（       ）

A．西汉时期君主专制不断走向强化

B．君权神授思想成为政治主流思想

C．商品经济发展促使官员直言敢谏

D．政治斗争工具的效用受皇权影响

14、春秋战国时期，孟子谓天下当“定于一”，墨子主张“天下之百姓皆上同于天子”，管仲提出“衡石一称，斗斛一量”、“书同名、车同轨”的主张。这一局面（     ）

A．表明奴隶制度进一步瓦解

B．反映贵族丧失了世袭特权

C．体现了中央集权制的确立

D．折射出传统秩序遭到破坏

15、图1、图2、图3所示的青铜器的出土可以说明先秦时期（     ）

A．华夏文明源出河南

B．青铜器物种类多样

C．青铜工艺世界领先

D．华夏音韵绵延不绝

16、1902年清末著名思想家严复撰文指出“体用者，即一物而言之也……未闻以牛为体则以马为用者也。中西学之为异，如其种人之面目然，不可强谓似也，故中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡”。严复意在（     ）

A．驳斥中体西用的落后观念

B．宣传改革传统教育体制

C．营造维新变法的社会氛围

D．强调中西文化有机融合

17、清朝康熙时期允许四口通商，到乾隆时期只开广州一处对外通商，并规定由政府特许的广州“十三行”统一经营对外贸易。这种变化反映出清政府（     ）

A．推行“闭关锁国”政策

B．积极推动对外贸易的发展

C．提高了官营手工业地位

D．改变了“朝贡贸易”体制

18、1938年9月，延安电影团成立，其拍摄的纪录片《延安与八路军》以黄帝陵作为影片的开头，内容涉及延安丰富的教育文化活动、自然景色和风土风貌、边区的政治民主运动、自力更生的经济建设、富有激情的文艺活动等等。据此可知，延安电影团的成立旨在（       ）

A．丰富边区人民的文艺生活

B．保存边区丰富的战地资料

C．揭露日本侵华的滔天罪行

D．鼓舞边区军民的抗战信心

19、依据下图中相关信息，判断图中处应填写的是（     ）

A．政事堂

B．枢密院

C．中书省

D．军机处

20、史书记载国力雄厚，财政充裕却亡国的政权是（     ）

A．汉朝

B．西晋

C．隋朝

D．唐朝

21、据一些学者的统计和修正，从1894年到1931年，中国的国内生产总值从42.493亿两增至192.252亿两，净增了3.52倍。中国的人均GDP则由1894年的10.2两，增至1930年的40.8两。出现这一变化的主要原因是（     ）

A．列强放松侵略

B．统一国家的建立

C．官僚资本推动

D．民族工商业发展

22、自雍正时起，清政府在西南大规模推行“改土归流”政策，逐步取消土司世袭制度，任命有任期、可调动的流官，进行清查户口、丈量土地、核实赋税等工作，其行政设置与内地划一的同时，其他的管理体制也仿内地一并推行。据此可知清政府（     ）

A．旨在促进民族间的文化交流

B．加强了中央对边疆地区的有效治理

C．此举激化了民族矛盾

D．说明民族平等政策得到了贯彻

23、《清帝退位诏书》中写道：“脱钦奉隆裕皇太后懿旨：前因民军起事，各省响应……今全国人民心理，多倾向共和。”诏书中的“民军起事”是指（       ）

A．黄花岗起义

B．武昌起义

C．保路运动

D．中华民国成立

24、顾炎武在《日知录》中分条目罗列他对于历史及时事的看法，除典章制度、史事本末外，还特别注意赋税、盐铁、漕运、军事等事务。据此可知，顾炎武（     ）

A．批评心学空谈

B．发扬传统文化

C．推动社会转型

D．强调经世致用

25、背景

（1）1911年5月，清政府将已归民间所有的川汉、粤汉铁路________收归“国有”，随即与英、法、德、美四国银行团订立借款合同，四国银行团享有这两段铁路的________和________的优先权，激起粤、鄂、湘、川等省人民的强烈愤慨，引发________。

（2）四川保路运动发展成武装起义后，革命党人决定在________发动起义。

26、英国资产阶级政治制度演变的特点：_________、________、________。

27、约法规定

（1）中华民国的主权属于________

（2）国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律________

（3）国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等________和________

（4）以________、________、________、________行使其统治权，________须副署临时大总统公布的法律及命令；等等。

28、抗日战争胜利的根本原因：________；中国共产党为此在抗日革命根据地实施________。

29、西北

（1）1864年，新疆地区少数民族上层分子反对清政府，形成内乱局面。英国支持的浩罕国军事首领________趁机入侵，占领南疆和北疆部分地区。俄国出兵占领________地区。

（2）1875年，清政府任命________为钦差大臣督办新疆军务，发兵新疆平乱，1878年2月收复新疆南北两路。

（3）________年，清政府在新疆地区正式________，使西北边疆渡过了危机。

30、明朝后期李时珍的《______________》、徐光启的《____________》和宋应星《_________》分布系统记载了中国古代医学、农学、工艺学的相关知识，在各自领域对传统科学技术进行了总结。

31、唐朝后期，__________和____________加剧。875年，_____领导的农民起义爆发，虽然被镇压，但沉重打击了唐朝的统治。

32、________，扫除了政治上的一些束缚和障碍，为中国________经济的发展提供了一定条件。南京临时政府成立后，鼓励民间________

33、公元前3100年左右，如果你来到古代埃及，有幸与当时的法老进行交谈。在目睹修建的金子塔同时，在赞叹其宏伟的同时，不仅要问为什么要修建？法老告诉你，他相信________，下辈子还会统治埃及。

34、与此同时，群众性的________斗争此起彼伏，特别是1915年因反对“二十一条”掀起的________、________运动，有力推动了纺织、面粉等________系统的民族资本主义的发展。以________、________兄弟开办的面粉厂、纱厂等为代表的一批民族企业迅速壮大起来

35、三国至唐时期的书法具体表现是什么？（从东汉、魏晋南北朝、隋唐时期整理）

36、辛亥革命深刻改变了中国。阅读下列材料，回答问题。

材料一

年表1911年

1月中国首部专门刑法典颁布。

2月台湾发起首次断发大会。

3月上海商界成立武装商团。

4月广州起义，七十二烈士葬身黄花岗。

5月清廷成立皇族内阁。

6月四川成立保路同志会。

7月宋教仁在上海成立同盟会中国总会。

8月湖广当局下令查封，酿成《大江报》文字狱案。

10月武昌新军引发第一枪，辛亥革命爆发。

11月清廷宣布解散皇族内阁，任命袁世凯为总理内阁大臣。

12月孙中山归国，经十七省代表选举为临时大总统。

——张鸣：《辛亥：摇晃的中国》

材料二

1942年，毛泽东在关于《如何研究中共党史》的讲话中指出：“我们研究党史，只从1921年起还不能完全说明问题，……从辛亥革命说起差不多”。一些学者据此认为辛亥革命是中国共产党诞生的一个内在生长点。

材料三

1956年，毛泽东在纪念孙中山诞辰90周年时说：“现代中国人，除了一小撮反动分子以外，都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命，并且把这个革命发展为社会主义革命。”

（1）依据材料一并结合所学简述辛亥革命爆发的社会政治背景。

（2）你怎样理解“辛亥革命是中国共产党诞生的一个内在生长点”？

（3）孙中山先生民主革命的奋斗目标是什么？

37、统一全国

(1)什么叫“宁汉合流”？

(2)东北易帜指的是什么？

38、任何权力如果不加以有效约束，就会被滥用，在君主专制的封建社会尤其如此。阅读下列材料，回答问题。

材料一秦始皇一统天下，置御史大夫。汉设御史台，归属办理宫中内务的少府，在中国历史上第一次出现了专门的监察机构。汉武帝时期将天下分为十三部监察区，由刺史代表皇帝对地方实行监察。京师长安附近七郡为司隶校尉部，司隶校尉除三公之外对朝廷百官都可弹劾。

魏晋以后，监察制度的变化有二：一是御史台从少府中独立出来，成为由皇帝直接掌握的独立监察机构；二是不再设置固定的地方监察机关，改由中央不定期地派遣巡御史监察地方官吏，而御史的职权，也不断加强。

宋元时期，宋代监察制度的变化主要是在地方设立通判，负责对地方官的监察，成为皇帝在地方上的耳目。元代尤重监察御史，御史台与出令的中书省互不统属；御史大夫有权直接选任台官，因而大大提高了监察官员的地位。

材料二古代监察机构及官员相对独立，有职有权，是廉政建设中制衡机制的体现。从整个政治结构来看，是同体监督；但从结构内部的相互制约来讲，其相对独立，又是异体监督的表现。监察官员权力过大，不加制约也不行。开元年间，唐玄宗就规定弹奏应先通过御史台副长官御史中丞，再通报中书、门下，然后方可弹奏。唐中宗时又下令弹劾官员必须先送奏章，有关部门批准后才可当廷弹奏。在一定程度上限制了御史的权力。宋代又给尚书省以奏报御史失职之权，使政府与监察部门相互牵制。这种制约权力的方法，在廉政肃贪、保证监察制度的正确施行中起到了一定作用。

（1）根据材料一，概括魏晋时期的监察制度较秦汉时期有何变化。

（2）根据材料一，概括中国古代是如何对地方官员进行监督的。

（3）根据材料二，概括古代监察制度的主要特点。谈谈你对古代监察制度的看法。

39、阅读材料，回答问题。

材料一   1945年5月9日晚，莫斯科烟花盛放，人们纵情高歌，庆祝反法西斯战争的胜利……然而，就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时，时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”

材料二   漫画《时代的标志》：Welcome to Moscow(莫斯科欢迎您)，据说莫斯科的麦当劳是全世界经营最好的分店。

材料三   美国学者哈斯虽然提出了“多极合作时代”这一新概念，但是却对这样的时代能否到来充满怀疑。……我认为“多极合作时代”将是21世纪上半叶世界格局的基本特征，处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。

(1)依据材料一并结合所学知识，说明乔治·凯南“战争才刚刚开始”这一言论出台的背景，并指出美国在这场“战争”中采取的主要行动。

(2)结合所学知识指出材料二现象出现的政治背景。

(3)依据材料三并结合所学知识，阐述对“多极合作时代”的认识。(要求：以对“多极合作时代”的认识为中心；观点明确，史论结合)