可克达拉2025学年度第一学期期末教学质量检测初一语文

1、下列解说不正确的一项是（     ）

A．鲁迅先生包一个纸包也要包到整整齐齐。解说：这句话中三个加点的“包”字的词性依次为动词、名词、动词。

B．把书（送去）          沿河边（跑步）          比前几天（热）   解说：加点的词都是介词。

C．他只说了一句话：“我不能走。”   解说：这句话中加点词语是副词。

D．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。   解说：这句话中加点词语都是副词。

2、依次填入下列语段横线中词语，完全正确的一项是（   ）

还有各种花的香，都在微微湿润的空气里   。鸟儿将窠巢安在繁华嫩叶当中，……呼朋引伴地卖弄   的喉咙，唱出   的曲子，与轻风流水应和着。 ---朱自清《春》

A. 散播 响亮  好听

B. 飘散 清脆  嘹亮

C. 酝酿  清脆  宛转

3、下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．锲而不舍       颠沛流离       慷慨淋漓

B．海市蜃楼       鞠躬尽悴       忍俊不禁

C．锋芒必露       仙露琼浆       姗姗来迟

D．心有灵犀       妇孺皆知       侮人不倦

4、下列各项中，有语病的一项是（   ）

A. 语文是一本永远读不完的百科全书，是一个折射人生的多彩世界，是一部荡气回肠的交响乐。

B. 我们要认真地阅读那些经过几代读者考验的，经过时间老人筛选的中外文学名著。

C. 面对面交谈，是一种很好的沟通方式，时常与父母聊一聊自己的心事，心结也许就能解开。

D. 学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。

5、下列说法有误的一项是（ ）

A.《西游记》中，孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢”能把金箍棒一古脑儿套去，让孙悟空不得不另想办法。

B.《狼》的作者是清代文学家蒲松龄，他著有文言短篇小说集《聊斋志异》。

C.《纪念白求恩》赞扬白求恩的四种精神都是极其重要的，它们没有主次之分。

D.成语“杞人忧天”出自《列子》，《列子》内容多为民间故事、寓言和神话传说。

6、依次填在下面横线上最恰当的一组词语是

①白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是   的。

②我缓慢地爬着，尽可能   里侧，紧紧地扒住岩石的表面。

③这种布不仅色彩和图案都分外地美观，而且缝出来的衣服还有一种   的特性：任何不称职的或者愚蠢得   的人，都看不见这衣服。

A.高超   走近   奇妙   不可救药

B.高明   贴近   奇怪   不可救药

C.高明   走近   奇妙   不可思议

D.高超   贴近   奇怪   不可思议

7、下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．戳穿（chuō）          抽噎（yē）          嗔怪（chēn）            骇人听闻（hài）

B．掺和（huō）            滑稽（jī）          滑翔（xiáng）          惊荒失措（cuó）

C．澄澈（chéng）        坍踏（tān）        匍匐（pū）               怪诞不经（dàn）

D．水渠（qū）             庇护（bì）          干涸（hé）               畏罪潜逃（qiǎn）

8、阅读下面两个文言选段，完成下列小题。

曹武惠王①，国朝名将，勋业之盛，无与为比。尝曰：“自吾为将，杀人多矣，然未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居堂屋敝，子弟请加修葺，公曰：“时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。”其仁心爱物盖如此。

（注）①曹武惠王：曹彬，死后谥号武惠。

【1】用“/”给下面第（1）个句子断句（断两处），用现代汉语翻译第（2）个句子。

（1）自 吾 为 将 杀 人 多 矣 然 未 尝 以 私 喜 怒 辄 戮 一 人。

（2）时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。

【2】文章通过____和冬日不修敝屋两件事刻画了曹武惠王“____”的德行。

9、默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

(1)潮平两岸阔，______________。（（______）《次北固山下》）

(2)___________ ，______________ ，休将白发唱黄鸡。

(3)___________，自将磨洗认前朝。（（______）《赤壁》）

(4)松间沙路净无泥，_____________ 。（苏轼《_______》）

(5)东风不与周郎便，______________________。

(6)然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，____________________。（《冰心诗四首》）

(7)舟已行矣，而剑不行，___________________，___________________ ？（《吕氏春秋》）

10、阅读下面文段，完成各小题。

荞麦

①在一阵大雷雨以后，当你走过一块荞麦田的时候，你常常会发现这里的荞麦又黑又焦，好像火焰在它上面烧过一次似的。这时种田人就说：“这是它从闪电得来的。”但为什么它会落得这个结果？我可以把麻雀告诉我的话告诉你。麻雀是从一棵老柳树那儿听来的。这树立在荞麦田的旁边，而且现在还立在那儿。它是一株非常值得尊敬的大柳树，不过它的年纪很老，皱纹很多。它身体的正中裂开了，草和荆棘就从裂口里长出来。这树向前弯，枝条一直垂到地上，像长长的绿头发一样。

②周围的田都长着麦子，长着裸麦和大麦，也长着燕麦——是的，有可爱的燕麦，当成熟了的时候，它们看起来就像许多落在柔软的树枝上的黄色金丝鸟。麦子立在那儿，显得非常幸福。它的穗子越长得丰满，它就越显得虔诚、谦卑，把身子垂得很低。

③可是另外有一块田，里面长满了荞麦。这块田恰恰是在那株老柳树的对面。荞麦不像别的麦子，它身子一点也不弯，却直挺挺地立着，摆出一副骄傲的样子。

④“作为一根穗子，我真是长得丰满，”它说，“此外我还非常漂亮；我的花像苹果花一样美丽：谁看到我和我的花就会感到愉快。你这老柳树，你知道还有什么别的比我们更美丽的东西吗？”

⑤柳树点点头，好像想说：“我当然知道！”

⑥不过荞麦骄傲地摆出一副架子来，说：“愚蠢的树！它是那么老，连它的肚子都长出草来了。”

⑦这时一阵可怕的暴风雨到来了：田野上所有的花儿，当暴风雨在它们身上经过的时候，都把自己的叶子卷起来，把自己细嫩的头儿垂下来，可是荞麦仍然骄傲地立着不动。

⑧“像我们一样。把你的头低下来呀。”花儿们说。

⑨“我不须这样做。”荞麦说。

⑩“像我们一样，把你的头低下来呀，”麦子大声说，“暴风的安琪儿现在飞来了。他的翅膀从云块那儿一直伸到地面；你还来不及求情，他就已经把你砍成两截了。”

⑪“对，但是我不愿意弯下来。”荞麦说。

⑫“把你的花儿闭起来，把你的叶子垂下来呀，”老柳树说，“当云块正在裂开的时候，你无论如何不要望着闪电：连人都不敢这样做，因为人们在闪电中可以看到天，这一看就会把人的眼睛弄瞎的。假如我们敢于这样做，我们这些土生的植物会得到什么结果呢？——况且我们远不如他们。”

⑬ “远不如他们！”荞麦说，“我倒要瞧瞧天试试看。”它就这样傲慢而自大地做了。电光掣动得那么厉害，好像整个世界都烧起来了似的。

⑭当恶劣的天气过去以后，花儿和麦子在这沉静和清洁的空气中站着，被雨洗得焕然一新。可是荞麦却被闪电烧得像炭一样焦黑。它现在成为田里没有用的死草。

⑮那株老柳树在风中摇动着枝条；大颗的水滴从绿叶上落下来，好像这树在哭泣似的。于是麻雀便问：“你为什么要哭呢？你看这儿一切是那么幸福，你看太阳照得多美，你看云块飘得多好。你没有闻到花儿和灌木林散发出来的香气吗？你为什么要哭呢，老柳树？”

（选自《安徒生童话选集》 有删改）

【1】分析文中人物对“暴风雨”的情感态度，完成下面的“阅读导引”图。

【2】选文中，荞麦“摆出一副骄傲的样子”，《皇帝的新装中》皇帝也“摆出一副更骄傲的神气”，你认为两人的“骄傲”是否一样？请结合文章内容分析。

【3】如果荞麦在皇帝的游行大典上，他会怎么做？请你通过想象，作出合理猜测并说明理由。

11、阅读课外选文，按要求完成小题

我替父亲看到了“可爱的中国”

方梅

①我一生只见过父亲方志敏两次，但是够我怀念一辈子的了。

②1932年冬天，国民党军出动近40万兵力，第四次疯狂“围剿”苏区。我就出生在这次“围剿”的炮火中。当时敌人已经冲到了村庄边上，母亲是在转移途中自己扯断脐带，把我带到了人世间。迫于当时的形势，我被父母送到当地老百姓家里寄养。1935年，父亲被捕，继而遭到杀害，敌人为斩草除根，四处搜捕方志敏的后人。我被迫改了姓名，跟着养父母生活在农村。

③直到1949年8月，全国解放在即，母亲费尽周折终于找到了我，把我接到她的身边。那时候我已经18岁了。

④18岁，我终于又做回了“方梅”。“方梅”是父亲给我起的名字。“心有三爱，奇书骏马佳山水；园栽四物，青松翠竹白梅兰”。这是父亲最爱的一副对联。三爱，爱的是祖国的历史文化和山河物产；而四物，无一不寄托他对高洁品性和人格的向往。父亲为自己战火岁月中出生的5个孩子，分别取名为松、柏、竹、梅、兰。

⑤18岁之前，我一直在农村做农活，没有上过一天学。母亲知道后，立刻送我去烈士子弟学校读书。可我年龄大了，不愿意读书，三天两头往乡下跑。直到有一次，母亲非常痛心地对我说：“如果没有把你培养成有文化的革命接班人，就是没有完成你父亲的遗愿，就是对不起你父亲!”

⑥这句话深深地触动了我。从那以后，我发愤用功读书。

⑦到1953年，我已经上了4年学，认了不少字。那一年秋天，母亲郑重地送了我一本书。拿到手上，我才知道这本书竟是父亲的遗著之一——《可爱的中国》。母亲在书的扉页上写了一段话给我：“梅儿，这本书是你爸爸在狱中用血泪写出来的遗言，你要反复地精读，努力学习，用实际行动来继承你爸未竟的事业!”

⑧《可爱的中国》是我学习文化后独立阅读的第一本书。我触摸着书中的文字，被书中的内容所吸引。尽管有不少字不认得，但书中一再提及的祖国母亲、对祖国深深的热爱、对美丽母亲被残害被剥削的伤心，都在我的思想深处引起巨大震动，给我前所未有的启示。

⑨从《可爱的中国》起，我才开始真正认识父亲、了解父亲，渐渐懂得父亲说过的话，理解了他的作为。对我来说，父爱以回忆的方式、以精神力量的方式存在。我为有这样一位好父亲感到无上光荣。虽然我不能做出父亲那样的丰功伟绩，但他的精神和气节我要继承。

⑩母亲健在的时候，赣东北苏区的老同志时常来南昌看望她，一起回忆革命往事，回忆父亲的故事。母亲去世了，我就接过母亲的担子，延续着与父亲革命战友、家乡人民的血肉联系。听过的故事越多，父亲的人格魅力和精神追求就越清晰，为父亲立传的念头也越强烈。我希望通过书的形式让父亲的精神得到传扬，让他的事迹以这种方式被镌刻。

⑪1986年退休后，我开始全身心投入寻访父亲革命足迹的事业。“兹有我单位共产党员方梅同志，系方志敏女儿，因采访父亲事迹需要，请配合采访为盼。”凭着这封盖有江西省航运管理局公章的介绍信，我几乎跑遍了父亲生活和战斗的每一个地方，采访了上千人。每到一个地方，人们听说我是方志敏的女儿，都热情地接待我。我在搜集资料和写作《方志敏全传》的过程中，再一次走进父亲的生命，走进父辈的历史。

⑫父亲生命中最后7个月与其说被囚禁，不如说是在战斗——他写下了感人肺腑的《可爱的中国》《清贫》等名篇，以他真挚的心路历程鼓舞了更多后来者。他笔下的文字，坚定地表达了他的信仰和信念：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理!为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊!”

⑬在我父亲所处的时代，爱国就是要救国。他一生忠贞不屈，到了最后牺牲自己的一切，都是为了救国。今天身处和平年代，爱国就是要建设祖国，把祖国建设得繁荣富强，建设得更加可爱。父亲毕生都在为一个可爱的中国而奋斗。我可以告慰父亲：您笔下“可爱的中国”，我替您看见了，而且比您想象的还要好。

（摘自《人民日报》2021年5月7日）

【1】下列说法与选文内容不符的一项是（       ）

A．虽然“我”与父亲只见了两次面，但是父亲的教诲却给我留下了深刻的印象，让我永远难忘。

B．“我”出生在战火纷飞的年代，迫于形势，改名换姓，跟着养父母在农村生活了18年。

C．方志敏在狱中的文章《可爱的中国》《清贫》传达了他对革命必胜的信念，鼓舞了很多革命者。

D．作者希望生活在和平年代的我们，爱国就是要建设祖国，把祖国建设得更加繁荣富强，更加可爱。

【2】第①段在文章中起什么作用?

【3】方梅用哪些实际行动来怀念父亲方志敏呢?

【4】结合选文内容概括方志敏的形象特点。

【5】2021年清明节，梁平区开展了“线上祭扫，致敬先烈”的活动，请你阅读链接材料后，在活动的留言区告诉方志敏烈士今天的中国有多么可爱。（60字左右）

【链接材料】

朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾病，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇恨，生之快乐将代替了死之忧伤，明媚的花园将代替了暗淡的荒地!

——节选自方志敏《可爱的中国》

12、阅读下面的文字，按要求作文。

不管时光如何变迁，都会有一些人、一些事长存我们的心底。当我们走过熟悉的小路，看见熟悉的物件，听到熟悉的歌曲，那些过往会一点点被触及，那些回忆会一点点泛起....

请以“有那么一个人”为题，写一篇600字左右的文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不要套作，不得抄袭；（3）不得透露真实的人名、校名、地名等相关信息。