丹东2025学年度第二学期期末教学质量检测初二生物

1、在人体的血液循环系统中，不存在瓣膜结构的是（　　）

A．心室和心房间

B．心室和动脉间

C．动脉内

D．静脉内

2、既是气体的通道也是食物的通道的是（　　）

A．口腔

B．咽

C．喉

D．食道

3、“螳螂捕蝉，黄雀在后”对该食物链表述正确的是（　　）

A．蝉→螳螂→黄雀

B．柳树→蝉→螳螂→黄雀

C．黄雀→螳螂→蝉

D．柳树←蝉←螳螂←黄雀

4、用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是薄而透明的，其原因是（     ）

A．便于放置在显微镜上

B．能让光线透过

C．不易污染目镜

D．易于染色

5、有关植物生殖发育的叙述错误的是（     ）

A．被子植物的生殖要经过开花、传粉、受精才能结出果实

B．绿色开花植物的受精场所是在花柱内

C．花最重要的结构是花蕊

D．受精后,受精卵发育成种子中的胚

6、某人患有地方性甲状腺肿，请分析他日常食物中最可能缺乏的是（       ）

A．含钾的无机盐

B．含钙的无机盐

C．含铁的无机盐

D．含碘的无机盐

7、小滨用如图所示的显微镜观察人的口腔上皮细胞,观察到的物像放大倍数是(　　)

A．10倍

B．40倍

C．50倍

D．400倍

8、在木本植物的树干上环割一周，深度至形成层，剥去圈内树皮，过一段时间可见到环割上端出现瘤状物，这种现象说明（     ）

A．韧皮部输送有机物受阻

B．木质部输送有机物受阻

C．韧皮部输送水和无机盐受阻

D．木质部输送水和无机盐受阻

9、我们对待艾滋病病人的态度应该是

A．要与他们亲密接触，共同生活

B．他们得的是传染病，应该让他们与世隔离

C．不能与艾滋病患者握手和说话，要远离他们

D．要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助

10、如图一是一株烟草植物示意图，图二是①结构中一个细胞的放大图，下列说法不正确的是（　　）

A．图一中的①、③、④所示结构是构成植物体的器官，②是贯穿植物全身的输导组织，它具有输导功能

B．吸烟有害健康，原因是烟草含有对人体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在图二示细胞中的C

C．组成④所示结构的细胞中，能量转换器有叶绿体和线粒体

D．图二中A所示结构为细胞核，它是细胞的遗传信息库

11、小美同学用显微镜观察临时装片，图 中在调节细准焦螺旋的过程中，可能出现的视野变化是（ ）

A．a→c

B．b→d

C．c→d

D．b→a

12、图甲是显微镜下观察到的油菜（如图乙）三个部位的切片的一部分，下列叙述正确的是（　　）

A．①取自于图乙中的A

B．观察切片③时，想在视野中同时观察到更多的细胞，接着的操作应是换用高倍镜

C．观察切片②时，如果视野中的细胞不太清晰，接着的操作应是调节一下粗准焦螺旋

D．图甲中切片①和②中所有细胞内都有叶绿体，而③中细胞内没有叶绿体

13、向日葵的花盘随着太阳转动，一滴汤水会招来许多的蚂蚁，这些现象说明生物具有哪一特征（　　）

A．生长

B．应激性

C．反射性

D．新陈代谢

14、下列关于有机物的说法中，不正确的是（　　）

A．种子燃烧后剩下的灰烬是有机物

B．种子燃烧掉的物质是有机物

C．糖类、脂肪、蛋白质和核酸都是有机物

D．有机物的分子较大，一般含有碳

15、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下各组性状中，属于相对性状的是（       ）

A．鹅的白毛和鹅的黄毛

B．羊的黑毛和短腿

C．菜豆的圆粒和豌豆的高秆

D．兔的白毛和猫的白毛

16、与吸入的气体相比，呼出气体中总是氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因在于（　　）

A．肺泡内的气体交换

B．气体在血液中的运输

C．气体在呼吸过程中的扩散

D．组织细胞氧化分解有机物消耗氧，产生二氧化碳

17、美国科学家将大鼠生长激素基因注射到小老鼠的受精卵中，培育出来超级鼠，所利用的生物技术（　　）

A．克隆技术

B．发酵技术

C．杂交技术

D．转基因技术

18、下列不属于一个生态系统的是（　　）

A．一片森林

B．海洋生态系统

C．森林里所有的动物

D．一块草地

19、营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食品。这是因为蛋白质是（　　）

A．细胞的重要组成成分

B．主要的供能物质

C．主要的贮能物质

D．能分解其他养分

20、血液与组织细胞之间进行物质交换发生在（　　）

A．动脉

B．静脉

C．毛细血管

D．心脏

21、水中的生物多种多样，有植物，有动物。藻类植物能提供许多氧气，它的结构非常简单，没有_____、_____的分化。鱼缸中的鱼能灵活自如的游泳，它的身体两侧各有一条______，能感知水流速度和方向。河蚌的呼吸器官是______，它属于______动物。

22、肺的换气实际上是通过血液循环中的________途径来完成的。

23、胎儿与母体进行物质交换的结构是_________。

24、特殊的消化液：含有多种消化酶消化液是   、 ；不含消化酶的是  

25、看了下图这幅漫画，你有什么感想?你想怎样做?

_

______

26、人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是_____．

27、吸食毒品对人的__________和_________产生很大的危害。为了使国民身心健康，保障社会安全，我国法律规定：___________、___________和制造____________均属于犯罪行为。

28、呼吸系统的主要器官是_____。

29、我们剧烈运动时，呼吸频率加快，呼吸深度加深，同时有机物的消耗增加，补充糖类食物是恢复体力的最有效方法。淀粉是人体的主要糖类来源，它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程。图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置，图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线，图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。请据图回答问题：

（1）为探究“馒头在口腔中的变化”，现取新鲜的馒头，切成大小相同的三份，两份处理为碎屑，一份保持馒头块，设计了图一中的三组实验，具体操作如下：

①组试管加入馒头碎屑与2毫升清水，充分搅拌;②组试管加入馒头块与2毫升唾液，不搅拌;③组试管加入馒头碎屑与2毫升唾液，充分搅拌。若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时，应选取____实验装置。将三支试管同时放入37℃温水中，5至10分钟后取出，滴加碘液、摇匀，发现___号试管不变蓝，这是因为_____。 

（2）图三中，淀粉的消化终产物经过程①__进入血液，来自过程②的氧透过___进入血液，最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的___中，进行呼吸作用释放能量，供生命活动需要。 

（3）组织细胞产生的二氧化碳进入血液，随血液循环到达肺，通过图三中过程③排出体外。此过程对应图二中曲线____段，此时肋间肌和膈肌处于____状态。

30、维生素可分为______维生素和______维生素两类。当人体缺乏_______时，会患夜盲症；当人体内缺乏_______时会患脚气病；缺少_______时会患坏血病；缺少_______时会影响身体对钙磷的吸收和骨骼的发育。

31、连线

32、食物中含有的无机盐就是在烹饪过程中加入的食盐。

33、看图回答下列问题：

（1）“平衡膳食宝塔”中的第一层食物中所含的主要营养物质是_______，该物质在消化系统中开始被消化的部位是图A中的【】________．第五层食物开始被消化的部位则是图A中的【】_______。

（2）在消化过程中，食物消化和吸收的主要场所是图A中的【】________．在此部位中含有的消化液有_______、_______和_______。

（3）青少年处于长身体的关键阶段，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可提供丰富的________．

（4）小敏最近在刷牙时经常牙龈出血，你建议她应该多吃第______层食物．

为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，某同学设计并完成了下列实验方案。

（5）如果把2和4作为一组实验，目的是研究_____________________________________。 

（6）若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是 __________。

（7）3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是_________和_________。你对此现象的解释是____________________________________________________________________。

34、慢慢咀嚼馒头，能感觉到甜味。馒头在口腔中究竟有怎样的变化呢？小明同学设计了如下实验方案，请分析回答下列问题

（1）1号和2号试管的实验变量是___________；能与3号试管形成对照实验的是______号试管，可以探究牙齿咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的影响。

（2）为进一步探究其它因素是否会影响唾液对淀粉的消化，添加了4号试管。表格处4号试管的“？”应为___________。

（3）预测实验现象，不会变蓝的是_______号试管。