玉树州2025学年度第二学期期末教学质量检测初二生物

1、调查校园的植物种类时，做法错误的是（       ）

A．需要明确调查目的和调查对象

B．需要制定合理的调查方案

C．调查过程只记录自己喜欢的生物

D．要对调查结果进行整理和分析

2、肺炎病人上肢静脉注射消炎药物，药物要到达患处，至少需要几次经过心脏（　　）

A．1

B．2

C．3

D．4

3、小滨用如图所示的显微镜观察人的口腔上皮细胞,观察到的物像放大倍数是(　　)

A．10倍

B．40倍

C．50倍

D．400倍

4、菜豆种子和玉米种子的相同点是（　　）

A．都有子叶，营养物质贮存在子叶里

B．都有种皮和胚

C．都有胚乳，营养物质贮存在胚乳里

D．都有种皮和果皮

5、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下各组性状中，属于相对性状的是（       ）

A．鹅的白毛和鹅的黄毛

B．羊的黑毛和短腿

C．菜豆的圆粒和豌豆的高秆

D．兔的白毛和猫的白毛

6、人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（        ）

A．童年期

B．青春期

C．成年期

D．老年期

7、蘑菇、油菜、草履虫、大山雀四种生物结构和功能的基本单位是（       ）

A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

8、如图为人体肺泡与血液气体交换示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．a处较b 处的二氧化碳气体明显多

B．甲处血液鲜红，乙处血液暗红

C．乙处血液首先进入心脏的部位是右心房

D．毛细血管内具有防止血液倒流的静脉瓣

9、肺与外界进行气体交换的原理是                                                               （       ）

A．呼吸运动

B．气体扩散作用

C．血液运输

D．其他方法

10、小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答属于科学探究的

A．观察

B．实验

C．提出问题

D．作出假设

11、自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是（　　）

A．逐年增粗、长高的小树

B．漫天飞舞的雪花

C．恐龙化石

D．溶洞中长高的石笋

12、如图为缩手反射反射弧的模式图，若④处损伤，其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（　　）

A．有感觉，且能缩手

B．有感觉，但不能缩手

C．无感觉，但能缩手

D．无感觉，且不能缩手

13、我们对待艾滋病病人的态度应该是

A．要与他们亲密接触，共同生活

B．他们得的是传染病，应该让他们与世隔离

C．不能与艾滋病患者握手和说话，要远离他们

D．要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助

14、如图所示，护士在帮小李抽血前，先用橡皮软带绑住他的手臂上端，此时，橡皮软带与手掌之间的部分静脉会因此浮现而利于抽血，使得血液回心脏的（　　）而受阻

A．左心房

B．左心室

C．右心室

D．右心房

15、下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（　　）

A．细胞质平均的分成两份

B．细胞核平均的分成两份

C．液泡渐渐长大，几个液泡并成为一个液泡

D．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁

16、下表为探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该实验研究目的应为（　　）

A．探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响

B．探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响

C．探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响

D．探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响

17、下列植物中可以作为监测环境污染指示植物的是（　　）

A．马铃薯

B．小麦

C．贯众

D．葫芦藓

18、下列关于绿色植物的说法正确的是（　　）

A．藻类埋藏在地下，经过漫长的年代形成了煤炭

B．水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物

C．藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是都不产生种子

D．蕨类植物有根、茎、叶的分化，没有输导组织

19、下列关于孔雀和孔雀草的描述不正确的是

A．它们结构和功能的基本单位都是细胞

B．它们都有细胞膜用于控制物质的进出

C．它们的生长都离不开细胞的分裂、生长和分化

D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体

20、“回南天，种花生，能有好收成”。如图是花生的一生，下列叙述不正确的是（　　）

A．花生属于被子植物

B．丁图中的②由丙图中的胚珠发育而来

C．甲图种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽

D．“回南天”可为花生种子萌发提供适宜的温度和一定的水分

21、一般来说，人的生命开始于_______受精卵，他在母体里要经过约______280天的生长发育成成熟台儿，人体胚胎发育的主要场所是__________子宫．

22、神经调节的基本方式是   。

23、人类的生存和发展依赖于___________，也得益于___________。

24、19世纪著名的进化论建立者是_______________，他提出人类和类人猿的共同祖先是_______________。

25、生物学上的呼吸包含完整的四个过程，它们是肺通气、__________、气体在血液中的运输、________________。

26、消化系统包括 和 两部分，消化道中最膨大的部分是 。

27、望梅止渴属于（____）

28、图(一)表示呼吸过程中__________时的状态，此时，膈肌________，胸廓_______，肺内气压__________外界气压压，气体被__________。

29、人体的生命活动主要受到___________的调节，同时也受到___________的影响。由于有它们的共同作用，使得人体成为一个统一的整体。

30、神经系统调节人体的基本方式是什么?结构基础是什么？

31、请将下列疾病名称与其可能病因配对，在疾病名称后边写上可能病因的字母序号。

______

32、将大片草原开垦为耕地，多种地打粮食为国家作贡献是有益无害的。______

33、下图是心脏结构示图，请据图回答下列问题。　

（1）心脏主要是由 _________组织构成的。  填写下列各标号的名称 [D]_______[E]_______。

（2）图中心脏四腔中心壁最厚的是________。图中的K是_________。

（3）图中标号A，C，H，B，I表示与心脏连通的血管，其中与G相连通的是[I]__________ 和[H]__________ 。

（4）肺循环的起点是[ F ]_________，终点是[ D ]________，这样通过血管使心脏的左右两边相连通。

（5）血液的流动有一定方向，这是由于心房与心室之间有________，心室与动脉之间有_______，这两种瓣膜只能单向开放，防止血液倒流。

34、如图所示，图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置，图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线，图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。请据图回答问题：

（1）为探究“馒头在口腔中的变化”，现取新鲜的馒头，切成大小相同的三份，两份处理为碎屑，一份保持馒头块，设计了图一中的三组实验。若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时，应选取________实验装置。将三支试管同时放人37℃温水中，5至10分钟后取出，滴加碘液、摇匀，发现________组试管不变蓝色。

（2）图三中，淀粉的消化终产物经过程①吸收进入血液，来自过程②的氧透过________壁进入血液。最终氧和葡萄糖在细胞中进行呼吸作用释放能量，供生命活动需要。

（3）空气中的氧气通过图三中过程②进入肺泡，此过程对应图二中曲线________段，此时肋间肌和膈肌处于________状态。

（4）细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外。一个健康成年人每天形成的原尿约150升，而实际每天排尿约1．5升，这是因为图三中[⑤]肾小管的________作用。