衢州2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

2、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

3、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

4、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

5、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

6、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

7、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

8、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

9、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

10、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

11、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

12、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

13、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

14、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

15、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

16、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

17、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

18、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

19、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

20、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

21、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

22、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

24、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

25、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

26、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

（1）用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内_____排放不畅而引起的。

（2）当空气受SO2污染严重时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化学式是_____。

28、化学源于生活。

I.化学实验 ——“过滤”的原理与应用极具生活价值。

⑴“筛子原理”

过滤即运用通常所说的“筛子原理(如图)”：将_________(填“溶液”或“悬浊液”)中的混合物质分离开来。

⑵ 水的净化

净水机中常用PP棉(主要含聚丙烯纤维)过滤。鉴别PP棉和棉花方法为：取样灼烧，有烧纸气味，灰烬呈灰色且细而软的是______(填“PP棉”或“棉花”)。

⑶ 粗盐提纯

① 下图中“粗盐提纯”的主要操作步骤顺序为_________(填标号)。

② 下列有关过滤操作的说法正确的有______(填标号)。

A．滤纸折叠后的形状是“”

B．过滤器内液面要低于滤纸边缘

C．漏斗下端紧靠在烧杯内壁上

II.“电池锡纸取火”是真的吗？用一段两头宽、中间窄的口香糖“锡纸”接在电池的正负极(如图5)，随即“锡纸”便燃烧起来。

⑷ 从本质上来说，电池是能将__________能转化为电能的装置。

⑸ 从燃烧的条件分析，电池短路在“锡纸”燃烧中的作用是____________________。

⑹ 该“锡纸”为铝箔纸。写出图5中铝燃烧的化学方程式：____________。

⑺ “电池锡纸取火”体现金属的许多性质。下列不属于金属共性的是_____(填标号)。

A．延展性   B．导电性 C．可燃性

29、实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g．

（1）计算：需要氯化钠的质量为______．

（2）某同学按下图所示步骤依次操作：

其中操作错误的步骤是________（填字母序号）；B中仪器的名称为_______；E中玻璃棒的作用是________。

（3）若上图A中砝码的质量为5g，游码为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际为_____________．

（4）用已调节平衡的天平称固体时，发现指针偏右，接下来的操作是_______________。

（5）反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会________；若量水时仰视读数，则配制的溶液溶质质量分数会__________（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）

30、如图是A、B、C 三种物质的溶解度曲线，据图回答：

（1）图中交点P 表示的含义是：_____。

（2）t2℃时，A、B、C 三种物质的溶解度由大到小的顺序是 _____。

（3）t1℃时，30g A 物质加入到 50g 水中不断搅拌， 形成的溶液质量是_____g。

（4）若A 中含有少量B，可通过_____法提纯A。

（5）将 t1℃时的A 物质的不饱和溶液转化成饱和溶液，可采取的方法有：_____（填一种）。

（6）将 t1℃时，A、B、C 三种物质饱和溶液的温度升高到 t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是_____。

（7）将等质量的 A、B 两种物质分别配成 t1℃时的饱和溶液，需要水的质量：A_____B（填“＞”、“＜”或“=”）。

31、电动独轮车是新一代的节能、环保、便携的代步工具。它体形小巧、携带方便，最轻的一款只有10kg，可以直接放进汽车后备箱，提到家里或是办公室。

（1）制造电动独轮车所用的主要材料最好是_____；（在A、B、C中选填）

A 韧性好、硬度大的锰钢               B 强度好、密度小的铝合金               C 抗腐蚀性好的不锈钢

（2）电动独轮车充电2个小时，可以行驶25km，短途代步非常方便，可以代替公交和地铁。电动独轮车在行走时的全部能量转化是_____ ；

（3）电动独轮车中许多电线为铜制的，铜能和浓硝酸反应，生成二氧化氮、硝酸铜和水，其反应方程式为_____，反应后氮元素的化合价为_____ ；

（4）在环境污染日益严重的背景下，电动独轮车的大力普及，可缓解资源的消耗并减少_____、_____等空气污染物的排放。

32、通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．

（1）写出图中标示的仪器名称：①   ，②   ．

（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为 （填字母序号，下同），收集装置可选用   （写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器      ，写出该反应的化学方程式       ．

（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：

①向锥形瓶中加入少量水至   处．

②将注射器C连接到装置E的导管口处．

③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到     ，表示装置E的气密性良好．

（4）实验室用装置E制取CO2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是     ．

33、从化学的视角认识生活中的有关问题。

(1)为防森林火灾，森林中需要设置防火带，其目的是_______。

(2)古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+ O2=2Ag2S+2X，则X的化学式为_______。

34、金属材料广泛应用于生产生活中。2018年5月13日，我国山东舰航母开始海试，标志着我国在航海及军事领域取得重大突破。根据所学知识填空。

（1）建造航母用到了钛合金，构成金属钛的粒子是___(填“原子”、“分子”或“离子”)。

（2）向含有氯化铜、氯化锌、稀盐酸的混合溶液中加入过量铁粉，充分反应后过滤，滤液中含有的溶质是_____(写化学式)。

35、农作物一般适宜在pH＝7或接近7的土壤里生长。为测定某农田土壤的酸碱度，取来适量土样，请完成其pH的测定：

(1)把适量土样放入烧杯，并_____。

(2)蘸取少许土壤浸出液滴在____上。

(3)将其与___对照，即可测得土壤的酸碱度。

36、化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学知识回答下列问题：

（1）家庭里常常使用活性炭净水器来净化水，利用了活性炭的_____________性。

（2）使用洗涤剂清洗餐具上的油污时，利用了洗涤剂对油污的___________作用。

（3）小阳设计了一份中考期间的食谱：米饭、红烧肉、清燕鱼、牛奶，你认为还应该增加的食物是______（填序号）。

A 牛肉       B 鸡肉      C 蔬菜

（4）煤、石油、天然气属于____________能源（填“可再生”或“不可再生”）。

（5）硫酸钾属于____________（填“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”）。

（6）安全是一个永恒的话题，下列做法错误的是_______（填序号）。

A 燃气泄漏，用打火机检验

B 电器着火，先关闭电源

C 点燃氢气前先检验纯度

D 不食用发霉的蛋糕

37、实验室现有高锰酸钾、盐酸，二氧化锰、氯酸钾，过氧化氢、硫酸、颗粒状的碳酸钙和实验装置及仪器：按所给药品，实验装置及仪器，完成下列各题：

（1）将 A 与 D 相连，写出制取一种气体的化学方程式为_____

（2）写出 B 装置制取能造成温室效应的气体的化学方程式_____

（3）若所制得的二氧化碳气体不纯，应将混合气体通过_____装置（填字母）的_____端口（填序号） 除去杂质，实验室制取氢气选取的发生装置为_____收集装置为_____。

（4）B  虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图二中选取_____（填序号） 取代 B 中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的，若要控制反应的发生与停止，则要选用图二中的Ⅱ并且应该将 B 中锥形瓶换成_____。

38、如图是实验室用来制取气体的装置，回答下列问题。

（1）写出图中标号仪器的名称①_____。

（2）实验室用A装置制取O2时，该反应的方程式为_____。

（3）用B和C装置制取H2，B装置的导管口应与C装置的导管口_____（填“a”或““b”）相连。

（4）图D是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的装置制取二氧化碳，铜丝网能否用铁丝网替代，原因是_____，该设计与B装置比较优点是_____。

39、结合如图所示实验回答问题：

(1)实验1电解水实验中，元素从_______态变化_______态。

(2)实验2净水器利用活性炭的性质是______________。

(3)实验3将燃着的蜡烛放入冰水中，观察到蜡烛火焰逐渐熄灭，原因______________。

40、课后，小明取氢氧化钠溶液，滴加氯化钙溶液后，有白色浑浊出现，为什么？________