辽源2025学年度第二学期期末教学质量检测初三语文

1、下列词语中加点字，每对读音都不相同的一项是（　　）

A.阡陌/纤细   观测/道观   颈联/脖颈   蛮横/飞来横祸

B.束缚/辐射   神龛/翕忽   拙劣/茁壮   骁勇/百折不挠

C.不惮/禅让   出轧/轧钢   晦暗/教诲   捡拾/拾级而上

D.脑畔/绊倒   斡旋/旋涡   缄默/信笺   闭塞/敷衍塞责

2、对下列句子使用修辞手法的判断正确的一项是（   ）

A.山河睡了而风景醒着，春天睡了而种子醒着。（洛夫《湖南大雪——赠长沙李元洛》）（排比）

B.风声在云外呼唤着，远山也在送青了。（张晓风《到山中去》）（反复）

C.五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。（鲁迅《故乡》）（比喻）

D.在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。（莫泊桑《我的叔叔于勒））（夸张）

3、下面句子中加点成语使用正确的一项是

A.“开车不喝酒，喝酒不开车”“司机一滴酒，亲人两行泪”，面对这些禁酒宣传标语，一些司机不知所措，等到出了交通事故才后悔不已。

B.如果台湾当局阳奉阴违，胆敢制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，彻底粉碎“台独”分裂图谋。

C.现在的电信诈骗手段层出不穷，行骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，形式之多样，简直令人叹为观止。

D.一方有难，八方支援。在全国人民的帮助下，被地震毁坏得行将就木的四川灾区很快重建了家园。

4、下列各组词语中的字形和加点字的读音，完全正确的一项是（     ）

A．脑畔（pàn）   眼眶（kuànɡ）   戛然而止（jiá）   争讼

B．羁绊（jī）   登时（dēnɡ）   风雪载途（zǎi）   维幕

C．凫水（fú）   欺侮（rǔ）   踱来踱去（duò）   怠慢

D．窈窕（tiáo）   家眷（juàn）   楔形文字（xiē）   偏辟

5、请选出对王勃《送杜少府之任蜀州》赏析有误的一项（  ）

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

A．这首五言律诗从内容上看又是一首送别诗。首联中一个“望”字流露出了作者送别朋友时淡淡的惆怅之情。

B．颔联是劝慰朋友的话，意思是说既然“宦游”，离别是常事，不必感伤。诗人既是安慰朋友，也是在安慰自己。

C．颈联是千古传唱的名句，告诉我们：真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。

D．尾联中的“儿女”指的是杜少府的家人，作者依然在劝慰友人，我们在分别时不必像他们那样哭泣。

6、诗文默写。

（1）海内存知己，_______________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）_______________，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）

（3）_______________，悠悠我心。（《诗经》）

（4）挥手自兹去，_______________。（李白《送友人》）

（5）知不足，_______________。（《虽有嘉肴》）

（6）万籁此都寂，_______________。（常建《题破山寺后禅院》）

（7）_______________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（8）_______________，肩膀上的红旗手中的书。（贺敬之《回延安》）

（9）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_______________，_______________。（陶渊明《桃花源记》）

（10）王安石在《子美画像》诗中说：“宁令吾庐独破受冻死，不忍四海赤子寒飕飕。”《茅屋为秋风所破歌》中与王安石的话相照应的句子是：_______________，_______________！

7、名著知识填空。

______的《平凡的世界》塑造的主人公________、________兄弟，只是两个平凡的农民，一个扎根乡土，一个走进城市。

8、阅读下面的文章，完成下面小题。

麻布裹着的葱花饼

李丹

①我爱人跟爷爷奶奶特别亲，而我又几乎没有跟爷爷奶奶特别亲昵的经历，所以每当看到他们仨促膝长谈、欢声笑语的时候，总是莫名感动。

②奶奶80岁出头，身体硬朗，近年除了视力有些下降外，耳朵、胃口、腿脚都很好。奶奶偶尔和爷爷拌嘴，也总能占个上风。

③奶奶很勤快，每天早晨早早起床用煤火炉做饭。之前也尝试过用煤气，但年纪大了，做完饭老是忘记关掉，考虑到安全问题就不再用了。还有一个原因，她嫌在煤气灶上烙不成葱花饼。

④奶奶烙葱花饼虽然很在行，但用的是死面，须得趁热吃，凉了拽牙。刚做好的葱花饼是我爱人的心头好。每回回去，不管什么时间到家，奶奶第一件事就是拔开煤火眼儿先搁上鏊子（ào zǐ  鏊子是一种从远古相传至今的烙饼器具，用铸铁做成，平面圆形，中心稍凸。）烧着，然后从面布袋里搲面，准备和面做饼。

⑤奶奶和面不搁盆里和，而是直接在案板上，把面粉中间拨拉出个小坑，加食用油、五香粉、盐等调味品。手沾水揉面成絮状，再揉成团后放置一会儿，趁着这个空儿她会切出来半碗绿莹莹的葱花。爷爷一辈子没做过饭，打下手不行，就只好拿着火钳子看着蜂窝煤上跳跃的火苗，时不时地通一通火眼儿。

⑥等绿莹莹的葱花揉进面里，分好剂子，擀面杖就该出场了。肚儿大头尖的擀面杖在烙饼的时候除了擀的任务，还得挑、翻、转。鏊子上刷油，奶奶把擀好的葱花饼用擀面杖挑了，稳稳当当地搁在鏊子上。在转身擀第二个的时候，奶奶大着嗓门儿吆喝：“看好，别熰了！”爷爷应了一声，伸手掂了几下饼。爷爷比奶奶大几岁，耳朵有些背了。奶奶回头看了爷爷一眼，自己抄着擀面杖，挑起饼给翻了个个儿。

⑦葱花变成黄绿色，有香味飘出来的时候，奶奶撕一小块饼，放进嘴里嚼一嚼，咂摸一番，然后挑起饼撂在了高粱秸秆缝制的篦子上。并嘱咐爷爷：“这火就中，别大了。”

⑧我和爱人几次掀起门帘，都被奶奶轰了出来：“出去，出去，里头呛，坐一边等着吃。”

⑨死面不比发面，实打实地填肚子。爱人撑得吃不下时，还会再吃一些。奶奶在一边看着，那个高兴呀。

⑩“咱奶奶为啥老给你烙葱花饼？”每回回去都能吃到葱花饼，我忍不住发问。“很早以前，我说她烙的葱花饼好吃，后来每回回来她都烙。咱爸回来都没我这待遇。”他有点得意，又咬了一口后，却若有所思地低语：“都上年纪了，还能吃几回……”

⑪那年大年初五一大早，我们原本计划早早地走。起床的时候，我透过二楼窗户看到不知啥时候起床的奶奶正端着剥下来的干葱叶往院里的垃圾桶里倒。我忙不迭地对他说：“这么冷的天，你不去劝劝咱奶奶？八成又是准备烙葱花饼。”

⑫“不要劝，也不用劝。你不懂。”他淡定而缓慢地交代，“一会儿咱奶奶给啥都接住啊，不要推来让去。”

⑬“好。”

⑭等后备箱塞不下的时候，奶奶又递过来一个布袋子，不用看，我闻着味儿就知道是葱花饼，隔着袋子还烫手。车子调头的时候，爷爷奶奶站在门口那棵光秃秃的合欢树旁，欲言又止。“走了啊，天冷，回去吧。放假都又回来了！”他们只是不住地摆手。

⑮上了高速，我百无聊赖地看着远处丘陵上似乎含着芽苞的杨树，猛然间想起那一袋葱花饼。我随手打开袋子，突然感觉什么东西撞击了心脏，堵了嗓子眼儿。被麻布裹了几层的葱花饼叠得整整齐齐，安安稳稳地躺在袋子里。五香粉的味儿、葱花的味儿、小麦的味儿立刻充盈了小小的空间，窗外疾驰而过的山川树木一定不能体会这一方小小空间里的感动。

⑯“咱奶奶估计怕凉得快，麻布裹着干得也慢些。”他随口说道。我却突然想起有一回奶奶说“丹丹，死面做的饼得趁热吃，凉了跟石头样”，我当时顺口就接了：“是是是，上回带走的没吃完，干了刀都切不开。”

⑰说不清是愧疚还是幸福，脸颊有点烫。

【1】文章围绕“葱花饼”，写了我们和奶奶之间的哪几件事？

【2】文章第⑮段的划线句，作者运用哪些感官来写葱花饼的？试作简要赏析。

【3】结合内容分析文中奶奶的形象。

【4】本文的主旨，有人说是抒写家庭亲情，有人说是对老年人生活状态的关注。你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究。

9、请以“   的奥秘”为题写一篇说明文。要求：①补全题目；②选用合理的说明顺序；③不少于600字。