石家庄2025学年度第二学期期末教学质量检测初三政治

1、用图示方法表示所学概念之间的关系，是重要的学习方法之一。下列概念关系能用图表示的是（     ）

A．①一般违法行为   ②犯罪

B．①主刑   ②附加刑

C．①社会规则   ②法律

D．①刑事诉讼   ②诉讼

2、下列不属于国家核心利益的是（     ）

A．国家统一

B．国家安全

C．国家主权

D．科技水平

3、调节人们行为的两种主要的社会规则是（     ）

①道德     ②纪律     ③法律     ④风俗

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

4、某地一名交警弯腰给一位过马路的孕妇系鞋带的暖心场景，被路人拍了下来并发到网上，获得网友纷纷点赞。对此，下列认识正确的是（     ）

①关爱不分大小，贵在有爱心②要传播正能量，做有益于社会的人

③要积极帮助他人，追求社会点赞④关爱他人的人能够赢得他人的尊重

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

5、联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于（     ）

A．学会信息节食，提高媒介素养

B．保护个人隐私，控制网络言论

C．创新技术手段，消除欺骗行为

D．净化网络环境，营造良好生态

6、八年一班同学搜集了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”“日省其身，有则改之，无则加勉”等古语，下列最适合作为这些古语主题的是（     ）

A．青春飞扬

B．行己有耻

C．青春萌动

D．止于至善

7、从风雨无阻、辛勤劳作的农民，到脚踏实地，精研技术的车间工人，从奔忙不息、勤勤恳恳的快递小哥，到真诚付出、诲人不倦的人民教师，从写字楼里的上班族，到筑梦路上的创业者……千千万万的劳动者，实干善干，换来收获与喜悦，实现理想与价值，这表明（     ）

A．只有发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌

B．实干是推动教育高质量发展的唯一因素

C．要积极发扬实干精神，谋求个人利益

D．只要肯实干，就一定能够实现自己的梦想

8、“三年来的日日夜夜，与新疆师范大学师生一起渡过的点点滴滴，我们一起为之而奋斗的目标，是美好回忆，是我要重返新疆的巨大动力。”三年来，援疆干部罗江华与新疆师范大学的师生结下了深厚的友谊。这让我们感悟到（       ）

A．社会关系只表现为朋友关系

B．人们在社会交往中形成了社会关系

C．人的身份是通过民族关系确定的

D．在社会生活中我们的身份是固定的

9、《元史•许衡传》中记载：夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝他：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色说道“梨无主人，难道我心中也没有主人吗？”这告诉我们（　　）

A．不遵守规则的人都不会自我反省

B．必须坚定信仰，不对规则提出异议

C．遵守规则只需要监督、提醒、奖惩等外在约束

D．遵守规则需要自律，将规则作为自己的行动准绳

10、钢铁行业的生产场景相对复杂，生产工艺要求较高。近年来，得益于“5G+工业互联网”的推广和赋能，钢铁生产制造逐渐向数字化、智能化方向转型，技术的进步为行业高质量发展带来了更多动力。下列对此理解正确的是（     ）

A．网络决定了经济发展的水平

B．网络成为了汇聚民智的重要渠道

C．网络为经济发展注入新的活力

D．钢铁行业的技术进步完全依靠网络

11、“感动中国人物”徐立平是中国航天科技集团公司的高级技师，他一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。由于长年一个姿势雕刻火药，以及火药中毒后遗症，徐立平的身体变得向一边倾斜，头发也掉了大半，但他无憾无悔。这表明徐立平（     ）

①以国家利益为重，坚持国家利益高于一切②无私奉献，实现自己的人生价值

③具有精益求精的工匠精神④自立自强，助人为乐，热心公益

A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③

12、关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林，孕育人与人之间的感情；关爱是一盏明灯，照亮人们美好的未来。下列说法不正确的是（     ）

A．关爱传递着美好情感

B．关爱给人带来温暖和希望

C．关爱促进社会文明进步

D．关爱就是尊重他人

13、“新时代好少年”刘宇从七年级开始，便坚持背患有小儿麻痹症的徐淮上下学，乐意当他的“腿”。他这一背就是三年，他用稚嫩的肩膀帮助了身有残疾的徐准。刘宇的善举（     ）

①付出了太多时间和精力，得不偿失

②传递着关爱他人、助人为乐的美好品质

③播撒了爱的阳光，树立了良好榜样

④弘扬社会正能量，感动着我们每一个人

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

14、网络是把双刃剑，真真假假难分辨，尽管我们不骗人，也要防止被人骗。近几年网络诈骗的表现有很多，下列不属于网络诈骗的有（     ）

①歪曲事实，误导大众②宣泄情绪，中伤他人③借助网络，诈骗钱财④发布暴力色情有害信息

A．②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④

15、“00后”的青少年正日益成长为社会中的新生力量。人们对这一群体的评价总少不了“没有责任感，不负责任”这样的话。作为“00后”的中学生，要想改变人们的看法，我们就要（     ）

①树立强烈的责任意识，做到“我承担，我无悔”②关爱集体，奉献社会

③彰显个性，不理会他人的看法④信守承诺，勇担责任

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

16、下列能正确表示三者关系的图示是（     ）

A．   

B．   

C．   

D．   

17、以下是小敏同学日记的部分摘录:

小敏同学的做法（     ）

①正确,遵循了伦理原则和法律要求

②正确,正确处理了诚实与保护隐私的关系

③错误,一旦许诺事情就要努力做到

④错误,面对两难选择时没有恪守诚信要求

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

18、高中生东东上初中时学习很优秀,后来,沉迷于网络游戏,为了能经常去网吧,他多次手持凶器抢劫同学财物。人民法院依法判处其有期徒刑。这警醒我们（     ）

A．预防犯罪需要杜绝不良行为

B．高中学生违法可以减轻处罚

C．犯罪行为与违法行为没区别

D．犯罪的法律后果是有期徒刑

19、下列案例与违法行为类别对应正确的是（     ）

①王某因散播谣言，被公安机关行政拘留5日，罚款200元——行政违法行为

②小强爸爸因违规停车而被交警依法处以50元罚款——民事违法行为

③某影楼因擅用方某的照片进行商业宣传而被判赔偿500元——行政违法行为

④刘某利用手机实施电信诈骗，数额巨大，被判有期徒刑两年——刑事违法行为

A．①②

B．①③

C．①④

D．②④

20、关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。下列关爱他人做法恰当的有（     ）

①小华把旧衣服洗干净叠整齐，捐给山区孩子

②社会爱心人士为高温作业的环卫工人送去冷饮

③小玲推开大门，让抱孩子的阿姨先进入商场

④校广播站如实播出小欣家庭困难，号召捐款

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

21、法律保护公民一切隐私。隐私权是公民可以不公开一切个人信息和私事的权利。

22、中学生小兰放学的路上被陌生人尾随欲实施不法侵害，她理智地与陌生人周旋，找准时机逃脱并报警。

判断：

理由：

23、【权利义务,如影随形】

为了保护个人信息权益，规范个人信息处理活动，促进个人信息合理利用，2021年11月1日起《中华人民共和国个人信息保护法》正式施行。

某社区核算检测点要求居民微信扫码识别“健康码”小程序。提供个人信息生成二维码，作为柱酸检测信息录入依据。对此，同学们议论纷纷。

小华：个人信息是隐私，采集个人信息侵犯了我们的权利。

小刚：如实提供个人信息是公民法定义务，我们应自觉履行。

你赞同谁的观点？请从权利与义务的角度谈谈你的看法。

24、中华文化博大精深、源远流长。礼仪文明是中华传统文化的重要组成部分。中华传统礼仪礼节历史悠久、意味深长。坐立行走、婚丧嫁娶、见面招呼、待人接物等，礼仪礼节都十分讲究。讲究礼仪，是中华民族的传统美德，也是现代公民的道德规范。注重礼仪规范，对个人、家庭、社会乃至国家民族都有着十分重要的意义。

【知仪识礼】（1）列出不少于两种见面打招呼的礼节。

【明辨是非】（2）传统礼仪礼节中，有的已经明显“不合时宜”了，请你试举一例。对待传统礼仪，我们应该坚持的正确态度是什么？

【我思我悟】（3）请从个人角度，谈谈讲究礼仪对自身成长的意义。

25、结合情景，运用所学知识回答问题：

情境一 八年级学生小红谎称学习需要，让其父母给她买了一部智能手机。结果她每天用手机上网玩游戏到深夜，成绩每况愈下，父母知道真相后非常伤心。

（1）①如果你是小红的好朋友，你会：

②你的理由是：

情境二 小刚路过某照相馆，意外的发现自己的照片被挂在门口招揽生意。一气之下，他编了一条谩骂的短信发在微信朋友圈，结果信息被大量转发，当公安机关找到他时，他说：“我在行使权利。”公安人员告诉他：“你这样行使权利是错误的。”

（2）根据你所学的知识认为公安人员可能会告诉小刚应怎样正确行使权利？

26、    情境一：与规则同行，自觉遵守规则，创建美好生活。

◎我的爸爸在工厂上班，他总是严格遵守岗位操作规程，按岗位要求完成任务。

◎今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了《文明停车公约》， 所有业主都很自觉地遵守。

（1）运用你的生活体验，再写出一个遵守规则的事例：

情境二：小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事情。

（2）在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人。敬人者，人恒敬之。遇到这样的情境，你应该：

情境三：几个同学一起讨论对文明小区的期望。

（3）不学礼，无以立。文明有礼促进社会和谐。文明小区就在我们的身边，生活在这样的小区，我们还希望：

27、材料一     2021年10月，国家教材委员会印发《“党的领导”相关内容一体化 融入大中小学课程教材指南》,这是首次就“党的领导”相关内容一体化融入大中小学课 程教材作出的整体设计，是大中小学进一步加强“党的领导”教育的重要举措，对于深入

推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑具有重大意义。

材料二   召开党的二十大，是党和国家政治生活中的一件大事。开展党的二十大相关工作网络征求意见，是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见，充分彰显以习近平同志为核心的党中央发扬民主、集思广益的优良作风，充分展现中国共产党自信开发，守正创新的良好形象。2022年4月15日起，人民网“领导留言板”、人民日报客户端开设“我为党的二十大建言献策”专栏，进行网络公开征求意见，热忱欢迎社会各界提供宝贵意见建议。

为了迎接党的二十大召开，某校准备开展“青春向党百年路，同心喜迎二十大”主题团日活动，请你参与进来。

(1)为宣传党的二十大，你准备采取哪些有效形式?（至少两个）

(2)请写出两条迎接党的二十大的宣传标语。

(3)你准备通过哪些行动迎接党的二十大的到来?

28、歌曲《时间都去哪了》在2014年春晚播出后迅速爆红。其歌词“门前老树长新芽，院里枯木又开花…………时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了。生儿育女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了，时间都去哪了，还没好好看看你眼睛就花了……”引起人们的广泛共鸣。

（1）结合材料，运用所学知识，说说我们为什么要孝敬父母长辈？（6分）

（2）把爱心、孝心化为行动，无须我们做什么惊天动地的大事。在日常生活中，我们可以做哪些让父母高兴不已的平常事？（至少2例）（4分）