双鸭山2025学年度第二学期期末教学质量检测初三政治

1、描述学习苦与乐的名言警句有很多。下列诗句能体现学习是一个苦乐交织过程的是（       ）

A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

B．不经一番寒御骨，怎得梅花扑鼻香

C．发奋识遍天下字，立志读尽人间书

D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

2、教育部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》要求引导激励青少年学生爱读书，读好书，善读书，下列古语最能体现“善读书”的是（     ）

A．活到老，学到老

B．独学而无友，则孤陋而寡闻

C．不学礼，无以立

D．学而不思则罔，思而不学则殆

3、党的二十大代表、时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年，迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学，创造了大山里的教育奇迹。下列认识正确的是（       ）

①教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命

②教师应该有扎实学识、有仁爱之心

③教师应该有理想信念、有道德情操

④我们要与老师建立良好的师生关系，就必须事事顺从老师

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

4、为积极应对人口老龄化，中共中央政治局2021年5月31日召开会议，提出实施一对夫妇可以生育三个子女的政策。小瑾很开心，她有个弟弟，还想要个妹妹，她设想他们家的全家福是这样的（如图）。小瑾的家庭结构属于（     ）

A．主干家庭

B．联合家庭

C．单亲家庭

D．核心家庭

5、班长小鹏和卫生委员小凯是好朋友。一次卫生检查后，班级被扣分了，小鹏指责小凯没有尽到卫生委员的责任，小凯埋怨小鹏没有认真监督值日生，爆发冲突后两人不欢而散。作为朋友，你会劝他们（     ）

①稳定情绪，冷静后再处理 ②检讨自己的过错，勇于承担责任

③否认问题的存在，等对方先道歉 ④不要把过错全部推给对方，试着理解对方

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、初中生小倩在网上经常和网友讲述自己的生活和心里话，并对网友越来越好奇。正巧对方发出邀请，想在周末和她见面。小倩正确的态度应该是（       ）

A．理性慎重

B．欣然接受

C．拉黑删除

D．顺其自然

7、“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人”被解读为“常回家看看”，并写入了《老年人权益保障法》。这体现了在中国人的心中（     ）

①家是青少年身心的暂时寄居之所②孝亲敬长是中华民族的传统美德

③孝亲敬长是每个中国公民的法定义务④家是代代传承、血脉相连的生活共同体

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、我国古代反映人的情绪的语句举不胜举，如“风声鹤唳，草木皆兵”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇”“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣”。以上语句表达的情绪分别是（     ）

A．喜怒哀惧

B．惧喜怒哀

C．哀怒惧喜

D．惧喜哀怒

9、初中生活，像一瓶陈醋，尝起来酸酸的；初中生活，像一罐蜂蜜，品起来甜甜的；初中生活，像一碗中药，喝起来苦苦的；初中生活，像一串辣椒，吃起来辣辣的。面对五味杂陈的初中生活，我们要（     ）

①坦然面对各种挑战，积极上进，不断超越自我②珍惜当下，把握机遇，为美好明天努力

③严格要求自己，务必做到十全十美④矢志奋斗，奏响青春之歌，夯实人生基础

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、小川与小何是要好的朋友，小川不允许小何与其他同学交往。结果小川与小何闹起了了矛盾，他们的友谊受到了挑战。下列认识有利于呵护友谊的是（     ）

①友谊需要忠诚和信任，小何与其他同学交往需要得到小川允许

②友谊需要坚持原则，一旦建立友谊就不能改变

③友谊需要相互尊重，小何有权结交其他朋友

④友谊需要相互理解，小川很看重与小何的友谊

A．③④

B．①④

C．②③

D．②④

11、2023年9月10日是我国第39个教师节，全国各地纷纷开展尊师重教的宣传教育活动。这是基于（     ）

A．教师法明确规定教师诸多要求

B．老师是人类文明的唯一传播者

C．目前老师仍然处于极低的地位

D．广大教师肩负着培养人才的重任

12、成长中的每一个阶段都有独特的价值和意义。中学时代（     ）

A．见证从少年到青年的生命进阶

B．意味着更多的挑战而没有机会

C．意味着会面临更多无解的问题

D．见证青少年走出学校步入社会

13、2023年度《开学第一课》以实地探访的方式带领学生从传统文化、乡村振兴、生态文明、科技创新等方面感受中国变化，鼓励广大青少年努力学习，付诸行动，勇担强国复兴重任。下列行动符合这一要求的是（     ）

①小李积极学习当地非遗文化技艺

②小成课余时间广泛阅读课外书籍

③小王辍学前往一家乡村工厂打工

④小明冒用他人发明成果参加竞赛

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

14、在东京奥运会上，苏炳添跑出9秒83的成绩，成为首位闯进奥运会男子百米决赛的中国“飞人”。他在生活和训练中极度自律，超越年龄、伤病和体能的局限，成就了今天。这启示我们（     ）

①要不断激发自己的潜能，超越自己②人生需要梦想，有梦想，就有希望

③善用优势就一定会取得成功④努力是梦想与现实之间的桥梁

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、生活在贫苦山村的小姜买不起颜料和画笔，但他怀揣着对家乡的热爱，用一支黑笔绘制了心中五彩斑斓的学校。多年之后，他成为一位建筑设计师，建造出少年时想象的学校。这启示我们（     ）

A．少年时的梦想最天真，不可能实现

B．梦想要与个人的人生目标紧密相连

C．少年许下的梦想与未来人生目标最接近

D．只要在少年时有梦想，就一定能够成功

16、某校七年级（1）班开展了“我的青春梦、少年梦与中国梦同行”的主题实践活动。他们在活动中畅谈了梦想和现实的的联系，下列对于梦想与现实的关系认识正确的是（     ）

①梦想是对未来美好生活的愿望②努力是梦想和现实之间的桥梁

③梦想能不断激发我们生命的热情④梦想往往和现实有一定的距离

A．①③

B．②③④

C．②④

D．①②③④

17、以下内容是某班同学在《我“双减”后的生活》主题班会上的发言。他们的发言告诉我们（     ）

①学习不仅仅局限在学校，可以从生活经历中学习

②生活中点点滴滴的学习远比课本中的内容更重要

③合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展

④参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

18、我国著名短跑名将苏炳添初中的学习成绩不理想，但他在跑步方面很有天赋。于是他参加了学校的田径队，经过刻苦的训练，发挥了短跑的特长，取得了辉煌的成就。他的成功之路给我们的启示是（     ）

A．做更好的自己，就要主动改正缺点

B．要学会接纳自己的不完美才能成功

C．不需要努力学习，只要有特长就行

D．要扬长避短，发挥自己的兴趣特长

19、常德市陈代春的行为感动了很多人。她的邻居——97岁的陈月秀独居20多年，陈代春一直照顾她至今。不少网友称陈代春为“中国好邻居”。陈代春的行为体现了友谊的特质有（     ）       

① 友谊并不是一成不变的                                   ② 友谊是一种心灵的相遇

③ 友谊是一种亲密的关系                                   ④ 友谊是平等的、双向的

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

20、国家反诈中心提醒：大家在网上不要盲目相信对方在社交平台上展示的个人形象。在核实清楚对方身份之前，不要轻易与对方发生金钱交易，也不要相信对方提供的投资理财平台。国家反诈中心之所以这样提醒，是因为网上交往具有（     ）

A．平等性

B．虚拟性

C．公开性

D．自主性

21、下列关于集体利益与个人利益关系的说法，不正确的是

A. 集体利益与个人利益是相互依存的   B. 只有维护个人利益，集体利益才有保障

C. 保障个人利益是集体的责任   D. 集体利益是集体中每个成员努力的结果

22、在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族________自信的重要源泉。

23、根据所学知识，完成下列填空题

　　（1）青春期是人一生中_______________的重要时期。

　　（2）在社会中，人们对性别的认识通常受到_______________影响。

　　（3）当情绪低落时在空旷的地方放声歌唱是采用_______________来调控情绪的。

　　（4）_______________这是法律区别于道德等行为规范的最重要特征。

　　（5）在集体中每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉这就是_______________精神。

（6）全面推进依法治国的总目标是_______________

24、基础知识填空。

①____________，是青少年时期的重要生命主题。

②“活到老，学到老”，启示我们在学习中要坚持____________的理念。

③“独学而无友，则孤陋而寡闻”告诉我们可以与同伴相互帮助、____________，在交流切磋中共同完成任务。

④老子说:“自知者明”，因此我们一定要____________。

⑤缺点不可怕，因为改正缺点的过程就是____________的过程。

25、【学习园地】

学会学习很重要。请在下列国学经典或名句后面的括号内填上所对应观点的字母。

观点：

A.掌握科学的学习方法

B.善于运用合作学习等学习方式

C.发现并保持对学习的兴趣

D.学习方法因人而异，适合自己是最好的。

E.学习中有辛苦，要集中注意力，遇到困难时要调节不良情绪，凭借坚强的意志做努力。

(1)“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”_____

(2)“工欲善其事，必先利其器。”_____

(3)“独学而无友，则孤陋而寡闻”。_____

(4)“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。”_____

(5)“学习有法，学无定法，贵在得法。”_____

26、运用所学知识请将下面对应的序号连起来

（1）努力　　　　　　　　　　　　A、人生的航标

（2）志向　　　　　　　　　　　　B、梦想与现实的桥梁

（3）初中阶段的学习　　　　　　　C、点亮生命

（4）终身学习　　　　　　　　　　D、认识自己的一面镜子

（5）学习　　　　　　　　　　　　E、生命成长的一部分

（6）他人评价　　　　　　　　　　F、知识的获取、能力的培养以及如何做人

27、教学相长的含义就是指老师指导引领学生学习，和学生的交流互动对于教师没有任何促进意义。( )

28、宪法规定了国家最根本最重要的问题；民法规定了人与人之间的各种利益关系；刑法规定了什么是犯罪以及对犯罪的处罚；行政法主要规定的是行政机关的职权和职责。

由此小云认为：全面依法治国是国家的事情，与我们青少年无关。

请你对小云的观点进行辨别与分析。

29、阅读材料，回答问题。

青春，是人生旅途中的一个崭新的起点。

青春，是人生画卷中最美的篇章

走在青春的第一个十字路口

青春，该怎样度过？

过来人给我们指明了方向

青春飞扬任遐想，青春有格行有章。

请你辨析。

30、关于“欣赏自己”这个话题，小珍与小勇发表了不同的观点。请辨析。

小珍：欣赏自己，就无须关注他人。

小勇：欣赏自已，需重视他人评价

31、平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题，法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前人人平等。”作为公民要把平等原则落实到日常生活、学习和工作中，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。

(1)平等的含义是什么？

(2)法律面前人人平等的主要内容是什么？

(3)你打算如何践行平等？

32、材料一：小强过去很听爸妈的话，但现在对爸妈有些反感，总是一回家就把自己反锁在房间，不愿意与父母交流。受到老师表扬是“气球”，挨了批评是“铅球”，他内心很矛盾。

材料二：青春是风铃，敲响生命的音乐；青春是色彩，装扮美丽的人生；青春是果实，装满我幸福的生活。感悟青春，珍惜青春，请为青春谱写美的乐章……

（1）材料一表明了什么？

（2）小强该怎样调适自己的内心矛盾？

（3）仿照例子，填写描绘青春的词语。灿烂、   、   。

（4）青春的号角已经吹响，请为美好的青春献上一句祝福。

33、   进入初中后，小明发现初中的学习和生活与小学有着很大区别，他觉得学习很吃力，苦、累、困成了初中生活的主旋律。于是他向同桌说：“读书一点用都没有，我要回家！”

（1）你也觉得读书无用吗？如果你是他的同桌，你打算怎样劝他？

（2）为了让小明走出学习的“苦”，请你为他提出几点初中学习的建议。

习近平在党的十九大报告中指出，青年兴则国家兴，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。广大青年要坚定理想信念，志存高远，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想，在奋斗中书写人生华章！

（3）作为中学生的你，打算如何放飞自己的青春梦想？

34、人生的每个阶段，都有那么几个或一小群人陪伴着我们……父母的陪伴，帮助我们长大；老师的陪伴，引领我们走向成熟；朋友的陪伴，点亮我们人生旅程！某校七年级（8）班学生开展了主题为“用心陪伴  健康成长”的综合实践活动，请你参与其中。

材料收集一组的果果同学通过和父母交流，由衷地发出这样的感慨：“陪伴是相互的！一旦上学或参加工作，我们能够陪伴父母的时间并不太多！”

（1）我们如何做到孝亲敬长？

材料分析二组的乐乐同学看着丁老师教室——寝室——办公室“三点一线”天天忙着的身影，心中油然生起理解支持老师工作的浓浓情感。

（2）在日常生活中，当我们与老师发生分歧，我们该怎么处理？

材料总结组的涵涵同学最大的感触就是离开学校，离开父母，陪伴我们更多的是朋友！

（3）请问，有助于建立友谊的方法有哪些？ 

35、高良从小父母就在外打工，他一直与爷爷生活在一起。因为成绩好，爷爷对他一直是百依百顺。但在学校，他经常因为同学之间的一点小矛盾就大吵大闹，还总爱给同学起外号。同学问他问题时，他不仅不愿意帮助别人，还常常讽刺同学笨。久而久之，他与同学之间形成隔阂，和同学们说话很少，交往很少。前不久，他结识了一伙社会上的无业青年，并且经常与他们一块吃喝闲逛，他觉得这才是真正的“哥们”。

(1)结合材料说说高良为什么不能获得同学的友谊？

(2)高良和他的“哥们”是真正的朋友吗？

(3)我们应怎样用心呵护友谊？