1、“当局者迷,旁观者清。”在下列行为中,与该俗语所体现的认识自我途径一致的有( )
①人告之以有过,则喜②吾日三省吾身
③知人者智,自知者明④不识庐山真面目,只缘身在此山中
A.①③
B.①④
C.①②
D.②④
2、“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”为此,某中学七年级举行了“中国梦,少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。以下同学发言,你赞同的是( )
①每个青少年的成长都关联着民族复兴
②青少年还小,中国梦与我们没关系
③“少年行”要立足于个人和社会实际
④少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
A.②③
B.①③
C.①③④
D.②④
3、常德市陈代春的行为感动了很多人。她的邻居——97岁的陈月秀独居20多年,陈代春一直照顾她至今。不少网友称陈代春为“中国好邻居”。陈代春的行为体现了友谊的特质有( )
① 友谊并不是一成不变的 ② 友谊是一种心灵的相遇
③ 友谊是一种亲密的关系 ④ 友谊是平等的、双向的
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4、一个人最高级的自尊自爱,不是取悦世界,而是懂得真正接纳自己。学会接纳自己,需要( )
①接纳自己的优点,忽视自己的缺点②接纳自己的全部
③具有乐观的心态以及勇气和智慧④学会欣赏自己,善于向他人学习、与他人合作
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、一位哲人曾说,如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。这句话的意思是( )
①要甘于平凡,不必志向远大
②人生选择无正误之分,可以随心所欲
③要正确认识自己,不可好高骛远
④生命是独特的,要学会接纳自己
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
6、随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前。一般情况下,对待初中道德与法治的学习,我们的合理路径是( )
①运用科学的学习方法②确立学习目标
③明晰学习的重要意义④提高学习效率
A.①→②→③→④
B.③→②→①→④
C.④→③→②→①
D.②→①→③→④
7、习近平总书记指出,要修炼道德操守,提升从政道德境界,最好的途径就是加强学习,读书修德,并知行合一,付诸实践。加强学习有利于( )
①拥有更充实的生活,提升能力和智慧
②点亮我们心中的明灯,激发前进的动力
③改变我们的思维方式,增强实践能力
④服务社会,获得成长,为幸福生活奠基
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
8、初中阶段的学习生活,让我们逐渐学会了正确认识自己、悦纳自我。下列同学的想法与之相符的是( )
A.小明:我学习基础差,再努力也没用
B.小芳:我只拿自己的优点与别人的缺点比
C.小军:家庭条件最重要,学习无所谓
D.小丽:只要每天进步一点点,我就是最棒的
9、下列名句与漫画所蕴含道理一致的是( )
A.量小失众友,度大集群朋
B.苔花如米小,也学牡丹开
C.我生待明日,万事成蹉跎
D.随风潜入夜,润物细无声
10、某教室墙上挂着一副对联∶"有梦少年存远志,无声春雨润红花。"这副对联告诉我们( )
①少年的梦想天真无邪,不合实际②青少年要早立志,立大志,立长志
③有梦想的少年,都有远大的志向④有梦想,就有希望,生活更有色彩
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
11、王老师为了让同学们更好地认识自己,在班级内组织召开了一次“民主生活会”,其中一个环节是两个同学分成一组,你赞同( )
①我就是我,我不需要别人给我提意见
②别人的意见也许是对的,但是我做不到,提了也白提
③我要重视并认真分析别人给我的意见
④我要用理性的心态面对别人的意见,不能盲从
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
12、请你用所学的知识,对下面漫画中的行为加以劝说( )
①沉迷手机有损自己的身体健康,要形成健康的生活方式
②沉迷手机容易使自己丢失精神世界的财富,要多进行丰富多彩的文化活动
③生活的意义在于创造和贡献,不要把宝贵的时间浪费在沉迷手机中
④手机的使用有百害而无一利,应杜绝使用
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
13、“知之者,不如好知者;好之者,不如乐之者。”这启示我们在学习时要( )
A.合理安排时间
B.重视同伴合作
C.培养学习兴趣
D.注重音乐的学习
14、进入新的学校,要创建一个美好的班集体。你认为以下建议中正确的有 ( )
①同学们共同确定愿景和目标
②同学们共同商定集体的规则与制度内容
③协商确定对组织领导者的品格与才能要求,并根据各自愿望选举组织领导者
④同学们共同创造良好的集体氛围
A.①②④
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
15、为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐等,制定《中华人民共和国家庭教育促进法》。该法于2022年1月1日起施行。你希望父母采取的家庭教育方式有( )
①潜移默化,平等交流,言传身教
②认为孩子是属于父母的,不尊重孩子的隐私
③认为不打不成才,对子女动辙打骂
④尊重差异,根据个性特点进行科学引导
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
16、深圳市中小学开展“行走的思政课”研学实践活动,同学们走进社会“大课堂”,共同阅读深圳这本“活教材”。这样的活动有利于学生( )
A.参与实践,努力做到知行合一
B.巩固基础,重视教材书本学习
C.培养兴趣,确保学习成绩优异
D.学会学习,提升自主阅读能力
17、“常回家看看”。每次回老家探望父母,返程时爸妈塞满的后备箱都让人泪奔。面食论袋给、鸡蛋成筐拿、蔬菜以捆计、水果靠箱装,打开后备箱,俨然就是一个小型超市。我们总嫌装得太多,而父母却嫌容纳货物的空间不够大。对此理解正确的是( )
①生活中我们要用心去体味父母行为中蕴含的爱
②家是温暖的港湾,家庭成员间存在着浓浓的亲情之爱
③礼物是维系亲情的前提,子女与父母要多送礼物
④家是温暖的牵挂,满满的后备箱塞下的是中国味的浓浓亲情
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
18、成长中的每一个阶段都有独特的价值和意义。中学时代( )
A.见证从少年到青年的生命进阶
B.意味着更多的挑战而没有机会
C.意味着会面临更多无解的问题
D.见证青少年走出学校步入社会
19、奋斗的路上你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半,对此理解正确的是( )
A.每个人的一生都是精彩的
B.通过他人评价来完善自己
C.正确认识自己以促进自我发展
D.要接纳和欣赏自己
20、“以文会友,以友辅仁。”下列对有关友谊的古语理解不正确的是( )
序号 | 古语 | 理解 |
① | 交友投分,切磨箴规 | 呵护友谊需要用心关怀对方 |
② | 君子之交淡如水 | 学会接受一段友谊的淡出 |
③ | 投我以木瓜,报之以琼琚 | 友谊是平等的、单向的 |
④ | 友直,友谅,友多闻,益矣 | 与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的 |
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
21、在集体生活中为什么要积极承担责任?【为什么】
(1)集体的建设需要_______的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做,集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。
(2)承担责任既是个人有所成就的_______,也是集体发展的_______。
(3)在集体生活中学会_______,是自我磨砺的过程。拥有这样的经历,有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的_______,扩大_______的空间。
(4)勇于担责,不是为了获得_______或_______,而是出于内心的_______。勇于担责可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任,从而拥有更多_______。
22、2019年11月5日至10日,第二届中国____________会在中国上海国家会展中心举行。
23、网上交友,需要考虑对自己_______的影响,学会________、____。
24、基础知识填空:
(1)在市级跆拳道比赛场上,佳宇勇夺第一。当班主任让他在班上发表获奖感言时,佳宇却害怕了。这属于青春期____矛盾心理的表现,是正常的。
(2)升入初中,老师鼓励我们,对问题要有自己的见解,同时还要接纳他人合理正确的意见,这是在培养我们的____。老师还告诉我们,要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做,这是____的要求。
(3)当人们说“她是个假小子”或“他不像个男孩儿”,是用____来评价某个女孩或男孩。
(4)为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进,说明在学习中我们需要____精神。
(5)“见贤思齐焉,见不贤而内省也”告诉我们要追求____的精神境界。
(6)“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,体现了作者的____情感,请你再说出能体现该情感的一句古诗词____。
(7)“喜怒哀乐,人之常情,人非草木,孰能无情。”这句话中前后的“情”分别指的是____和____。
25、友谊不能没有____。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
26、连线
(1)创造的源泉 A.需要表达,回应,需要共鸣
(2)批判 B.让内心世界更加丰富
(3)美好情感 C.合理的调节
(4)自强 D.学贵有疑
(5)情绪 E.让青春奋进的步伐永不停息
(6)情感 F.社会实践
27、集体是由个人组成,没有个人的努力就没有集体的发展,因此个人高于集体。( )
28、随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们的面前。某中学七年级(2)班成立道德与法治课兴趣小组。开学第三周他们便对初中学习生活开展了主题研究性学习活动。以下是活动的环节,请你参与其中共同探究。
(倾听心声)座谈会上同学们这样说:
(1)请你对甲、乙二人的说法进行评析。
(总结分享)在活动总结阶段,老师邀请成绩特别优秀的九年级学生与同学们分享自己学习的经验。同学们觉得学长们的经验让自己很受用,他们也将自己的收获总结成学习秘笈,发布在个人的微博上。
(2)请你就如何学会学习也来“微博”一下。
29、2020年注定是不平凡的一年,我们每个人都如此猝不及防地面对人类从未有过的重大疫情。在疫情面前,我们共同见证了许多,有众志成城、有英勇无畏,更多的是平凡中的真挚友谊。
你赞同谁的观点,为什么?
30、学校足球队选队长,小刚认为自己的球技全队最好,理应自己当选。但同学们都认为小刚球技虽好,却缺乏团队合作精神,因此不适合当队长。小刚觉得大家是因为嫉妒才这样说。
结合材料,运用认识自己的有关知识,对小刚的想法进行辨别与分析。
31、“我”渴望独立,“我们”又在召唤“我”考验“我”。让“我”参与到“我们”的共同生活中来吧。
材料一 我叫亮亮,是班上的学委,除了看书和刷题,不参加任何集体活动。每次看到大家在集体中快乐的样子,我很羡慕,可是离开集体久了觉得难以融入了。最近,学校要举行艺术节,班长希望我能用自己的特长为班级争得荣誉,我担心落下功课,我犹豫了。
(1)针对亮亮的情况,你会如何开导他,融入集体生活?
材料二 学校就“异性同学交往”问题对全校同学进行了调查,结果如下:
调查问题 | 渴望与异性交往 | 认为与异性交往有必要 | 能主动地和异性交往 |
(2)该调查结果说明了什么?对异性交往,你有何建议?
材料三 学校准备组织一场“爱心义卖”活动,将同学们卖出的所有钱款捐给本市红十字会,这样不仅丰富同学们的校园文化生活,还让同学们体会到奉献和成长的快乐,传递了满满的正能量。
(3)日常学习生活中,你会如何传递情感正能量?
32、 材料一 李文亮,生前为湖北省武市中心医院眼科主治医师。2020年1月上旬,他在工作中感染新冠肺炎,住院期间始终牵挂着抗疫一线,多次表示“恢复以后还要上一线”。2月7日,他病情恶化,抢救无效,以身殉职,年仅34岁。
材料二 疫情来袭,不管是108岁的老人,还是出生仅30个小时的婴儿,医务工作者绝不放弃每一个生命。为了抢救生命,84岁的钟南山院士带领着无数医务人员冒死逆行,抗“疫”战场不仅白衣和军绿是“战袍”,环卫装、快递服、安全帽,都是战士……没有生而英勇,只因选择无畏。
(1)李文亮用行动告诉我们,怎样的一生是值得的?
(2)活出生命的精彩,是对逆行者最好的回报。我们该如何活出生命的精彩?
33、辨析:有人说,生命的接续就是指身体生命的接续,家族的繁衍,对此,你如何看?
34、社会需要榜样,青少年更需要榜样。
人物一 大瑞铁路秀岭隧道建设者 | 人物二 敦煌研究院的青年文保工作者 |
八分钟通途,十四年坚守 2021年6月30日,中缅国际通道的重要组成部分,云南大(理)瑞(丽),创下多项国内外纪录。建成通车后,列车通过这座隧道只需8分钟,先后有1万多名建设者参与施工。为应对各类施工风险,秀岭隧道建设者先后开展了100余项课题研究,为我国特长重难点隧道建设积累了宝贵经验。 | 大漠黄沙地,奋斗绽芳华 1988年出生的王娇,研究生毕业后进入敦煌研究院,7年来一直从事敦煌石窟考古报告的编写工作,19岁来到莫高窟,成为一名壁画修复师,专注为莫高窟“画像”……如今的敦煌研究院拥有一支200余人、产学研一体的保护队伍,其中不乏80后、90后、95后。他们在青春年华来到敦煌、深深扎根,把敦煌文化传承好”而坚守、奉献。 |
从如表两组人物中任选一组,运用所学知识,结合人物事迹简述榜样的作用。
35、请完成下列表格:
环境 | 角色 | 责任 |
家庭 | 子女 |
|
学校 | 学生 |
|
班长 |
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社会 | 公民 |
|
环保宣传员 |
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