锦州2025学年度第二学期期末教学质量检测初三历史

1、下列关于17世纪末的英国描述正确的是（     ）

A．机器大生产已替代了手工劳动

B．国王掌握绝对的政治经济大权

C．国家实行的是共和制政治体制

D．议会掌握国家的最高行政权力

2、电视片《大国崛起》解说词中写道：“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流?太阳为什么会升起落下?这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。”这些“当时却是根本无法认识和把握’的问题，最终被人类破解的标志性科学成就是

A．经典力学

B．进化论

C．相对论

D．电磁学

3、他是法国大革命的捍卫者，也是世界历史上的传奇人物，他用一部《法国民法典》对资本主义国家的立法产生深远影响，他也用铁蹄震撼了欧洲的封建秩序。这个“他”是：（       ）

A．克伦威尔

B．华盛顿

C．路易十六

D．拿破仑

4、下图是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是

A．秦朝创立黄帝制度

B．秦朝在中央设立丞相、太尉、御史大夫

C．秦朝在地方推行分封制

D．秦朝统一了文字，并以隶书刻印

5、某同学到图书馆查阅解放战争时期的资料，可供参考的是（  ）

A. 《台儿庄战役示意图》   B. 《百团大战形势图》

C. 《刘邓大军挺进大别山形势图》   D. 《朝鲜战争》纪录片

6、1938年，中共中央机关刊物《解放》周刊连续发表文章，总结七年来党在东北抗日游击战争中的经验教训，其根本经验的第一条便是“巩固和扩大抗日民族统一战线，‘分裂则败，联合则胜’，成为铁一般的定律”。这是中国共产党总结东北抗日斗争经验教训的第一次尝试。材料反映了中国共产党（     ）

①总结全面抗战的经验教训                      ②在东北地区长期坚持抗日斗争

③为抗日战争的胜利做准备                      ④强调抗日民族统一战线的重要性

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7、学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列各项中属于观点的是（ ）

A．清朝的统治在中国延续了260多年

B．辛亥革命的果实被袁世凯窃取

C．1912年中华民国创立

D．辛亥革命未能改变中国的社会性质

8、中世纪的一位教皇把他的母校巴黎大学称作“为整个世界烤制面包的烤炉”。这一比喻的含义是希望母校（     ）

A．开展世俗教育

B．成为传播神学的中心

C．自由讨论真理

D．多出学术的研究成果

9、拿破仑曾不无得意地说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的”。请问“一样东西”是指（   ）

A. 《权利法案》   B. 《人权宣言》   C. 《独立宣言》   D. 《民法典》

10、“山雨欲来风满楼”。在西欧资本主义的“山雨”到来之前，宣扬“以人为本”、反对封建教会的资本主义思想“风”首先在意大利兴起。文艺复兴发源于意大利的根本原因是（  ）

A．资本主义萌芽最早出现

B．保留了丰富的希腊罗马古典文化

C．聚集了许多学者人才

D．与亚洲长期的经济文化联系

11、北京2008年奥运会圣火火种来自西方文明的发源地，“西方文明发源地”指的是（  ）

A. 古埃及   B. 古印度   C. 古希腊   D. 古巴比伦王国

12、18世纪美国和法国的资产阶级革命后最终确立起来的政权都属于

A. 君主立宪制

B. 共和制

C. 君主制

D. 封建帝制

13、央视王小丫在主持《开心辞典》时提到如下关键词：他是我国历史上伟大的民族英雄；他领导了反侵略的抗倭战争；作为诗人，他写下了“封侯非我意，但愿海波平”等壮丽诗篇。这位历史人物是

A．岳飞

B．文天祥

C．郑成功

D．戚继光

14、下列图示反映的是哪部近代法律文献的内容？（     ）

A．《人权宣言》

B．《独立宣言》

C．《拿破仑法典》

D．1787年美国宪法

15、俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是

A. 引进西方先进技术   B. 大力发展教育

C. 解决农村土地问题   D. 提倡文明开化

16、俄国1861年农奴制改革与日本明治维新都是不彻底的改革，其共同原因是（ ）

A．没有伴随而起的革命运动

B．属于自上而下的改革

C．用赎买的方式进行改革

D．资产阶级的力量强大

17、下列历史事件按时间的先后顺序排列正确的是

①英国议会组建“新模范军”

②克伦威尔实行军事独裁统治

③查理一世被处死

④斯图亚特王朝复辟

A、①②③④  B、②①④③

C、①③②④  D、②④③①

18、17、18世纪，英国、美国、法国先后爆发革命，推动人类文明向前迈出了一大步。这里的“一大步”是指

A．结束了殖民统治

B．确立了资本主义制度

C．推动工业革命进入新阶段

D．赢得了国家独立

19、如下图是李勤奋同学制作的历史知识卡片，这个国际工人协会历史上称为

A．第一国际

B．第二国际

C．巴黎公社

D．共产主义者同盟

20、下列属于日本明治维新的经济措施有 （   ）

①鼓励发展近代工业②把贵族土地收归国有③国家定期把土地分给农民耕种④允许土地买卖

A．①②   B．②③

C．③④     D．①④

21、请你根据下列文字描述填写相关内容：

（1）古埃及文明的象征是_______ 。

（2）巴黎最古老、最高大的天主教堂是 ________   。

（3）君士坦丁堡保存最完好的大教堂是 。

22、自________世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化解放运动，被认为是资本主义时代的曙光，这场运动就是________运动。

23、“三角贸易”示意图中，出程、中程、归程的顺序用字母表示依次为______、______、______。

24、________被认为是“尼罗河的赠礼”的古代文明，古巴比伦王国位于________流域。

25、列宁领导的_________________是人类历史上第一次胜利的社会主义革命。

26、颁布于法国大革命期间，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则的法律文件是________________

27、1649年，查理一世被推上断头台后，英国宣布为共和国，共和国的权力由____独揽，议会尊他为“护国主”。1688年，英国资产阶级和新贵族联合其他反王朝力量发动宫廷政变，推翻了詹姆士二世的统治，这次政变史称____

28、把法国大革命推向高潮的人物是______；巩固了法国大革命成果的人物是______。

29、罗马共和国时期，国家统治的决策权由贵族成立的________掌握。在罗马共和国扩张过程中，大量被征服地区的战俘和人口被掠夺为奴隶，奴隶起义不断发生，其中影响最大的是________。

30、在鸦片战争中，广东水师提督_____在虎门炮台战死，在黄海海战中，致远舰管带_____壮烈殉国。

31、两次工业革命取得了重大的成果，其中，在交通运输领域发生了巨变，据此回答下列问题。

(1)第一次工业革命发明了哪两种交通工具？发明者是谁？

(2)第二次工业革命发明了哪两种交通工具？发明者是谁？

(3)两次工业革命的交通工具分别以什么机器为动力？

(4)新型交通工具的发明有什么重要意义？

(5)科学技术是一把双刃剑，请你说出新型交通工具的发明有哪些消极影响？

32、在西方文明的发展过程中，有许多的人物，不仅书写了欧洲历史的辉煌，也备受世界瞩目。识读下列图片，回答问题。

(1)结合图片，说出这两个人分别是谁。他们分别是古代哪个国家的领导人？

(2)雅典达到全盛时期是在什么时候？图1中的人物是通过怎样的努力使雅典奴隶制民主政治发展到高峰的？

(3)图2中的人物首创了什么制度？他使罗马历史进入什么时期？

33、美国内战的影响是什么？

34、阅读下列材料，回答问题：

材料一  1860－1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业的产值增加了3倍，而煤炭产量增加超过了19倍，石油产量增加了200多倍。在此期间，俄国整个工业产量增加了6倍，铁路线增加了35倍。

——《俄国社会经济史》

材料二  美国总统特朗普宣称：在美国历史上，我比任何其他总统都更像总统，只是也许除了戴大帽子的林肯。我承认，林肯很强硬。

材料三  改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的的模范；法国模式用来改革法制、改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国，大学则归功于美国。

——（英）艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的时代》

请回答：

（1）材料一中俄国成绩的取得，得益于哪一历史事件？这一事件在俄国历史上起了什么作用？这一事件是在谁的倡议下进行的？

（2）材料二中让特朗普自愧不如的林肯曾经领导了美国历史上的哪场战争？这场战争在美国历史发展中的作用是什么？（请写出一点）

（3）材料三中提到：“改革的动力是西化”，历史上，很多改革者都主张“向西方学习”。比如俄国的彼得一世、日本的明治天皇。请写出彼得一世、明治天皇改革中能体现“向西方学习”的例子。你认为“向西方学习”有哪些好处？

（4）读了上述材料，你得到了什么启示？