沈阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、下列动植物疾病中，不是由病毒引起的是（　　）

A．癌症

B．艾滋病

C．口蹄疫

D．烟草花叶病

2、2023年7月21日，国家林业和草原局公告《有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物名录》（简称“三有动物”）。下列动物都在名录中，其中属于爬行动物的是（　　）

A．太白壁虎

B．东方蝾螈

C．三叶虫萤

D．东北刺猬

3、如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点正确的是（　　）

A．P可表示“水生生物”

B．Q可表示“身体分节”

C．E可以表示“胎生”

D．F可表示“用肺呼吸”

4、为检测高层住宅不同楼层空气中细菌的分布情况，玲玲将4个装有已灭菌培养基的培养皿置于同栋楼的不同楼层，并暴露在空气中5分钟。这一步骤相当于细菌培养过程中的（　　）

A．配培养基

B．高温灭菌

C．接种

D．恒温培养

5、观察下列四种动物，结合所学知识，尝试判断以下叙述中不正确的是（　　）

A．体表均有坚韧的外骨骼，作用完全相同

B．附肢位置和数量不同，但都分节

C．四种动物都属于节肢动物

D．身体分节，使节肢动物运动灵活

6、下列哪项不是鸟适于飞行生活的生理特征（       ）

A．两翼上肌肉发达

B．视觉发达，能在疾飞中捕食

C．呼吸作用旺盛

D．食量大，消化能力强，粪便及时排出

7、湿地公园里生活着丰富的生物种类，下列哪种动物在自然生活过程中不可能出现在湿地的湖水中？（　　）

A．鲤鱼

B．乌龟

C．带鱼

D．青蛙

8、非洲卢安瓜河谷长达4个月的旱季来临时，吊瓜树迅速换掉老叶，长出新叶和花朵。花朵吸引蜜蜂等吸食花蜜，也将花粉传播开来。花朵脱落后，成为黑斑羚、树羚等的美食。再往后，狒狒和河马等会取食吊瓜树的果实，未消化的种子随粪便排出，这些动物的粪便养活了大自然的清洁工-蜣螂。吊瓜树持续地馈赠，食草动物得以生存，也为食肉动物狮子等带来了充足的食物......下列有关动物在生物圈中的作用，说法错误的是（　　）

A．黑斑羚、树羚等能帮助吊瓜树传粉

B．狒狒和河马等帮助吊瓜树传播种子

C．蜣螂能促进生态系统物质循环

D．狮子等在维持生态系统平衡中起着重要作用

9、下列食品与保存方法对应不正确的是（       ）

A．水果——低温保存法

B．袋装牛奶——巴氏消毒法

C．午餐肉——晒制烟熏法

D．咸鸭蛋——腌制法

10、国家二级保护动物大鲵，把它放在干燥的环境中，一段时间后会死亡，原因是（       ）

A．缺少食物

B．不能进行运动

C．得不到水分，体内失水

D．皮肤干燥，不能辅助呼吸

11、模型构建是生物探究的一种有效方法，下面是某中学兴趣小组制作的关节模式图，利用木板、螺丝、松紧带，制作了一个肌肉牵拉骨运动的模式图型，如图所示：木板、螺丝、松紧带分别代表：（       ）

A．关节、骨骼肌、骨

B．骨骼肌、骨骼、关节

C．骨骼肌、关节、肌腱

D．骨、关节、骨骼肌

12、下列细胞能接受刺激、产生并传导兴奋的是（　　）

A．

B．

C．

D．

13、小秦同学对几种动物进行了简单分类，一类是蜜蜂、蜘蛛、虾、涡虫，另一类是兔子、青蛙、鱼、野马，他这样分的主要依据是（       ）

A．水生还是陆生

B．卵生还是胎生

C．是否有脊椎骨

D．体温是否恒定

14、科学研究中，经常用模拟实验来解决不便直接用实验探究的问题，以便提高效率、获取证据。下列对米勒模拟实验的解释，你不认同的是（　　）

A．①内模拟了原始大气和闪电

B．②内模拟了水蒸气凝结降雨

C．③内模拟了原始海洋

D．④内发现了多种蛋白质

15、下列动物进行气体交换的部位，对应不正确的是（　　）

A．蚯蚓—体壁

B．缢蛏—鳃

C．蛇—肺

D．蝗虫—气门

16、通过学习性状遗传的物质基础，某同学绘制了染色体、DNA和基因关系的概念图。据图分析，下列有关叙述错误的是（　　）

A．a是染色体，主要由DNA和蛋白质组成

B．b是基因，能够控制生物性状

C．DNA是遗传信息的携带者

D．与染色体一样，基因在所有细胞中都是成对存在的

17、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”万千枝条是由下列哪个结构发育而来的（　　）

A．芽轴

B．花芽

C．叶芽

D．叶原基

18、下列措施不利于维持生态平衡的是（　　）

A．封山育林

B．禁止捕猎

C．荒坡变果园

D．围湖造田

19、太原植物园沙生植物馆的“镇馆之宝”是一棵高约 2 米的油橄榄。油橄榄是世界著名的木本油料兼果用树种，橄榄油就取自橄榄树的果实。由此可以判断油橄榄所属的植物类群是（　　）

A．苔藓植物

B．蕨类植物

C．裸子植物

D．被子植物

20、打篮球能促进身体发育，培养团队精神。如图为部分投篮分解动作，下列叙述正确的是（　　）

A．投篮瞬间，肱二头肌处于收缩状态

B．熟练的投篮过程不需要大脑的控制

C．肱二头肌靠肌腱连接在不同的骨上

D．投篮动作属于先天性行为

21、生物的性状包括   、   和   。

22、腔肠动物身体中央有______，有口无肛门；软体动物身体柔软，体表被覆坚硬的______。

23、人类进化的基本历程是南方古猿阶段、__阶段、__阶段、__阶段．每个阶段最显著的变化是__．

24、如图是用来研究生命起源的化学进化过程中的一个模拟实验装置，请据图回答下列问题。

（1）此实验装置是美国青年学者_____设计的。

（2）A装置里的气体相当于_____，与现在的大气成分相比，主要区别是其不含_____。正负电极接通进行火花放电，是模拟自然界的_____。

（3）B装置里的液体相当于_____，实验后可检测到其中含有_____等有机小分子物质。

（4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从_____生成有机小分子物质是完全可能的。

25、昆虫：身体分为____、____、____三部分；胸部着生有运动器官－______和_______。 有外骨骼防止体内_____________。

26、血缘关系越近，遗传基因越相近，婚后所生子女患遗传病的可能性就________。（“越大”或“越小”）

27、进入初二以后你和老师完成的生物实验有_____、____（要求根据实际情况回答，答其中两个便可）。

28、阅读资料，回答问题：

试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。最初由英国产科医生帕特里克·斯特普托和生理学家罗伯特·爱德华兹合作研究成功，该技术引起了世界科学界的轰动。1978年7月25日，全球首位试管婴儿在英国诞生。

(1)产生卵细胞和精子的器官分别是__________和__________。

(2)正常情况下，卵细胞和精子在__________内结合形成受精卵。

29、动物通过_____扩大了生存空间，增加了利用资源的机会，对其_____和繁衍后代有着十分重要的意义。

30、在鉴定骨成分的实验中：将鲫鱼的一根肋骨浸泡于15%的盐酸中，经一段时间后，骨变得柔软，这是因为骨成分中含有_____________；将一段骨放到酒精灯上煅烧至灰白色，轻敲这段骨便粉碎，灰白色粉末是骨中的___________。

31、请将左右两边生产技术与有关的微生物连接起来。

32、因为有翅，所以昆虫都可以飞行。（___）

33、如图是生物兴趣小组成员王同学在学校展示的部分动物图片，据图回答问题：

（1）A属于两栖动物，其幼体用________呼吸，成体主要用________呼吸。

（2）D能生活在陆地上的重要原因，是它的________摆脱了对水环境的依赖。

（3）C与其他动物相比，体内无________，称为无脊椎动物。

（4）E和F是典型的肉食动物，F撕下肉后直接吞下，E将肉类切下、撕咬并咀嚼后才下咽，决定两者进食方式不同的一个重要因素是动物E的牙齿有门齿、臼齿和__________的分化。

（5）E的后代成活率比F高，是由于其生殖方式为________。

（6）D的角质鳞片与C的________（填结构名称）能防止体内水分散失，以适应干燥的陆地环境。生理功能上，动物________（填字母）的神经系统有完备的体温调节中枢，保持体温的恒定。

34、生物通过生殖和发育，不断地延续和发展着。据图回答：（[　]填序号）

(1)“即今极目如云稼，曾是蝗虫盖地皮”，图甲表示昆虫的两种发育过程，其中蝗虫的发育过程是______（用序号和箭号表示），消灭蝗虫最好时期是[___]。

(2)“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”，“子”由图乙中的[⑦]______发育而来，诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的______阶段。

(3)“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树可采用如图丙中______所示的繁殖方式，另外一图中繁殖方式称为______。这两种种繁殖方式属于______繁殖。