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乌海2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、生物兴趣小组在研究“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量,但因操作失误,数据无法与相对应的物种匹配,只能用甲、乙、丙、丁标记(如题图)。下列相关分析,正确的是(       

    A.乙是草,能直接从环境中吸收有毒物质

    B.丁是鼠,鼠的体型小,有毒物质最少

    C.丙是鹰,有毒物质会随食物链不断积累

    D.体内有毒物质含量越多,相应生物的数量越多

  • 2、下图是构成动物体的不同结构层次,从微观到宏观的排序是(  )

    A.①②③④

    B.④③②①

    C.④③①②

    D.②①③④

  • 3、孙悟同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞重叠在了一起,不便于观察,此时他可以采取的方法是(       

    A.换高倍目镜或物镜重新观察

    B.移动装片,寻找合适的观察视野

    C.选用较小的光圈和平面反光镜

    D.换凹面镜并调节细准焦螺旋

  • 4、如图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图, 下列叙述正确的是(       

       

    A.a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳

    B.b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分

    C.c步骤中大烧杯中装酒精,小烧杯中装开水

    D.d步骤用碘液染色后,叶片遮光部分将变蓝色

  • 5、市花三角梅装扮着厦门的大街小巷,构成它的基本单位是(       

    A.细胞

    B.组织

    C.器官

    D.系统

  • 6、生命活动是神奇而复杂的,从某种程度讲,它依赖于生命所特有的结构层次。下列结构中,都属于器官层次的结构是(  )

    A.大脑、唾液腺

    B.心肌、肺

    C.血液、皮肤

    D.骨髓、脊髓

  • 7、西红柿因其美味可口,营养丰富,越来越受到人们的青睐.用开水烫一下西红柿,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于(  )

    A.输导组织

    B.保护组织

    C.营养组织

    D.机械组织

  • 8、地球是我们人类赖以生存的共同家园,我们要好好保护它,地球上最大的生态系统是(  )

    A.城市生态系统

    B.海洋生态系统

    C.森林生态系统

    D.生物圈

  • 9、某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时标本后,在显微镜下观察到的物像如如图所示,视野内出现气泡可能是制片过程中哪一步骤操作不当引起的(  )

    A.取材

    B.染色

    C.盖盖玻片

    D.滴水

  • 10、白蚁肠道中生活着一种鞭毛虫,它能够帮助白蚁消化木材纤维,鞭毛虫以白蚁肠道中的有机物为食而获得营养。白蚁和鞭毛虫的这种关系构成了(  )

    A.寄生关系

    B.捕食关系

    C.竞争关系

    D.互惠互利

  • 11、“草→食草昆虫→食虫鸟”是草原生态系统常见的一条食物链,下列有关叙述正确的是(       

    A.食物链中流动的能量是逐级增加的

    B.这3种生物之间是竞争关系

    C.食草昆虫和食虫鸟都是消费者

    D.食物链中的生物即可组成一个生态系统

  • 12、科学实验中测得的数据,为避免误差常需设置重复组。下列实验需取平均值的是()

    A.探究馒头在口腔中的消化

    B.测定某种食物中的能量

    C.模拟膈肌的运动

    D.测量胸围差

  • 13、为了预防鸟啄食草籽,将留种地用网罩上,后来发现,草的叶子几乎被虫吃光,产生这种现象的原因是(  )

    A.环境污染

    B.缺水干旱

    C.植被被破坏

    D.食物链被破坏

  • 14、从阿尔法、贝塔到德尔塔,再到奥密克戎,新冠病毒变异毒株层出不穷。这体现了(       

    A.物种多样性

    B.遗传多样性

    C.品种多样性

    D.生态系统多样性

  • 15、在根尖的结构中,吸水能力最强的结构是(       

    A.成熟区

    B.分生区

    C.伸长区

    D.根冠

  • 16、“雨过树头云气湿,风来花底鸟声闲”。森林里水气缭绕,是因为植物的蒸腾作用增加了大气湿度,增加了降雨,参与了水循环,下列关于植物的蒸腾作用叙述错误的是(       

    A.绿色植物的根吸收的水分,全部用于植物进行蒸腾作用

    B.蒸腾作用可以拉动水分和无机盐在植物体内的向上运输

    C.蒸腾作用的主要器官是叶,叶片的表皮上有大量的气孔

    D.蒸腾作用可以降低叶片的温度,防止叶片细胞被阳光灼伤

  • 17、如图是菠菜叶片结构示意图,下列叙述中错误的是(  )

    A.③和⑦所示结构的细胞内含有叶绿体

    B.水分由图中结构⑧中的导管运输

    C.叶片上的气孔主要分布在图中结构①上

    D.图中结构⑥是植物蒸腾失水和气体进出的门户

  • 18、一枚小小的种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都与细胞生长、分裂和分化是分不开的。如图是动、植物细胞分裂过程示意图,相关叙述正确的是(       

       

    A.甲图表示植物细胞分裂过程,乙图表示动物细胞分裂过程

    B.两种细胞的分裂都是细胞质先分裂,细胞核后分裂

    C.两种细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质都要复制

    D.分裂后形成的新细胞与原细胞的遗传物质不同

  • 19、如图甲、乙分别代表洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞,图中区域代表它们之间的共同点,则A区含有下列哪些细胞结构(       

    ①细胞壁       ②细胞膜       ③细胞质   ④线粒体   ⑤液泡          ⑥细胞核       ⑦叶绿体

    A.②③④⑥

    B.①⑤⑦

    C.②③⑥

    D.①⑤

  • 20、2021年中国诗词大会第六季以“赏中华诗词,寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,通过对诗词知识的比拼及赏析,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营件,涵养心灵。下列古诗中描写生物生长发育的是(       

    A.枯藤老树昏鸭,小桥流水人家

    B.夜来风雨声,花落知多少

    C.红豆生南国,春来发几枝

    D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、小肠的_____________________________增大了小肠的吸收面积。

  • 22、你和你的同齡人正在进入一个发育的关键时期―― 女孩进入青春期的标志是   ,男孩进入青春期的标志是

     

  • 23、下图是根尖的立体结构和平面结构图,请据图回答下列问题:

    1)①是根尖的__________区,其表皮细胞一部分向外突出,形成__________,是根吸收__________和无机盐的主要部位。

    2)③是根尖的__________区,能够不断的分裂出新细胞。

    3)④根冠在根尖的顶端,具有__________作用。

  • 24、在科学探究过程中,要坚持实事求是的科学态度。探究的结果要经过反复的____________

  • 25、如图表示某生态系统图,请据图回答

    (1)从生态系统的成分看,虫、蛙、鼠、蛇、鹰等动物属于_____

    (2)该图中共有_____条食物链,请写出其中最长一条食物链:_____

    (3)该生态系统中,生物数量最多的是_____,鹰与蛇的关系是__________

    (4)该图若要组成一个完整的生态系统,还应该有__________部分。

  • 26、食物中能够提供能量的营养成分是_、脂肪和_通常被称为“三大产热营养素”。

  • 27、学校球场应铺设耐踩踏的________草坪,而公园的观赏性草坪可采用________ 草坪.(答案不唯一)

  • 28、在田野里生活着许多益虫,其中有特技杀手之称的是   (螳螂 、七星瓢虫)

  • 29、通过显微镜观察根尖的不同部位的细胞特点,幼根的伸长一方面靠_____细胞分裂增加细胞的数量;另一方面靠_____细胞的体积的增大。

  • 30、一次施肥过多,容易造成烧苗,是因为土壤溶液浓度___________细胞液浓度,导致根毛细胞失水。根所需要的养料主要由叶制造,通过韧皮部中的___________向下运输的。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、连线题

     

     

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、植物生长就是指细胞数目的增加,这是通过细胞分裂实现的。

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、如图为人体消化系统组成示意图。请据图回答问题。

    (1)某同学午餐吃了米饭和牛肉。人体初步消化牛肉中的蛋白质的器官是[ ]_______________.细嚼米饭感觉到有甜味,是由于[ ]_______________分泌的消化液中含有唾液淀粉酶的缘故。

    (2)位于消化道外,人体最大的消化腺是[ ]_______________

    (3)午餐中的营养物质主要被[ ]_______________吸收的,然后通过[ ]_______________系统运往全身各处组织细胞被利用。

  • 34、下图表示小芳制作口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,请据图回答。

    (1)上图中正确的操作程序是______。(用序号表示)

    (2)图①表示在______的中央滴______。图④滴的是______,其目的是染色。

    (3)观察时,若视野中出现较多气泡,是由于步骤______(填序号)操作不当引起的。

    (4)用显微镜观察,当镜筒下降时眼睛应注视______(填“目镜”或“物镜”)。图2四个镜头,欲使视野中的细胞数目增多,应选用的组合是______(填序号)。

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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