汕头2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、物质分类是一种化学观念，下列物质属于纯净物的是

A．水银

B．石油

C．河水

D．牛奶

2、下列关于饱和溶液和不饱和溶液的说法中，正确的是

A．饱和溶液一定比不饱和溶液中所含的溶质多

B．不饱和溶液降温后变成饱和溶液，溶质的质量分数可能不变

C．饱和溶液温度降低后一定还是饱和溶液

D．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

3、下列厨房里烧鸡蛋汤的操作中，发生化学变化的是

A．打破蛋壳倒入碗中

B．加水搅拌

C．下锅烧开

D．盛入碗中

4、下列实验均为初中化学常见实验，下列有关说法正确的是

A．实验甲既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成

B．实验乙的现象只能得出二氧化碳密度比空气大的性质

C．实验丙既可说明二氧化碳能溶于水，又说明了二氧化碳能与水反应

D．实验丁用于探究分子不断运动，可证明浓氨水具有挥发性，还可达到节约药品，减少对空气污染的目的

5、图1是碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图，图2为五种微粒的结构示意图，下列说法不正确的是

A．②③⑤达到相对稳定结构

B．碘原子化学性质与①相似

C．图1中n的值为5

D．①④对应元素组成化合物的化学式为NaF

6、我们生活在一个不断变化的世界，下列变化中，属于物理变化的是

A．冰块融化

B．牛奶变酸

C．钢铁冶炼

D．光合作用

7、下列反应中，属于中和反应的是

A．CuO＋H2SO4=CuSO4＋H2O

B．HCl＋AgNO3=AgCl↓＋HNO3

C．Ba(OH)2＋H2SO4=BaSO4↓＋2H2O

D．CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑

8、水是生命之源，下列有关水的说法中不正确的是

A．软水不含或含有较少可溶性钙、镁化合物

B．活性炭可将自来水变成蒸馏水

C．生活中可通过煮沸的方法降低水的硬度

D．净化水时，过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒

9、在加油站、面粉加工厂、服装加工厂、煤矿矿井等地应标注的图标是

A．

B．

C．

D．

10、化学与生活息息相关，下列说法正确的是

A．河水经沉淀、过滤、吸附后得到的水为纯净物

B．氮气的化学性质稳定，可充入食品包装袋中防腐

C．化石燃料是取之不尽、用之不竭的能源

D．水通电生成氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的

11、“碳达峰”是指中国承诺2030年前二氧化碳排放不再增长。下列做法不利于“碳达峰”的是

A．工地废气处理后排放

B．多种树，扩大绿化面积

C．冬奥会使用氢能源汽车

D．燃放烟花爆竹，增添春节气氛

12、杭州亚运主火炬使用的绿色燃料是甲醇，实现“零排放”。下图是CO2转化为甲醇(CH3OH)的微观示意图，关于该反应的说法错误的是

A．该反应体系中共有4种化合物

B．生成物的质量比为16:9

C．参加反应的CO2、H2分子个数比为1:3

D．反应前后原子的种类不变

13、下列变化前者属于化学变化，后者属于物理变化的是

A．铁生锈，呼吸作用

B．工业制氧气，酚酞溶于酒精

C．食物腐烂，酒精挥发

D．干冰升华，光合作用

14、在实践活动中感悟化学原理。下列实践活动涉及的化学知识不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、化学实验操作应严谨规范。下列基本实验操作正确的是

A．过滤

B．铁丝与氧气反应

C．量取一定体积的水

D．取用少量液体药品

16、下列化学用语表示正确的是

A．碳酸钠的化学式：NaCO3

B．60 个碳原子：C60

C．2 个氯离子：2C1-

D．标出氯化镁中镁元素的化合价：MgCl2

17、下列物质属于纯净物的是

A．空气

B．海水

C．大理石

D．二氧化锰

18、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的重要循环。下列对于碳、氧循环的认识中，不正确的是

A．变化观：碳、氧循环能体现自然界中的物质和能量转化

B．守恒观：碳、氧循环过程中各元素的质量不变

C．微粒观：绿色植物的光合作用能使自然界中的氧原子总数增加

D．平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

19、如图为某反应的微观示意图。关于该反应说法错误的是

A．甲的化学式为

B．该反应属于置换反应

C．反应前后分子个数不变

D．参加反应的甲和乙的质量比为15：16

20、热爱劳动从我做起。下列劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、如图所示，甲、乙、丙分别表示三种微粒的结构示意图，丁为铱元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是

A．甲、乙所表示的两种微粒具有相似的化学性质

B．乙对应的元素为金属元素

C．由丁可知，铱元素的相对原子质量为192.2g

D．丙表示的微粒带正电荷

22、下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是

A．氯酸钾、液氧

B．清新的空气、五氧化二磷

C．澄清石灰水、水泥砂浆

D．水、稀有气体

23、如图所示，能正确反映对应变化关系的是

A．一定量的硫在盛有足量氧气的密闭容器内充分燃烧，熄灭后冷却至室温

B．少量的红磷在盛有一定量空气的密闭容器内充分燃烧，熄灭后冷却至室温

C．足量的铁在盛有一定量氧气的密闭容器中燃烧至熄灭，并冷却至室温

D．足量的碳在盛有氧气的密闭容器内充分燃烧

24、中国科学技术大学研究团队设计构筑了黑磷负载的金单原子催化剂（Au1/BP），实现了甲烷在温和条件下高选择性氧化制甲醇。下图为甲烷制甲醇的微观反应示意图，下列有关说法正确的是

A．甲醇中氢的质量分数最大

B．反应前后各元素的化合价不变

C．参加反应的反应物分子个数比为1:1

D．水在化学反应前后质量和化学性质都没有改变

25、分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质属于氧化物的是

A．O3

B．Ca（OH）2

C．CaO

D．CuSO4

26、如图，往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭。下列说法不正确的是

A．发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭

B．蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点改变了

C．在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故

D．实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶

27、镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去。请回答：

(1)镓放在手心马上熔化，说明镓的熔点________（填“低”或“高”）。

(2)金属镓的相对原子质量为_________；

(3)上图为镓的原子结构示意图，则X=__________。

28、（1）通过A图中的实验，可以得出的结论是_____；改进后如图B所示，改进的目的是_____；

（2）通过C图和D图的实验，可以得出的结论是_____；

（3）铁丝在氧气中燃烧的实验现象是_____；发生反应的符号表达式是_____；该实验有一处需要改进的地方是_____。

29、晓楠在家里发现加洗洁精能轻松除去碗碟上的油污，这是利用了洗洁精的_____功能。

30、在下列图片和各自意义的表述中，找到对应关系，并用字母填空________。

31、水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。

（1）走近臭水沟就闻到臭味，请用微粒的观点解释_________________ 。为了除去水的臭味和颜色，可以用____________ 进行吸附。

（2）检验水是硬水还是软水可用__________ 。硬水中含有较多____________ 、________（填离子符号），生活中将硬水软化常用的方法是____________ 。

（3）电解水时电源负极产生的气体是_________（填化学式），正极和负极产生气体的体积比为_________，其反应的符号表达式为_________________，该反应说明水是由_____________组成的。

（4）下列做法会造成水体污染的是____________（填序号）。

①工业废水处理达标后排放

②随意丢弃废旧电池

③提倡使用无磷洗衣粉

④合理使用化肥和农药

（5）茶杯内的纱网，可将茶叶和茶水分开，便于饮用，该设计利用了______的分离方法，实验室进行该操作时需要用到的玻璃仪器有____________、_____________、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是___________ 。

（6）高温下，铁能和水蒸气反应生成四氧化三铁和一种可燃的气体单质，请写出该反应的符号表达式 __________________。

32、用正确的化学用语填空。

（1）铁离子符号为_____。

（2）硝酸中氮元素的化合价可表示为_____。

（3）氢气燃烧的化学方程式为_____。

33、“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。

(1)“低碳出行”中“低碳”指的是较低的___________气体排放。下列做法不符合“低碳”主题的是___________（填序号）。

①提倡发送电子贺卡 ②提倡使用一次性木筷 ③增强室内自然采光

(2)采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因___________。

(3)扫描二维码可以租用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC【（C2H3C1）n】中碳元素和氢元素的质量比为___________。

34、请用化学用语填空。

（1）硫元素_____________。

（2）五氧化二磷_____________。

35、化学与生活密切相关。请用所学知识填空：

(1)空气中含量最大且常用作保护气的是___________(填名称)。

(2)小丽去医院体检，医生说她有点贫血，是因为缺少___________元素。

(3)向某自来水样品中加入一定量的肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该自来水属于___________ (填“硬水”或“软水”)。

(4)芯片是5G时代的关键元器件。制造芯片的单晶硅的结构类似于金刚石，则构成单晶硅的粒子是___________(填“分子”、“原子”或“离子”)。

(5)氧化铁中氧的质量分数___________四氧化三铁中氧的质量分数。(填“>”、“<”或 “=”)

36、化学与人类生活息息相关，请回答下列问题。

(1)用油菜籽榨油，很近能闻到油香味，从微观的角度解释其原因是______。

(2)“84消毒液”的主要成分为次氯酸钠（NaClO），次氯酸钠和酸性物质一同使用，会产生强烈紧激性气味的有毒气体——氧气，根作吸进，其至会敌人死亡，下列物质显酸性的是______（填字母序号）。

A．澄清石灰水

B．白醋

C．蔗糖水

D．汽水

E．食盐水

37、根据下图所示,按要求回答问题。

（1）图F实验的目的是_________________；

（2）实验室用过氧化氢制取氧气，所选用的发生装置是___________（填序号，下同），收集装置可选用E或__________；若用排空气法收集一瓶氧气，将带火星的木条放在_______，若观察到木条复燃，说明瓶中已充满氧气。若用图G所示装置收集该气体，气体应从___________(填“a”或“b”)端管口通入。若选用E装置收集较纯净氧气的适宜时间是___________（填字母序号）。

A当导管口刚有气泡冒出时   B当导管口停止冒出气泡时   C当导管口有连续均匀气泡冒出时

（3）查阅资料：①相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且极易溶于水，其水溶液称为氨水。②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。③氨气在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置是____________（填序号）。若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，可观察到的现象是__________________。

38、下面是几位同学测量空气中氧气体积分数的四个实验，请你参与他们的探究：

[实验一]小强采用图所示的装置进行实验：在由两个注射器组成的密闭系统中留有空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推拉两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化．

（1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是________．

[实验二]：小红采用图所示的装置进行实验：实验过程如下：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．

第二步：用放大镜点燃燃烧匙内的红磷．

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的．

请回答下列问题：

（1）集气瓶中剩余的气体主要是________，根据实验推断它的化学性质有________．

（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积小于总容积的，其原因可能是________．

（3）红磷燃烧的现象是________，其符号表达式为________

[实验三]小华同学打算采用图所示的装置进行实验：锥形瓶内空气体积为，注射器中水的体积为，该装置气密性良好．装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹．先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出．

请回答下列问题：

（1）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是________．

（2）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩________时停止下流．

[实验四]小明用图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的．

（1）冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是________．

（2）若镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的________

，现进入集气瓶中水的体积约为其容积的，根据空气的组成可推出减少的气体中还有________．

39、化学是以实验为基础的学科，请根据以下实验回答相关问题：

（1）如图实验是为了说明氧气的体积约占空气体积的1/5，为确保实验成功，燃烧匙内需放足量红磷。待红磷熄灭后，集气瓶内______（填“有”或“没有”）氧气；该反应的化学反应符号表达式为__________；集气瓶内预先盛少量水在实验中起到的作用有___________（填字母）。

A．加快集气瓶内气体冷却  B．熄灭红磷 C．吸收五氧化二磷

（2）实验室制氧气有两套发生装置，如图装置属于_____（填“固体加热型”或“固液不加热型”）装置；该装置中使用的橡皮塞是_______（填“单孔”或“双孔”）的；使用该装置制取氧气，_______（填“能”或“不能”）得到平稳的氧气流。

（3）下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验。图1为教材实验，图2为改进装置，请回答。

①图1中夹持铁丝的仪器名称是_______，在铁丝一端绑上火柴棒的作用是________。

②有同学认为铁丝燃烧的现象与氧气的浓度有关，于是想收集不同浓度的氧气进行相关实验，若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气，预先向容积为400mL的集气瓶中加水，水的体积约为________ mL（取整数）。

③图2为改进装置（浓硫酸作干燥剂，吸收氧气中的水蒸气）。下列说法正确的是__________（填字母）。

A．氧气无须提前制备和收集 

B．用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体 

D．该装置能控制反应的速率

40、水是一切生命体生存所必需的物质

（1）木兰溪水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤、蒸馏等方法净化水，其中净化程度最高的方法是_____；

（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中检验溪水是硬水还是软水可使用_____（写一种试剂），通常可以采用_____的方法来软化硬水。

（3）如图是电解水实验装置。在实验过程中，试管b中产生的气体是_____，请写出水在通电条件下反应的文字表达式：_____，其反应的基本类型为_____。