1、以下四个图像与对应操作相符的是
A.加热一定质量的高锰酸钾固体
B.加热一定质量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物
C.分别向等质量的锌粉和铝粉中滴加稀硫酸至过量
D.碳和氧化铜在高温条件下恰好完全反应
2、中国航天员做了一个乙酸钠的“冰球”实验,下图是乙酸钠的溶解度曲线,下列说法不正确的是
A.乙酸钠的溶解度随温度升高而增大
B.乙酸钠属于易溶性物质
C.20℃时,乙酸钠饱和溶液的溶质质量分数为46.5%
D.饱和乙酸钠溶液降温结晶可形成“冰球”
3、下列物质发生化学变化时,现象描述正确的是
A.镁条在空气中燃烧,冒出黑烟,放出热量,生成黑色粉末
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体四氧化三铁
C.向滴有紫色石蕊的水中通入二氧化碳,再加热,颜色变化为:紫色→红色→紫色
D.红磷在氧气中燃烧时,产生大量白色烟雾
4、在一定条件下把给定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下表所示。下列说法中错误的是
物质 | a | b | c | d |
反应前的质量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反应后的质量/g | 5.2 | x | 7.2 | 2.8 |
A.x=1.2
B.d一定是该反应的催化剂
C.该反应是化合反应
D.反应前后原子的数目不变
5、下列图示实验操作中正确的是
A.量筒读数
B.吸取液体
C.倾倒液体
D.液体加热
6、决定元素种类的是
A.电子层数
B.最外层电子数
C.质子数
D.中子数
7、锌对人体健康具有重要意义。在元素周期表中,锌元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是
A.属于非金属元素
B.原子序数为30
C.元素符号为Zn
D.相对原子质量为65.38
8、我国万米深海潜水器“奋斗者”号载人舱外壳材料采用的是钛合金,钛的生产过程中发生的反应之一为:,下列说法正确的是
A.该反应为置换反应
B.反应前后碳元素的质量改变
C.TiO2是氧化物
D.钛合金的熔点比金属钛高
9、下列实验操作中能达到实验目的是
| 目的 | 主要实验操作 |
A | 自来水的杀菌消毒 | 加入明矾,充分振荡,静置 |
B | 检验人呼出的气体中的O2 | 伸入带火星的木条,观察是否复燃 |
C | 鉴别硬水和蒸馏水 | 加入肥皂水,振荡,观察现象 |
D | 排空气法收集O2时验满 | 把燃着的木条伸入集气瓶中,观察是否燃烧更旺 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、化学是一门研究物质的组成、结构、变化与规律的科学。下列说法不正确的是
A.质子数相同的粒子不一定属于同种元素
B.镁原子和镁离子化学性质不同是因为最外层电子数不同
C.同一化学反应不可能既为氧化反应又为化合反应
D.混合物可以由同种元素组成,不同种元素也可以组成纯净物
11、空气成分中,体积分数约占78%的是
A.氮气
B.二氧化碳
C.稀有气体
D.氧气
12、下列有关说法中,不正确的是
A.图1中蜡烛火焰很快熄灭,因为金属丝隔绝了氧气
B.图2中煤块制成蜂窝煤,目的是增大燃烧时煤与空气的接触面积
C.图3中火柴头斜向下时更容易持续燃烧,因为未燃着火柴梗的温度更易达到着火点
D.图4中室内围炉煮茶,燃烧木炭时需保持良好通风,目的是防止一氧化碳中毒
13、如图所示实验能够直接用于验证质量守恒定律的是
A.
B.
C.
D.
14、下列实验现象描述正确的是
A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.木炭在氧气中燃烧发出白光
C.红磷在空气中燃烧产生白雾
D.把铝丝放入硫酸铜溶液中,铝丝表面有铜析出
15、寒露是我国二十四节气之一,史书中关于寒露记载道:“露气寒冷,将凝结也。”露水凝结成霜的过程中发生的微观变化是
A.水分子体积改变
B.分子的种类改变
C.水分子停止运动
D.水分子间隔改变
16、下列关于生活中的化学说法不正确的是
A.利用汽油溶解衣物上的油污
B.利用活性炭的吸附性软化硬水
C.利用石墨的导电性作电池的电极
D.利用二氧化碳与水反应制碳酸饮料
17、劳动创造美好生活。下列劳动活动与化学变化有密切关系的是
A.用清水淘米
B.剪窗花
C.用葡萄酿酒
D.折叠衣服
18、下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验 设计 | ||||
实验 目的 | 收集二氧化碳 | 验证质量守恒定律 | 探究温度对分子运动速率的影响 | 净化河水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、硅元素在元素周期表中的信息如图所示,下列有关说法不正确的是
A.硅元素符号为Si
B.硅原子质量为28.09
C.硅原子的最外层电子数为4
D.硅元素属于非金属元素
20、水是我们日常生活中必不可少的物质。下列有关水的说法正确的是( )
A.通过活性炭的吸附可使硬水变为软水
B.氢气和氧气在一定条件下反应生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的
C.无色透明的深层地下水属于纯净物
D.电解水可以得到氧气,是因为水中含有溶解的氧气
21、硝酸银(AgNO3)见光或受热易分解。硝酸银分解时,不可能产生的物质是
A.Ag
B.NO2
C.O2
D.SO2
22、出取34克某物质在足量的氧气中完全燃烧,生成44克CO2和18克水,该物质的组成有下列推断①一定含碳氢元素②一定不含氧元素③可能含有氧元素④一定含有氧元素⑤该物质中碳氢元素的质量比为6:1⑥一个分子中碳氢原子个数比为2:1,其中正确的是
A.①②⑤
B.①④⑥
C.①③⑤
D.①④⑤
23、下列有关水的说法正确的是
A.澄清洁净的矿泉水是纯水
B.杀菌消毒比蒸馏净化水的程度更高
C.将硬水过滤可以得到软水
D.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
24、下列关于物质的用途与其所依据的性质不相符的是
A.氧气用于燃料燃烧—氧气具有可燃性
B.活性炭用于冰箱除臭—活性炭有吸附性
C.金刚石用于切割玻璃一金刚石硬度大
D.稀有气体用于霓虹灯—稀有气体通电发出不同颜色的光
25、山梨酸钾是一种常见的防腐剂,广泛应用于食品、饮料、化妆品等行业,下列关于山梨酸钾(C6H7O2K)的说法正确的是
A.山梨酸钾可以延长食品的保质期
B.山梨酸钾由 16个原子构成
C.山梨酸钾中钾元素的质量分数最大
D.山梨酸钾中含有 O2分子
26、绿满中原需要天蓝、地绿、水清。下列做法值得提倡的是
A.燃放烟花爆竹
B.生活垃圾进行分类回收
C.露天焚烧秸秆
D.工厂污水直接排放
27、下图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图
(1)由图可知氯元素的相对原子质量为___________;
(2)钠元素和氯元素都位于周期表中的第_____________周期;
(3)A粒子的化学符号_____________;A 和 B 的化学性质__________(填“相似”或“不同”);
(4)表中不同元素最本质的区别是___(填字母)。
A各元素原子的质子数不同
B各元素原子的中子数不同
C各元素相对原子质量不同
28、甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。据图回答:
(1)50℃时,乙物质的溶解度是______g。
(2)30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为______。
(3)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是______。
(4)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最多的是______,所得溶液中溶质质量分数最小的是______。
29、近年来,雾霾天气侵袭沿海城市,为了提高这些沿海城市的空气质量,你认为可以采取哪些措施:(至少答三点)_______。
30、根据下列微粒的结构示意图(图1),回答下列问题
(1)图中共表示了_____种元素的微粒,其中表示阴离子的是_____(填序号,下同),稀有气体原子的是______。
(2)B微粒的质子数为______,B是______元素(填“金属”或“非金属”或“稀有气体”),B原子在化学反应中形成离子的符号为______。
(3)B、C元素形成的化合物的化学式为______。
(4)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图(图2):
①A、B、C中表示混合物的是______(填序号)。
②上述变化I、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是______。
31、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.如图所示是硫、细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
(1)在反应条件方面,两个实验都要点燃,在能量变化方面,两个实验都是_________反应(填“吸热”或“放热”),在反应类型方面,两个化学反应都是_________反应,从生成物的种类看,三个反应的生成物都是氧化物。
(2)小明还总结出:两个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中A图集气瓶底部放少量水的目的是_______________________________。
(3)B图中红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是___________________________,发生反应的化学方程式为 _______________ 。
(3)若用上图装置做碳在(充足)氧气中燃烧实验,检验反应后生成物的方法为(用化学方程式表示)________________________________________________。
32、用化学用语填空
(1)保持水的化学性质的微粒是_______ 。
(2)地壳中含量最多的金属元素是_______ 。
(3)氢气在氯气中燃烧不发生变化的微粒是_______ 。
(4)构成铁的微粒是_______ 。
33、从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片,硅元素在生活中的应用非常广泛。我们可以通过如下图所示的化学反应得到高纯硅:
(1)物质D的相对分子质量为_________。
(2)写出该图示表示的化学反应方程式__________,其基本反应类型属于_________(填写所选选项的编号)。
A化合反应 B分解反应 C置换反应
34、液体药品通常盛放在______里;取用46mL的液体选用______(20mL、50mL、100mL)的量筒,还需要使用的仪器是______,若量取过程中采用仰视的方法,则液体实际体积将______(>、<)46mL。
35、化学知识与生活联系紧密。请运用化学知识回答下列问题:
(1)冬季烧煤取暖,为防止煤气中毒常用的方法是______。
(2)干冰可以制造舞台云雾,利用的原理是______。
(3)品红在热水中比在冷水中扩散得快,用微粒观点解释其原因:______。
36、下列物质:(1)冰水混合物(2)人体呼出的气体(3)液氧(4)空气中0.94%的稀有气体(5)二氧化碳(6)洁净的空气(7)氨气(NH3)。其中属于纯净物的是(填序号)___________
37、某兴趣小组开展“测定空气中氧气的体积分数”的探究实验。
【分组实验】在讨论的基础上,他们分组进行了实验,实验装置如图1所示(装置气密性良好)。
(1)实验过程中红磷燃烧的主要现象是__________,反应的文字表达式为__________。
(2)红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是_________。
(3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是__________,该气体__________(选填“支持”或“不支持”)燃烧。
【实验拓展】
(4)小明将压强传感器与图1装置连接,精确地记录并保存了实验过程中集气瓶内的压强变化曲线,如图2所示。
根据上图请描述红磷燃烧开始后,集气瓶内压强随时间变化的情况是_______,原因是_______。
(5)实验过程中,连接数字传感器,测得图1装置中氧气的体积分数随时间变化的关系如图3所示,据图可得出的结论是__________。
38、下图是实验室制取气体的一些装置,请回答。
(1)仪器①的名称:_______。
(2)实验室里选择装置C和D通过加热高锰酸钾固体来制取氧气。在C装置的试管口放一团棉花的作用是_______,该反应的符号表达式为_______。若用装置D收集的氧气不纯,其原因可能是_______。
(3)过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气可选发生装置B.现欲从反应后的混合物中分离出二氧化锰,应进行的操作名称为_______,为进行该操作,现提供了铁架台、玻璃棒、烧杯,还缺少的玻璃仪器为_______,其中玻璃棒的作用是_______。
(4)如果用G装置收集氧气,气体应从_______(填“a”或“b”)端管口通入。
39、(4分)用100g含杂质3.2%的生铁粉(杂质不参与反应),与质量分数为10%的稀硫酸恰好完全反应制硫酸亚铁。求消耗的稀硫酸质量。
40、请用线段连接有对应关系的两列间的点(每个点只能连接1次)
___________________