1、课本内容精彩回顾。
1.野火烧不尽,_____________。
2.儿童散学归来早,_________________。
_____________,二月春风似剪刀。
3.予人玫瑰,_______________。平时_____________,急时______________。
4.路的一边是田野,_____________的,非常_____________。
2、在括号里填上合适的词语。
( )的天空 ( )的湖水 ( )的阳光
( )的校园 ( )的柳条 ( )的田野
3、写出读音相同的字。
zhì 同______ ______病
shì ______兵 城______
lìng ______外 命______
4、写出带有下列偏旁的字,组词,并造句。
亻( )( )
口( )( )
足( )( )
5、日积月累。
1.把下列词语补充完整。
( )胜( )迹 ( )光( )色
金 碧( )( ) ( )面( )方
( )( )秀 丽 ( )流( )息
2.试着写出意思相反的词语。
窄—( ) 动—( )
熟—( ) 快—( )
6、我能看拼音写词语。
shèng lì bàng wǎn hún shēn shāng xīn
lín jū xióng māo cāng máng fáng wū
xìn yǐ wéi zhēn wú biān wú jì
7、根据课文内容判断,用“√”“×”表示。
(1)《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。 (____)
(2)大禹治水后,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。(____)
(3)日月潭是我国最大的一个湖。 (____)
(4)《坐井观天》的主人公是小鸟。 (_____)
(5)《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝,最后冻死了。 (______)
8、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】青蛙的样子真可爱:大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。____
【2】小蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿,接着尾巴变短了,最后尾巴不见了。____
【3】水在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。____
9、判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“食”的部首是“人”,除去部首还有7画。(______)
【2】“风吹草低见牛羊”中“见”的意思是看见。(______)
【3】《小儿垂钓》这首诗的作者是宋代诗人胡令能。(______)
【4】《一只想飞的猫》《小狗的小房子》和《纸船和风筝》都是童话故事。(______)
【5】湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,南边像圆圆的太阳,叫日潭;北边像弯弯的月亮,叫月潭。(______)
10、读王安石的《梅花》,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“墙角数枝梅”的“墙角”写梅花生长的环境恶劣,然而梅花屹立不倒。________
【2】“为有暗香来”中的“暗香”,是指梅花浓厚逼人的香味。 ________
11、重点段落品析。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年农事了( ),大家笑盈盈。
【1】给文中加点的字注音。
【2】照样子,写一写。
笑盈盈 _____________ _______________ ________________
【3】从这短话中,我们可以了解到,冬季里,所有的农事都已经____________。(开始 结束)
12、阅读短文,回答问题。
这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。
【1】参加“谁最美”评比的小动物有_______、_______、________。
【2】短文一共有_____个自然段,第一自然段有_____句话。
【3】小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“ ”画出来。
【4】为什么最后大象宣布大熊猫最美?
______________________
【5】请给短文拟一个恰当的题目写在文中的横线上。
13、阅读。
纸船和风筝(节选)
可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里也再看不到飘流的纸船了。
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放在屋顶上。
【1】所选文字一共有(_______)个自然段。
【2】第1自然段中的“他们俩”指的是________和________。
【3】在山顶上和小溪里为什么看不到风筝和纸船了?
___________________________
【4】_________每天扎一只风筝,把它挂在高高的_________上,_________每天折一只纸船,把它放到_________上。
14、阅读下文,回答问题。
我的故乡千岛湖
浙江西部的淳安县境内,有一个黄金旅游景点——千岛湖,它是我的故乡。
千岛湖是一个美丽的山水之乡,素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点,其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它,它就会向你点头,表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷,从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你 。
千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。香脆的山桃,甜甜的金丝蜜桃,酸甜的柑桔,都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶 的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人 。
千岛湖不仅山美水美,投资环境也美。近年来,千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引鸟,鼓励外商来投资。
请到 的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。
【1】用部首查字法查“素”,部首是______,再查______画。“素”在字典中有如下解释:①本色、白色;②一直、向来;③本来的,原来的;④颜色单纯,不艳丽等。短文中的“素”应取第______种解释,“衣着朴素”的“素”取第______种解释。
【2】选择恰当的词语填在文中的横线上。
A.心旷神怡 B.馋涎欲滴 C.风景如画 D.驰名中外
①桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你______。
②千岛玉叶______的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人______。
③请到______的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。
【3】按要求填空。
千岛湖位于______,它之所以叫“千岛湖”,是因为______,其中最著名的岛有______。
【4】假如你是一位游客,来到千岛湖,你会想些什么,做些什么?把它写下来。
______________________________
15、 她那副模样是这样的:她的头发是红萝卜色,两根辫子向两边翘起,鼻子像个小土豆.上面满是一点一点的雀斑(bān)。鼻子下面是个不折不扣的大嘴巴,两排牙齿雪白整齐。她的衣服怪极了,是皮皮自己做的。,本来要做纯(chún)蓝的,后来蓝布不够,皮皮就到处加上红色小布条。她两条又瘦(shóu)又长的腿上穿了一双长袜子,一只棕(zōng)色,一只黑色。她蹬(dēng)着一双黑皮鞋,鞋比她的脚长了一倍。这双鞋是她爸爸在南美洲买的,想等她长大了再穿,可皮皮有了这双鞋,就不想要别的鞋了。
——(瑞典)林格伦《长袜子皮皮》
【1】本文段写的是皮皮的( )
A.动作 B.心理活动 C.外貌
【2】文段中有一个比喻句,请把这个比喻句所在的句子用“________”完整地画出来。
【3】请你照样子把描写皮皮的词语补充完整。
例:向两边翘起的辫子
像______的鼻子 ______的牙齿 ______的腿 _____的_______
【4】看到打扮成这样子的皮皮,你想对她说些什么呢?
________________
16、生活趣事多,用上加点的词语说一说。
(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
______________________
(2)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
_________________________
17、照样子,写句子。
例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
1.丑小鸭变成了一只天鹅,_______________________。
2.我家门前有一条小河,___________________________。
例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
3.桃树开出了花,____________________的鲜花。
例:调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。
4.调皮的星星_______________________________________。
例:无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
5.无论____________,还是_____________,都_____________。
18、照样子写句子。
例:湖水像一面镜子。
1.太阳像_____________________________________________________
2.弯弯的月亮像_______________________________________________
19、连词成句。
1.在 熊猫 竹林 嬉戏 里
____________________________________
2.中 飞舞 蝴蝶 花丛 在
_____________________________________
20、看图写话。
图上画的是哪里?都有谁?他们在干什么?请你发挥想象,写一写图上的内容。