阳江2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、下列各句句式分类正确的一组是（ ）

①青，取之于蓝   ②虽有搞暴，不复挺者，輮使之然也 

③蚓无爪牙之利，筋骨之强   ④君子博学而日参省乎己

⑤善假于物也   ⑥輮以为轮 

⑦非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也  ⑧太子及宾客知其事者

A.①④⑤/②⑦/③⑧/⑥ B.①⑤/②⑦/③⑧/④⑥

C.①⑤/②⑦/③⑥/④⑧ D.①⑤/②⑦/③④/⑥⑧

2、下面对加点字的解说，错误的一项是

A. 假(借助，利用)舟楫者 不假(借助)思索

B. 冰，水为(做，凝成)之 为(为了)之奈何

C. 非利足也，而致(达到)千里 专心致(尽，极)志

D. 劝(劝勉，鼓励)学 劝(用道理打动人)导

3、下列句子中加点词的意义和现代汉语相同的一项是（       ）

A．古之学者必有师

B．于反复不宜卤莽

C．终必不蒙见察，故略上报

D．以为侵官，生事，征利，拒谏

4、下列各句中没有语病的一句是

A. 美韩两国防务部门当日发表联合声明，正式宣布决定在驻韩美军部署“萨德”系统，将影响东北亚安全形式，导致地区安全格局发生重大调整。

B. 有网友认为，特朗普的对外经济政策是围绕贸易保护主义为核心的，其若当选，与美国有着大额贸易顺差的国家的贸易盈余将减少。

C. 2016年9月1日首部《中华人民共和国慈善法》正式开始施行。法律明确禁止的，是个人开展公开募捐，但不禁止个人求助。

D. 通过参与国家公祭日，我们不仅掌握了千真万确的史实，而且能够培养起真正热爱和平、守卫和平的认知。

5、下列各句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是

A. 送子涉淇，至于顿丘   B. 枝枝相覆盖，叶叶相交通

C. 吾独穷困乎此时也   D. 交语速装束，络绎如浮云

6、阅读下面的文字，完成各题。

拿来主义

鲁迅

①中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。

②但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！

③当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用，但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。

④这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。

⑤我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。

⑥但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。

⑦所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！

⑧譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。

⑨他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。

⑩总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。

【1】下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（       ）

A．第①段中的“捧”字和“挂”字活化出所谓的“大师”们到了国外就卑躬屈膝的嘴脸。

B．第③段将“尼采”和“中国”进行了对比论证，有力地论证了“送去主义”的危害性。

C．文章先破后立，破中有立，批驳“闭关主义”等做法旨在论证“拿来主义”的必要性。

D．这篇课文是鲁迅杂文的代表作之一，文章以小见大，就近取譬，语言幽默犀利，生动形象。

【2】“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”一句，在文中有何作用？

【3】请指出第⑧段和第⑨段主要运用的论证方法，并说说“大宅子”“鱼翅”“鸦片”“姨太太”在文中的含义。

论证方法：_____________________________________________________________________________________

“大宅子”：____________________________________________________________________________________

“鱼翅”：______________________________________________________________________________________

“鸦片”：______________________________________________________________________________________

“姨太太”：____________________________________________________________________________________

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“_____，___________”。

(2)李商隐的《锦瑟》中，“____，________”两句用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕、无尽的哀思与怅恨。

(3)苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》中“_______，_______”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

8、阅读下面的宋诗，完成各题。

和董传留别

苏轼

粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。

囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。

得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A. “粗缯大布”指出友人董传的外貌特征，“囊空不办”指出他生活贫困。

B. 董传厌恶了陪伴老儒烹瓠叶的日子，想和举子在槐花飘落大地的时候去游学。

C. “寻春马”暗用《登科后》的典故：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。

D. 董传饱读诗书、满腹经纶、学业有成，气质才华自然横溢，高雅光彩。

【2】诗歌尾联有什么含意？请简要分析。

9、阅读下面文言文，完成下面小题。

张廷尉释之者，堵阳人也，字季，有兄仲同居。以訾为骑郎，事孝文帝，十岁不得调，无所知名。释之曰：“久宦减伸之产，不遂。”欲自免归。中郎将袁盘知其贤，惜其去，乃请徒释之补谒者。释之既朝毕，言秦汉之间事。文帝称善，乃拜释之为谒者仆射。

释之从行登虎圈上问上林尉诸禽兽簿十余问尉左有视尽不能对。虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽薄，甚悉，欲以观其能口对响应无穷者。文帝乃诏释之拜啬夫为上林令。释之曰：“今陛下以啬夫口辩而超迁之，臣恐天下随风靡靡，争为口辩而无其实。且下之化上疾于景响，举错不可不审也。”文帝曰：“善。”乃止不拜啬夫。上就车，召释之参乘，徐行，问释之秦之敝，具以质言。至宫，上拜释之为公车令。

顷之，上行出中渭桥，有一人从桥下走出，乘舆马惊。于是使骑捕，属之廷尉。廷尉奏当，一人犯跸①，当罚金。文帝怒，释之曰：“法者天子所与天下公共也。今法如此而更重之，是法不信于民也。廷尉，天下之平也，一倾而天下用法皆为轻重，民安所措其手足？唯陛下察之。”良久，上曰：“廷尉当是也。”

其后有人盗高庙坐前玉环，捕得，文帝怒，下廷尉治。释之案律盗宗庙服御物者为奏，奏当弃市。上大怒曰：“人之无道，乃盗先帝庙器，吾属廷尉者，欲致之族，而君以法奏之，非吾所以共承宗庙意也。”释之免冠顿首谢曰：“法如是足也。且罪等，然以逆顺为差。今盗宗庙器而族之，假令愚民取长陵一抔土，陛下何以加其法乎？”久之，文帝与太后言之，乃许廷尉当。张廷尉由此天下称之。

（节选自《史记·张释之冯唐列传》，有删改）

[注]①跸，帝王出行时开路清道，禁止他人通行。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.释之从行/登虎圈/上问上林尉/诸禽兽簿十余问/尉左右视尽/不能对/

B.释之从行登虎圈/上问上林尉/诸禽兽簿/十余问/尉左右视/尽不能对/

C.释之从行/登虎圈/上问上林尉诸禽兽簿/十余问/尉左右视尽/不能对/

D.释之从行/登虎圈/上问上林尉诸禽兽簿/十余问/尉左右视/尽不能对/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.孝文，汉文帝的谥号。汉文帝死后，朝廷根据其生平行迹给予的称号。

B.拜，用一定的礼节授予某种名位或官职。授予官职的词还有除、黜等。

C.公车，汉代官署名。凡是臣民上书和征召等事宜，皆由其接待和转达。

D.宗庙，帝王诸侯等供奉、祭祀祖先的处所。其中七庙是指天子的宗庙。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.张释之重视亲情，体谅家人。他认为自己长期做官未调动会增加兄长张仲的负担，内心深感不安，便想辞去官职。

B.张释之目光长远，考虑周全。他认为文帝如果任命夸夸其谈的啬夫为上林令，其他人就会追随这种不务实的风气。

C.张释之正直公正，依法行事。他处理“惊驾案"时依法处以罚金，并认为应共同遵守法则，否则就无法取信于民。

D.张释之敢于直谏，坚持原则。他对于盗取高庙物件的人，按照法律判处游街示众，驳回了文帝要求灭族的做法。

【4】把下列句子翻译成现代汉语

（1）上就车，召释之参乘，徐行，问释之秦之敝，具以质言。

（2）当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具：外连衡而斗诸侯。（《过秦论》）

（3）均之二策，宁许以负秦曲。（《廉颇蔺相如列传》）

10、阅读下面的材料，根据要求写作。

①未知生，焉知死？——孔子

②生于忧患，死于安乐。——孟子

③盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

④芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾

⑤生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

⑥我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

关于“生命”，人们总是有很多的思索。读了上面六句名言，你有怎样的感触与思考？

请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度。明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。