池州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、（本题2分）下列句子中，加点的词语使用不当的一句是   。

A.因为早就知道自己会成功，所以听到这个消息后，他欣喜若狂。

B.这句话十分精彩，是文章的点睛之笔。

C.我很想帮助小红摆脱困境，却无能为力。

D.那段相声表演实在太精彩了，台下的观众笑得前俯后仰。

2、下列句中词语运用不当的一项是（        ）

A．风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

B．当你酣然入睡时，别人或许正在囊萤夜读。

C．雨来在书皮上用铅笔光溜溜地写了“雨来”两个字。

D．钻进芦苇荡的深处，青铜专门挑那些毛茸茸的芦花捋。

3、下列句子中，不是比喻句的一项是（ ）

A．人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

B．战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。

C．火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰一样射过来。

D．战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。

4、找出每组词语中不是同一类的词语。 

1.汽车  火车  电车  风车  马车 2.排球  足球  篮球 乒乓球  地球 

3.农民  教师  工人  老人  医生 4.鸽子  黑熊  豹子  老虎  狼 

5.苹果  梨子  冬瓜  菠萝 西瓜 

5、葵花的爸爸是（  ）死的。

A. 被火烧死的

B. 从天上掉下来摔死的

C. 掉进河里淹死的

6、根据下面的情境选择格言或谚语（填字母序号）。

【1】我们做事的时候要讲究方法，因为（   ）

A．有志者事竟成

B．不以规矩，不成方圆

C．爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之

【2】小明一遇到难题就想放弃，爸爸这样鼓励他：“（   ）。”

A．刀不磨要生锈，人不学要落后

B．高山挡不住太阳，困难吓不倒硬汉

C．人不孝其亲，不如禽与兽

7、下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是（　）

A.我们上课要专心，不可左顾右盼。

B.从监控上看，小偷偷了东西扬长而去。

C.突然，狂风大作，我们只能回到屋子里。

D.王明头脑灵活，做起事来总是三眼一板。

8、找朋友。（写出下列词语的近义词。）

暴躁——（________） 宽恕——（________）

安静——（________）  觉察——（________）

9、阅读《忆江南》诗歌，回答问题。

忆江南

江南好，

风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

【1】这是一首__________，作者是唐朝的白居易，你还知道他写过哪些诗吗？

___________________________

【2】从哪一句，看出诗人来过江南？_________________________

【3】江南美在哪儿？抄出两句。_______________________

【4】“能不忆江南？”是（　 ）

A. 设问句   B. 反问句   C. 陈述句

10、课外阅读 (13分)

____________________________________

春天到了。碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时，它们竟会扑在人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概跟我捉迷藏吧！我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话的无限遐想和向往……

（1）给短文加上个适合的题目，写在文前的横线上。(1分)

（2）在文中找出合适的词语填空。 (2分)

(   )的柳絮  (   )细叶  (   )的雪丘 (   )的柳树

（3）在文中用“——”画出一个比喻句，用“～～”画出一个拟人句。(4分)

（4）从文中找出下列词语的近义词。 (4分)

飘扬(   　  )　　似乎( 　 )　　快活( 　 )　　大约(  　   )

（5）文中“小精灵”指的是___________________________________，作者对柳絮的称呼表达了______________________________________________的思想感情。(2分)

11、课内阅读。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

【1】这块琥珀的特点是（   ）

A.美丽 B.硕大 C.透明 D.圆润

【2】根据课文内容判断。

（1）天气热，松树老，松脂正好包住蜘蛛和苍蝇这两个小虫，形成松脂球，松脂球埋于地下几千年，形成了琥珀。（______）

（2）这块琥珀的价值在于它非常珍贵，可以做成漂亮的首饰。（______）

【3】读了选段后，你能提出什么问题？并试着解决这个问题。

_____________________________

12、阅读下面短文，完成练习。

竹林

我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。

又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语，就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色，青翠欲滴。绿是生命的象征，竹林里生机勃勃，真让我陶醉。

鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声，那儿一调，上下呼应，远近附和，清脆婉转。细看，这些鸟儿五颜六色，姿态各异。噢，它们今天是在竹林里开歌咏会，要八仙过海——各显神通了。鸟儿见到我，有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站在枝叶上，向我点头致意；有的对我的到来并不惊奇，仍在唱着自己的歌。我不禁鼓起掌来，为它们的表演叫好。这下可不妙，它们害怕了，乱糟糟地叫成一团，好像在问：哪里来的庞然大物，到这里来捣乱？

有鸟语便有花香。花儿有名的，没名的，朵朵艳丽而芬芳。低头看去，一簇簇的。我真担心，看多了，我的眼睛会被染成五颜六色。不过，染了彩也好——看多彩的世界就更方便了。有了鲜艳的花儿，生活中就有了芳香，人世间便充满了温馨。禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口。我真希望它能变成我的灵魂。

最妙的是，竹林间竟有一条小河。河水叮咚，更衬托出林中的寂静。偶尔有阳光从竹缝中跳到河面上，顿时，小河波光闪动，光芒直刺我的眼睛。河中的小鱼儿异常活跃，在河水中忽上忽下地窜动着。清澈的河水蜿蜒东去，带着岸边的鸟语花香，去向太阳问好。

我不是第一次来这竹林，但每次来了就不肯离去。如果真有来生，我真想成为这里的一株竹子，永远扎根在这里。

【1】根据意思，从文中找出相应的成语。

（1）形容草木茂盛润泽，颜色浓郁得好像要滴下来一样。____________

（2）指各种颜色。_____________

【2】“______________________”一句总领全文，表达了作者对竹林的感情。

【3】作者以游览为顺序，依次描绘了竹林间的鸟雀、_____________、_____________的景色。

【4】作者为什么说“每次来了就不肯离去”？这句话表达了一种怎样的思想感情？

____________________________________

13、阅读短文《一千棵樱桃树》，回答问题。（18分）

乔治·华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱（戴 带）。为了纪（恋 念）他的功绩，美国首都以他的名字命名。

华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，果园里长满了果树。每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。

一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。很快，他就成了这把斧子的“主人”。带着它跑进果园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，他突然想到：“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下……刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。

黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。他怒气冲冲地走进屋里，（厉 历）声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？”

小乔治这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚（恳 垦）地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”

小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。

（1）把括号中不正确的字划掉。（4分）

（2）根据意思在短文中找词语。（3分）

①形容混乱，乱糟糟的。 （ ）

②形容十分愤怒，无法控制。 （ ）

③云烟都消散了，比喻事物消失净尽。 （ ）

（3）写出下列词语的反义词。（6分）

犹豫 （   ） 诚恳 （   ）   硕大 （   ）

称赞 （   ） 明白 （   ）   顿时 （   ）

（4）把你喜欢的词语或句子摘抄下来。（2分）

（5）你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话的意思？（3分）

14、课内阅读。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无

虑，什么事也不过问。可是，它決定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么

呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可

是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，

非把老鼠等出来不可！

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子你的腿，把脖子仲出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

【1】联系上下文，解释下列词语。

古怪：_______________________________

屏息凝视：________________________

【2】找出文段中的中心句，用“______”画出来。

【3】猫的古怪性格表现在哪些方面？

__________________________

【4】你喜欢猫吗？你觉得猫还有哪些特点？

___________________________

15、根据要求写句子。

1．花开得这么鲜艳，我怎么能不喜欢呢？（改为陈述句）

________________________________

2．蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。（缩句）

________________________________

3．这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）

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4．金华的双龙洞很漂亮。（改为感叹句）

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16、修改病句。

1．这段话在文中是很极其重要的。

____________________________

2．这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。

____________________________

3．明天下雨决定了我们能不能去郊游。

____________________________

17、读一读，完成修改病句练习。

例：每天早上去公园锻炼身体。

改正后：我每天早上去公园锻炼身体。

1、接到“三好学生”奖状，高兴极了。

__________________________

2、树上结满了许许多多数不清的果子。

___________________________

18、修改下列句子中有毛病的句子。

①斯塔笛家并不丰富，卖不起多少书，可他把用心积累起来的每一个铜子儿，都花在了书店里。

________

②队员们使劲抓住绳子用力向后使劲拉着。

________

③同学们全都聚精会神全神贯注地注视着老师拿着手上的杯子。

________

19、看图写话。

学习了《华山的险》，我们知道了课文主要抓住华山的特点——险，来写华山的。

下面请你也抓住春、夏、秋、冬每个季节的特点，来写写你喜欢的一个季节吧。

要求：（1）顺序清晰，语言流畅。

（2）特点突出

（3）不少于300字

（4）题目自拟。