1、下列句子中,运用了排比的修辞手法的一项是( )
A.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
B.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
C.道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也都是绿的。
D.有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。
2、下列对课文理解有误的一项是( )
A.本文的作者是中国当代著名作家张天翼
B.故事的主人公王葆是一个少先队员,他特别喜欢做白日梦。
C.王葆喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,希望能得到一个宝葫芦
3、《战国故事》战国时期主张合纵抗秦的人是谁?( )
A. 张仪 B. 苏秦 C. 靳尚
4、选择填空(7分)
huá huā
⑴ 一走进菜场,阵阵喧哗( )就涌入我的双耳。
冷藏 蕴藏 收藏
⑵ 大自然( )石油的地方,往往是岩层折皱后隆起的部分。
⑶ 有许多药品在日常气温下都会变质,必须( )在低温设备中。
顾客 读者 游客 观众
无论是作为影剧院里的小( ),还是作为图书馆里的小( ),我们都应该遵守公共秩序,不影响他人。
因为……所以 不但……而且 只有……才能 即使……也
⑷( )技术特别好的船夫,( )驾驶小艇在威尼斯的河面上疾驶。
⑸ 中国的茶具( )质地很好,( )造型十分优美。
5、下列对句子的分析,错误的一项是:( )
A.“蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。”这个句子把浮云和浮云的倒影分别比作红绸子和鸡冠花。
B.“它(地球上的第一种恐龙)和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。”句中用狗来举例,向我们说明这种恐龙的外形特点。
C.《“诺曼底号”遇难记》中, 船即将沉没, 从“巍然屹立”“纹丝不动”这两个词语中,我们能体会到船长的镇定自若、视死如归。
D.“好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……”这是作者的想象。
6、下面词语分别指的是一类人,其中错误的一项是( )
A.千里马——有才干的人。
B.应声虫——随声附和的人。
C.纸老虎——外强中干的人。
D.哈巴狗——没有主见的人。
7、以下几组词语中,有错别字的一组是( )
A.不约而同 无能为力
B.毛茸茸 热辣辣
C.空空如也 形态各导
D.慰藉 恕吼
8、我们还学过哪些写春天的诗歌,请你背一背,并写一首在下面的横线上。
______________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
9、古诗阅读
独坐敬亭山
众鸟______________,
____________独去闲。
相看______________,
____________敬亭山。
【1】把诗句补充完整。
【2】诗中的“________”和“________”两个字最能体现诗的主题,表现出作者的情怀和感受。
【3】诗中前两句以动衬静,烘托出诗人心灵的__________,后两句运用了________的修辞手法,写出了诗人______________之情。
【4】全诗表达了诗人什么样的思想感情?
_______________________
10、儿童和平条约
我们世界的儿童——宣告未来的和平,
我们想要一个没有战争和武器的星球。
我们要除掉疾病和破坏,
我们再也不要(憎恨 厌恶)和饥饿,再也不要无家可归。我们要消灭这一切。
我们的大地给( )予我们足够的食品——我们将共享。
我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。
我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它的(整洁 洁净)。
我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,互相学习、探索和(改善 改造)大家的生活。
我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。
世界上的成年人和我们一起,你们丢掉的只是(惊慌 恐惧)和悲伤。抓住我们的欢笑和想象,我们在一起,和平就是可能的。
【1】给加点字注音。
【2】用“/”画去文中搭配不当的词语。
【3】用“ ”画出文中的一组排比句。
【4】在孩子们的眼睛里,未来世界应该是________的,没有__________、__________、__________、__________、__________,应该共享大自然的恩惠。
【5】1986年在美国纽约举行的世界儿童联欢会上,儿童代表签署了《______________》,表达了全世界儿童渴望________的美好愿望。
11、课内阅读。
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高地悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
①用“——”在选文中画出普罗米修斯承受的痛苦。
②面对宙斯的惩罚,普罗米修斯是怎样做的?
_______________________________________________________________________________
③普罗米修斯有着怎样的品质呢?
_______________________________________________________________________________
12、课外拓展
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
【1】解释句中加点词所表示的意义。
①各种花次第开放 ( ) 学生不要乱花钱( )
花言巧语迷惑人( ) 爷爷的眼早花了( )
②到了秋天,果实成熟( ) 这条路,小王最熟了( )
俗话说:熟能生巧( ) 他养成深思熟虑的习惯( )
【2】本段描写自然现象的顺序是_________________________ 。
【3】本段描写的各种自然现象的变化是为了说明________________________________
【4】选文中除了“这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言”。想一想,还有没有“大自然的语言”?试举例说明。__________________________________
13、爸爸又上学了
有一天晚上 爸爸突然对我和妈妈说 从明天开始 我要上学了
听完爸爸的话,我和妈妈大吃一惊。妈妈说:“你都30多岁了,还读什么书?”我在心里嘀咕着:“爸爸工作那么忙,还读书呀?新鲜!真新鲜!”
第二天,爸爸买了很多书,一捆一捆往家里搬。我家都快成图书馆了。我拿起一本,一看,封面上写着“成人高等学校教材”。
每天早上,爸爸早早地起了床,搬个小凳坐在阳台上。他捧着书,一边轻声朗读着,一边不停地用笔写着什么。晚上,爸爸把手机关掉,独自躲在房间里。有一天,我悄悄地从窗户往里一瞧,呀!爸爸读书那么认真,那么专注!时间一天天过去,爸爸桌上的读书笔记越来越多,离考试的时间也越来越近了。
有一天,我放学回家,爸爸手里拿着一张纸兴高采烈地说:“猜猜这是什么?”我趁他不注意一把夺过那张纸,啊!成人高校录取通知。爸爸望着我说:“还是本科呢!”
望着爸爸高兴的样,我问:“爸爸,您能告诉我现在为什么还要读书吗?”爸爸乐呵呵地说:“俗话说,活到老学到老,要学的知识还有很多哪!现在是信息社会,不学习就会被社会淘汰了。”
我想:爸爸工作忙,负担重,还这么勤奋读书。我这么小,家庭条件又这么优越,更应该努力学习呀!
【1】解释下列词语。
淘汰:________________
优越:________________
【2】用下列词语造句。
一边····一边······ :________________
兴高采烈:________________
【3】给文章第一段加标点。
【4】本文共有(___)个自然段。
14、课外阅读。
掩耳盗铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛( ),想把它偷( )走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰( ),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉( )了。
【1】给文中加点字注音。
【2】文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“ ”画出来。
【3】选择正确的答案,在括号里画“√”。
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:
(1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。( )
(2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。( )
(3)放在外面的东西一定要防止人偷窃。 ( )
15、句子练习。
(1)眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢?(改为陈述句)
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(2)丁丁兴奋地对妈妈说:“这里的风景真美,我都不想回家了。”(改为转述句)
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(3)青铜一家将所有的一切时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句)
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16、用学过的修改符号修改下面这段话。
他说话的表情,布满皱纹的脸,认真而诚恳,一幅完全信任我的样子,我对他说了声谢谢。心里想:一定得赶紧把这十元钱,他这么信服我。
17、用修改符号修改病句。
(1)发明这天窗的大人们,应得是感谢的。
(2)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。
18、段落修改。
爷爷家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看,一行行向日葵在茁状地成长,露出一张张笑脸迎着朝阳;一排排玉米在威武地挺立,结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶,给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园,不禁感叹道:“这里真是一个可爱的地方呀?”(标点符号2处,语病2处,词2处,字2处)
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19、读了这篇课文后你有什么感想?请你把想说的话写下来。(200字以内)
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